社会行为 知识点题库

在农业生产上,利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是: (   )            

A . 干扰正常交尾,以减少昆虫的后代 B . 使同种昆虫逃避天敌的捕食 C . 诱捕雄性成虫,进行虫情测报 D . 集中诱杀有害昆虫
下列具有社会行为的是(  )

A . 个体户养殖的鸭群 B . 在一片森林里筑巢的鸟类 C . 一个群体中分工各不相同的狒狒 D . 一块田里的所有棉铃虫
下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是(  )
A . 成员之间有明确的分工 B . 有的群体中还形成等级 C . 群体内部往往形成一定的组织 D . 各成员之间都是用声音进行信息交流

“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )

A . 从行为的获得途径来看,B与其他三者不同 B . C和D比较,D中的动物学习能力较强 C . A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为 D . 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
下列几种动物群体中,不具有社会行为的是(  )

A . 蜜蜂的群体 B . 蚂蚁的群体 C . 绵羊的群体 D . 白蚁的群体
具有社会(社群)行为的一组动物是(  )

A . 蝗虫、蜜蜂 B . 家蚕、蚂蚁 C . 蝴蝶、狒狒 D . 蜜蜂、蚂蚁
下列具有社会行为的是(  )

A . 在头狼带领下向野牛进攻的一群狼 B . 一个池塘的所有的虾 C . 个体户养殖场中的一群产蛋鸡 D . 一块棉田里的所有棉铃虫
对动物社会行为的重要特征的描述不正确的是(  )

A . 群体内往往形成一定的组织 B . 成员之间有明确的分工 C . 有的群体中还形成等级 D . 个体数量特别多
阅读下面短文,回答问题:

一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草.它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁.突然,可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那边的林子里跑去.小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰迅速地飞着、追着.小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了.敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更茂盛,花开的更艳丽,还有蜜蜂在花丛中飞舞,小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着.

  1. (1) 说出上面短文中描述了动物哪些运动方式:

  2. (2) 动物的运动需要能量,动物所需要的能量直接来自,间接来自,最终来自

  3. (3) 动物的行为是对的适应性表现,从动物的行为的主要类型来看,老鹰迅速向兔子飞来属于行为,小兔子拼命的奔跑躲进了林子属于行为,蜜蜂的生活方式在动物行为类型中属于行为,这种行为的特点是有

提起《昆虫记》,人们会想起“迁徙酌蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。

  1. (1) 上述三种动物均属于节肢动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的。但其中只有两种动物属于昆虫,具有2对翅、3对足等特征,它们是蟋蟀和

  2. (2) “会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看,这属于行为。

  3. (3) 蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段,属于变态发育。

  4. (4) “勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合行为的特征。

下列动物的行为不属于社会行为的是(  )
A . 蚂蚁大军有组织地牵往高处 B . 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 C . 羊群中的其他羊都会跟着头羊走 D . 小猴给猴王整理毛发
下列有关动物行为的叙述,错误的是(     )
A . 两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为 B . 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为 C . 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属先天性行为 D . 哺乳动物的允吸反射属先天性行为
具有社会行为的动物,往往是年长者为首领。(判断对错)
许多动物结群生活,下列具有社会行为的动物是(  )
A . 花盆下躲藏的一群鼠妇 B . 一群正在啃食农田庄家的蝗虫 C . 啃食桑叶的发群家蚕 D . 丛林中摘果子的狒狒群
下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织的迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有( )
A . 取食行为 B . 社会行为 C . 攻击行为 D . 繁殖行为
老鼠偷吃蚂蚁穴中的食物,被穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于(    )
A . 攻击行为 B . 贮食行为 C . 繁殖行为 D . 社会行为
下列动物具有社会行为的是(   )
A . 池塘中的一塘草鱼 B . 养鸡场中的一栏鸡 C . 花丛中的一群蝴蝶 D . 养蜂场中的一窝蜜蜂
某实验小组对一些具有刺激性气味的植物(薄荷、青椒、柠檬)对蚂蚁的驱除效果进行了探究。实验步骤如下:

①准备4个大小相同的加盖玻璃容器(分别标号为A、B、C、D),在容器中央各滴一滴蜂蜜;

②在B、C、D的蜂蜜周围分别滴加1mL薄荷、柠檬和青椒的汁液;

③每个容器中都放入15只经过饥饿处理的同一蚁穴的蚂蚁,统计蚂蚁最初靠近蜂蜜的时间。

具体统计数据见下表:

组别

最初靠近蜂蜜的时间

A(蜂蜜)

第2分钟

B(蜂蜜+薄荷汁)

第10分钟

C(蜂蜜+柠檬汁)

第20分钟

D(蜂蜜+青椒汁)

第24分钟

  1. (1) 蚂蚁是一种社群性昆虫,各种蚁之间有明确的,工蚁负责觅食。蚂蚁喜欢取食甜食,从行为的发生来看属于行为。
  2. (2) 该实验探究的问题是,实验变量是
  3. (3) A组的作用是,容器中放入15只蚂蚁的目的是
  4. (4) 分析实验现象,可推测出这些植物与驱除蚂蚁效果之间的关系是
阅读下列资料,回答问题。

材料一:鸟类的“黑手党”―杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵 并精心喂食杜鹃的雏鸟。

材料二:如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。

材料三:在非洲,雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛中,领头

的雄师会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮们便同时跃出,集体捕食。

材料四:有实验证明,某种有害的雌虫分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4公里以外的雄虫前来交尾。专家人工合成了这种激素,喷洒在田间。

  1. (1) 材料一中小鸟的行为从获得途径上分属于 
  2. (2) 分析材料二的曲线图,得出结论:动物越能力就越强。
  3. (3) 材料三中狮子的集体捕食,群体内有明确的分工,属于行为。
  4. (4) 材料四中人工合成的激素所起的作用是
    A . 破坏雌雄虫间的通讯 B . 缩短害虫的成活期 C . 促进雌雄虫之间的交尾 D . 诱杀雌性昆虫
下列不属于动物社会行为的是(   )
A . 羊群跟随头羊行动 B . 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 C . 大雁迁徙时排着整齐的雁阵 D . 一群成年的雄孔雀见到雌孔雀争相开屏