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初中生物
细菌的形态结构和营养方式
细菌的形态结构和营养方式 知识点题库
依据图①~④判断,下列说法错误的是( )
A .
②和③不仅参与自然界的物质循环,在温室大棚里还可以通过分解有机物提高光合作用的效率
B .
由①构成的生物结构层次上与人体的区别是没有系统
C .
①②③的共同点是都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体
D .
④作为生物只能寄生在活细胞中,通过自我复制进行繁殖
真菌与细菌比较,细菌所没有的结构是( )
A .
成形的细胞核
B .
细胞膜
C .
细胞质
D .
细胞壁
如图A﹣E是五种微生物,请据图回答下列问题:
(1) 图中
是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和
组成.
(2) 图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是,B无成形的
.
(3) C的生活方式是
.
(4) 图E中的a是
,C、D、E主要依靠产生a来繁殖后代,B是通过
的方式进行繁殖.
(5) 馒头是我们生活的主食之一,蒸馒头时需要在面粉中加入图中[
]
.
如图生态系统中物质循环的过程,甲、乙、丙、丁代表生物成分,①②③表示生理过程,请分析回答:
(1) 作为分解者参与物质循环的是
,参与该过程的生物种类有
和
,它们在结构上的主要区别是
.
(2) 图中表示动物的是
,它们通过过程②将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在生物圈中的作用是
.
如图为几种细菌、真菌和病毒的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.
(1) 请你分辨图中生物的名称:图B
,图C
.
(2) 写出图A中各部分结构名称①
图B中①的名称是
,它是运动“器官”.⑥的作用是
.
(3) 图中属于原核生物的是图
.在不良的环境下,这类生物的细胞壁增厚,形成
.
(4) 能进行出芽生殖的是图
中的生物.只能依靠孢子进行繁殖的是图
中的生物.
(5) 图A、B、C三类生物由于没有
,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的分解者.
(6) 图D在结构上是由
外壳和内部的
组成.
依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题
(1) 侵入人体后,可能会导致人体患“腥红热”疾病的是[
],高致病性“禽流感”是由[
]侵入家禽的体内引起的.
(2) 图中属于霉菌的有[
],属于真菌的有[
].
(3) D种生物体生命活动的控制中心分别位于[
]
内.
(4) 图中生物没有细胞结构的有[
],都是单细胞生物的有[
].
(5) 蒸出的馒头软而多孔,是因为有[
]参与的结果.
看图,回答问题
(1) A图是
细胞,判断依据是细胞结构中有[1]
.
(2) B图是
细胞,判断依据是细胞结构中有[7]
、[8]
和[9]
三部分结构.
(3) C图是
, 细胞内有[3]
集中的区域,却没有成形的
. 它和植物细胞相比,体内没有
, 大多数这类生物只能利用现成的生活,属于
型生物.
如图表示两种不同的生物,下列有关叙述正确的是( )
A .
都是自养生物
B .
都可用培养基培养
C .
都是真核生物
D .
都进行孢子生殖
有关细菌,真菌和病毒的叙述,正确的是( )
A .
个体都微小,必须借助显微镜观察
B .
组成成分中一定含有机物
C .
细菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物
D .
细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代
3月24日是“世界防治结核病日”.结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,我国目前有500万肺结核患者,①接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动、②不随地吐痰.可以有效预防该病.按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈.
(1) 结核杆菌的细胞结构中,没有成形的
,其中分布有DNA.
(2) 接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为
,这属于
免疫.
(3) 资料中的①和②,属于切断传播途径的是
.
(4) 链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗?
.该药物包装上没有“OTC”字样,能自行购买吗?
.
(5) 不规范的用药,会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体.这些耐药细菌的出现可以用达尔文的“
”学说来解释.
细菌都是单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核。(判断对错)
下面是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1) 上图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨
构成。
(2) A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是:A无成形的细胞核,因此属于
(选填“真核生物”或“原核生物”)。
(3) 以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有
(填序号)。
(4) 制作馒头、甜酒时要利用上图中的
(填序号)。
(5) 由于以上生物体内都无
,所以它们的营养方式均为异养。
如图中的4种生物既存在明显区别,也存在共同特征.下列关于它们的叙述错误的是( )
A .
没有细胞结构的是③
B .
有成形细胞核的是①②③
C .
具有荚膜和鞭毛的是②
D .
①②③④都可营异养生活
如图为几种微生物的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1) 病毒是图中的
(填字母).它不能独立生活,只能
在其他生物的活细胞内.
(2) B与C比较,在细胞结构上B没有成形的
.B与C的细胞里都没有
,只能以现成的有机物生活.图中A的生殖方式是
,C的生殖方式是
.
(3) 细菌和真菌与人类的生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开图中的
(填字母);夏天,受潮的衣物等常常会发霉长毛,这应该是图中
(填字母)生长和繁殖的结果.
(4) 写出图中数字所指结构名称②
.
超级细菌是因滥用抗生素导致的多重耐药菌,位居三大最难解决的感染性疾病首位。相关叙述错误的是( )
A .
超级细菌是营寄生生活的原核生物
B .
超级细菌的形成是人工选择的结果
C .
抗药性是超级细菌形成的有利变异
D .
侵入人体的超级细菌在免疫学上称为抗原
下列说法错误的是( )
A .
芽孢是细菌的生殖细胞
B .
从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌
C .
细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
D .
根瘤菌和豆科植物之间是共生关系
如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:
(1) 根据体内有无
,可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2) A生活在水中,它的呼吸器官是
,在市场上买鱼,如果该器官颜色是
,则是新鲜鱼,这是由于其里面有
,可以进行气体交换。
(3) B是一种农业害虫,它的体表有
,可以起保护和支持作用,并能防止
。动物B在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是
。
(4) C具有双重呼吸的特征与其体内结构一
有关。
(5) 动物D特有的生殖发育方式是
和
大大提高了后代的成活率。
(6) 图中所示动物中体温恒定的是
(填字母),这增强了生物对环境的适应能力。
(7) F与E相比较在细胞结构上的主要不同是
。
(8) 腐乳可以利用毛霉的发酵作用制成的。毛霉与E的生殖方式相同,都是
生殖。
(9) 烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓。绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染病人。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是
(填字母),它们的结构是由
和
组成。
下列生物细胞的基本结构明显不同于其他三种的是( )
A .
衣藻
B .
酵母菌
C .
大肠杆菌
D .
草履虫
仔细观察下图并回答问题:( 上填写文字,[
]内填写字母)
图中所示生物不具有细胞结构的是[
]
;具有细胞结构,但没有成形的细胞核而属于原核生物的是[
]
。
某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,为单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞内没有成形的细胞核,这种生物最可能属于( )
A .
细菌
B .
真菌
C .
病毒
D .
昆虫
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“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列
抛物线y=-x2-2x+3与x轴的两个交点坐标分别是____
下列与物种形成无关的是( ) A.出现地
如图所示,△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△A
阅读下面这首宋词.然后回答问题。(6分)卜算
哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的
依次填入下列横线处的词语,中恰当的一项是
The teacher have thought Johnson was worth