隋的兴亡 知识点题库

“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”诗中的“河”指的是(    )

A . 黄河   B . 长江      C . 淮河 D . 大运河
古人评论隋朝大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”这说明隋朝大运河的主要功能为(     )


A . 灌溉       B . 泄洪    C . 运输    D . 饮水
唐太宗认为,隋朝之所以覆亡,是因为“赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身”。因此,他“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”。唐太宗的做法说明他(    )       

A . 注意吸取隋朝灭亡的教训 B . 认为崇尚节俭便可巩固统治 C . 认识到重视人才的必要性 D . 认识到虚心纳谏的重要性
工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述,正确的是(  )       

A . 李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥 B . 隋朝大运河以洛阳为中心,沟通南北,促进了交流 C . 明长城西起临洮,东至辽东,绵延万里,雄伟壮丽 D . 故宫是清朝开始修建的世界现在最大的宫殿建筑群
隋朝大运河南北两端城市分别是余杭和涿郡,它的中心城市是(    )
A . 长安 B . 洛阳 C . 扬州 D . 江都
杭州推出了“中国大运河-杭州申遗旅游线”,该旅游线路中的杭州段,属于隋朝大运河四段中(    )
A . 永济渠 B . 通济渠 C . 邗沟 D . 江南河
隋的兴亡
  1. (1) 581年,北周外戚杨坚夺取政权,定都 年,隋朝大军南下,一举灭亡陈朝,统一全国。
  2. (2) 在古代,南北的物资运输主要依靠路交通,运输大宗货物十分团难。为了方便南北之间的货物往来,从开始,人们就利用天然河道或在天然河流间开凿人工运河,进行水路运输。隋炀帝即位后,为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,他征集数百万民工,从605年起,历时六年,在已有天然水道和人工运河的基础上,开凿了一条贯穿南北的大运河。大运河以为中心,南起,北至,全长两千多千米,是古代世界上最长的运河。
  3. (3) 大运河的开通,有力地促进了南北的交流与发展,对于巩固统一和推动沿岸地区的城镇发展起了重要作用。
隋朝灭亡的主要原因是(    )
A . 土地兼并严重 B . 奢侈腐化,滥用民力 C . 法律严酷 D . 宦官专权
历史上曾有人这样评价隋文帝:“有雄才大略过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者。尤以“混南北为一区的历史功绩为最。”隋文帝“混南北为一区”是在( )           
A . 581年 B . 589年 C . 605年 D . 618年
在古代封建社会历史中,我国曾经出现过几次大的统一时期。第二次大统一出现在( )           
A . 秦朝 B . 隋朝 C . 北宋 D . 元朝
唐朝诗人李商隐在《咏史》诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”下面哪两位皇帝的统治最能说明这个道理( )           
A . 汉文帝、汉景帝 B . 隋文帝、隋炀帝 C . 唐高祖、唐太宗 D . 唐太宗、武则天
隋朝是个短命的王朝,其灭亡的主要原因是( )           
A . 权臣当道 B . 土地兼并严重 C . 隋炀帝的暴政 D . 开通大运河
世界上建造时间最早、空间跨度最大的人工运河开凿于(    )
A . 秦始皇统治时期 B . 汉武帝统治时期 C . 隋文帝统治时期 D . 隋炀帝统治时期
某同学参加“说历史猜人物”活动,题目是“他在位期间成功地结束了西晋末年以来长期的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣”。“他”是( )           
A . 杨坚 B . 李渊 C . 赵匡胤 D . 朱元璋
有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是(   )
A . 灭掉陈,使南北重归统一 B . 隋炀帝的励精图治 C . 我国科举制度正式诞生 D . 大运河是古代最长的运河
下图给我们提供的历史信息是(    ) 

A . 隋朝的建立 B . 隋朝建立与灭亡 C . 隋朝的统一 D . 隋朝建立与统一
589年,隋灭掉_____,统一全国,结束了长期分裂的局面。空格处应该填写的是(    ) 
A . B . C . D .
如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单 元,符合这一单元内容的主题是(    )
A . 国家的产生和统一 B . 政权分立与民族汇聚 C . 繁荣与开放的社会 D . 近代前夜与盛世危机
隋朝大运河是古代世界上最长的运河。隋朝大运河的中心在(   )
A . 涿郡 B . 余杭 C . 江都 D . 洛阳
某校七年级历史研究小组把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西行和鉴真 东渡”整合为一个学习单元,下列主题与该单元内容相符合的是(   )
A . 国家的产生和统一 B . 繁荣与开放的社会 C . 政权分立与民族融合 D . 近代前夜与盛世危机