病毒 知识点题库

能够选择性寄生于人体淋巴细胞内的微生物是(  )


A . 艾滋病病毒 B . 肺炎双球菌    C . 乳酸菌 D . 酵母菌
比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是(  )

A . 三者体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒 B . 三者中只有病毒没有细胞壁 C . 三者中病毒只能寄生在活细胞中 D . 三者中细菌和酵母菌都有细胞核
下列关于病毒的说法正确的是(  )

A . 病毒是单细胞生物 B . 病毒能自己制造有机物 C . 病毒寄生在其他生物的活细胞中 D . 所有病毒都会使人患病
传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争.我们一起回顾一下:

  1. (1) 早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫.这说明人们很早就意识到了传染病具有的特点。

  2. (2) 北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法.这两种方法都属于免疫。

  3. (3) 19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为

  4. (4) 新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的

  5. (5)

    近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是

  6. (6) 2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其

  7. (7) 2016年,寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是.但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。

去年春季,我市麻疹疫情出现,有100多人患病.流行病学分析发现,所有病例均为儿童,且均未接种过麻疹疫苗.请分析回答:

  1. (1) 麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒结构简单,仅仅由构成;麻疹病毒与被感染人之间的关系是

  2. (2) 在免疫学上,麻疹病毒被称为.从传染病流行环节看,未接种麻疹疫苗的儿童属于,患病后的儿童属于

  3. (3) 通过接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹的感染,这种免疫属于 免疫.当接种过麻疹疫苗的儿童与患病儿童接触而感染麻疹病毒时,其体内会,以抵抗麻疹病毒.

  4. (4) 人体淸除入侵的麻疹病毒与淋巴细胞有关.研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用,在体外进行了相关实验,结果如图所示.分析可得出的结论是;由此推测,淋巴细胞属于人体防卫的第道防线.

右图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是(    )

A . ①无细胞结构,不能独立生活 B . ②无成形的细胞核,能独立生活 C . ③的菌体由菌丝构成,细胞内无成形的细胞核 D . ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
下面是三种生物的形态结构图,下列叙述错误的是(    )

A . 甲类生物结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B . 乙与丙在结构上最大的区别是乙没有成形的细胞核 C . 丙生物营腐生生活 D . 三种生物的繁殖方式完全相同
截至2016年1月底,西非国家中发生了多起埃博拉出血热病例,并且传染性极强,死亡率极高。关于该病毒,以下说法正确的是(     )
A . 结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B . 营养方式是腐生 C . 没有细胞结构,能在环境中独立生活 D . 能通过分裂产生新的病毒
如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图.请据图回答下列问题:

  1. (1) 从细胞结构来看,图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是没有
  2. (2) 甲的生殖方式;细菌能够形成,以抵抗不良的环境
  3. (3) 图中属于单细胞微生物的是;属于无细胞结构微生物的是。(填代号)
下列疾病中,由病毒感染引起的是(    )
A . 扁挑体炎 B . 艾滋病 C . 猩红热 D . 手足癣
如图为几种微生物图片,请据图回答:

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  1. (1) 图示为单细胞生物的是(填序号)。
  2. (2) 图[]所示的生物有细胞壁、细胞膜,但没有成形的细胞核。
  3. (3) 图中属于真菌的是(填序号), 其中图[]所示的生物能在面包或衣物上生长。
  4. (4) 长期贮存的水果能散发出酒味,是因为图[]作用的缘故。
  5. (5) 没有细胞结构,只能寄生在活细胞内生活的是图[]所示的生物。
  6. (6) 图D所示的生物在生物圈中扮演着的角色。
下面是一组微生物图片,请据图问答问题:

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  1. (1) 现在非洲肆虏夺去许多人生命的埃博拉病毒与上图中的(填字母)结构一样,都没有细胞结构,直接由构成。
  2. (2) 以上种生物侵入人体后,可能会导致人体患“扁桃休炎”。
  3. (3) 上图中单细胞生物有(填字母)。真核生物有(填字母)。
  4. (4) 在外界条件适宜的情况下,A、B两种生物的繁殖方式分別是
下列有关病毒的说法错误的是(    )
A . 禽流感病毒会引起禽类患病,给养殖业造成经济损失 B . 病毒一旦离开活细胞,通常会变成结晶体 C . 人类利用乙肝病毒制成的疫苗,可以预防乙肝 D . 病毒靠所寄生细胞内的遗传信息制造新的病毒
阅读下列资料,回答问题。

资料一:新冠肺炎是新型冠状病毒引起的急性传染病。新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次公共卫生事件。针对疫情,各地设立定点医院,对新冠肺炎确诊病例集中隔离治疗。

资料二:据世界卫生组织消息,截至 2020 年 5 月 16 日,全球共有 8 种新冠疫苗进入临床试验阶段,其中 4 种来自中国。 如果新冠疫苗投入使用,能有效预防新冠肺炎。资料三:海外疫情暴发以来,中国使领馆向海外留学生发放“健康包”,内有防疫手册、口罩、消毒湿巾和连花清瘟胶囊等物资。下面是连花清瘟胶囊药品说明书(部分)。

连花清瘟胶囊说明书

 (药品名称)连花清瘟胶囊

(成   分)连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草。辅料为玉米淀粉。

(功能主治)清瘟解毒,宣肺泄热。用于治疗流行性感冒属热毒袭肺证,症见发热或高热, 恶寒,肌肉酸痛,鼻塞流涕,咳嗽,头痛,咽干咽痛,舌偏红,苔黄或黄腻等。

(规 格)每粒装 0.35 克

(用法用量)口服。一次四粒,一日三次。

  1. (1) 引起新冠肺炎的病原体是,它结构简单,由外壳和内部的遗传物质组成,没有结构。对新冠肺炎确诊病例集中隔离治疗属于传染病的预防措施中的
  2. (2) 疫苗通常是用失活的或减毒的制成的生物制品,接种疫苗后,能刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫,从而提高对特定传染病的抵抗力。
  3. (3) 通过阅读连花清瘟胶囊药品说明书,可知该药应每隔小时服用一次。
以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。

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  1. (1) 图中 ( 填字母)是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和组成。
  2. (2) 图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的。 它的繁殖方式是生殖。B图中的[6]是,其作用与有关。
  3. (3) 图E中的a是,图中的 C、D、E都通过产生a来繁殖后代。
  4. (4) 图中的(填字母)可以使橘子长毛发霉。
  5. (5) 图中D是,与 绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是,因此只能利用现成的有机物维持生存。
如图图一至图四依次是细菌、酵母菌、青霉和病毒的结构示意图,据图回答:

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  1. (1) 细菌虽然有DNA集中的区域,但没有成形的,所以细菌是原核生物。细菌是靠进行生殖的。根据细菌外部形态的不同,大致可以分为、杆菌、螺旋菌三类。
  2. (2) 酵母菌是单细胞真菌,其生殖方式为生殖。青霉是多细胞真菌,靠直立菌丝顶端的繁殖。
  3. (3) 病毒由蛋白质外壳和内部的组成。病毒必须寄生在细胞内才有生命活动。
下列生物中体积最小的生物类群是(   )
A . 病毒 B . 细菌 C . 真菌 D . 藻类
阅读下列材料,回答相关问题。

2019新型冠状病毒,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情从武汉向全国蔓延,给人们的生命和健康带来严重威胁。

  1. (1) 新型冠状病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部组成,从传染病角度分析,新型冠状病毒是引起肺炎疫情的
  2. (2) 将新型冠状病毒肺炎疑似病人实行隔离,属于预防传染病措施中的,有报导称“双黄连口服液可以抑制新型冠状病”,误导群众抢购该药。双黄连口服液购买不需要医生的处方,属于药。
  3. (3) 新型冠状病毒可通过呼吸传播,当人吸气时,助间肌和膈肌收缩,胸廓扩张,肺内气压(填“增大”“不变”或“减小”),病毒随着空气进入肺泡。
  4. (4) 有网络报道称蝙蝠体内携带新型冠状病毒,新冠病毒有可能是蝙蝠传染给人类,但这一消息并未真正核实。蝙蝠在动物的类群中属于
微生物在自然界中分布广泛,与人类关系十分密切。请根据下图分析有关说法正确的是的(    )

A . ①专门寄生在活细胞内;⑤不含叶绿素,进行腐生生活,它在无氧条件下把葡萄糖分解

成二氧化碳和酒精,同时释放出较少的能量,供生命活动利用

B . ②和④用孢子繁殖,⑤在环境适宜时进行孢子生殖,③采取分裂方式增殖 C . 由单个细胞构成的是③④⑤,由多细胞构成的是②,没有细胞结构的是① D . ②的地上部分像一把展开的雨伞,叫子实体,子实体是营养器官
如图是某同学通过观察所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了。请据图回答下列问题。

  1. (1) 上述生物没有细胞结构的是 (填数字序号)。
  2. (2) ②与①的主要区别是:②没有 ,②的生殖方式是
  3. (3) ①④与⑤相比,细胞结构中没有 ,因而不能进行光合作用自己制造有机物,只能靠获取现成的有机物生活。
  4. (4) 图中属于单细胞动物的是 (填数字序号)。