罗马帝国及基督教的产生 知识点题库

右图示内容,反映的主题是(  )

A . 雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B . 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C . 罗马共和国的征服与扩张 D . 罗马帝国的征服与扩张

中国人对龙有深厚的感情,称自己为龙的传人;对母狼有特殊感情,诞生于台伯河畔,后成为地跨三洲的国家是(    )

A . 古埃及 B . 古罗马 C . 古希腊 D . 阿拉伯
希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是(    )

①古希腊是欧洲戏剧的故乡

②现代奥林匹克运动会起源于古希腊

③西方的“哲学”一词来自古罗马语

④罗马法是近代很多西方国家法律的基础

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下列属于古代罗马政治体制的有(    )

①元首制   ②君主立宪制  ③共和制    ④城邦民主制

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
如果要你组织“西方文明之源”的主题探究活动,下面主题不宜纳入的是(    )
A . 克里斯提尼 B . 《十二铜表法》 C . 象形文字 D . 希腊神话
下列四个场景中,与历史事实相符的是(    )
A . 秦朝时,有人在纸上书写一种小篆字体 B . 商朝时在龟甲上写下占卜吉凶的结果 C . 公元前2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲 D . 大化改新后日本成为依靠“律令”实行统治的君主制中央集权国家
下列对亚历山大帝国的叙述,不正确的有(   )

①它是由凯撒大帝建立的    ②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国

③它的都城是巴比伦        ④它的民主制度非常发达

A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③
读下列三则材料,回答问题。

材料一:宇宙间唯一的神是“真主”安拉,穆罕默德是安拉的使者,号召人们信仰唯一的神安拉,教徒称为穆斯林。

材料二:宣扬“众生平等”, 认为人的生、老、病、死都是“苦”,苦的根源在于人有欲望。因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能摆脱“苦”,才能到达极乐世界。

材料三:信仰“救世主”耶稣,宣扬“君权神授”,渴望死后进入天堂。

  1. (1) 结合所学知识和上述材料,完成表格填空。

    宗教

    创立时间

    创始人

    经典

    材料一

    公元7世纪或610年

    材料二

    《大藏经》

    材料三

    基督教

    相传是耶稣

  2. (2) 材料一所反映的宗教产生之初,对阿拉伯半岛的统一有什么作用?
  3. (3) 材料三所反映的宗教组织和西欧封建国家国王存在怎样的关系?
凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家,曾集大权于一身,实行独裁统治。他在《高卢战记》中写到:“如果按照教科书的指示行动,是无法获胜的。”这表明(    )
A . 他的政策受到普遍欢迎 B . 他的作战方法富有创造性 C . 他是罗马帝国的皇帝 D . 他酷爱希腊的古典文学
阅读下列材料,回答问题。

材料一:公元前6世纪初,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

公元前6世纪末,克里斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次,每次任期一年。

材料二:雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”

材料三:法律是调解社会关系的强制性规范,由国家立法机关制定。氏族部落转化成国家之后,成文法逐渐取代习惯法,成为各国统治者维系自身统治的有力武器,其中以罗马法最为完备。……自19世纪以来,欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如《法国民法典》、《德国民法典》等。

  1. (1) 据材料一概括雅典民主政治的基本特征。根据材料并结合所学知识,列举雅典人创造了哪些民主运作方式?
  2. (2) 材料二漫画《通往公民大会的“通途”》中,禁止了哪些人的通行?结合材料一,二,如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?
  3. (3) 根据材料三,概括罗马法的影响。
中世纪意大利地区的城市锡耶纳位于意大利半岛南部通往罗马的交通要道上,是重要的商业城市。12世纪时,当地居民就建立了自治政体;13世纪,锡耶纳城市经济发展迅速,商业活跃,成为意大利银行业中心。1260年,在同佛罗伦萨的斗争中,锡耶纳人打败了佛罗伦萨,政治势力一度强盛。但是,锡耶纳城缺乏水源,附近没有优良的海港,手工业发展缓慢,在后来的竞争下衰败了。
  1. (1) 【任务一:知识整理】西欧中世纪兴起的城市除了材料中提到的之外,意大利地区还出现哪些城市?城市的兴起有何意义?
  2. (2) 意大利是古罗马的发祥地,公元前2世纪末,罗马共得国与北非强国进行了长达100多年的战争,使罗马称霸地中海。
  3. (3) 【任务二:解决问题】材料中的锡耶纳衰败的原因是什么?君士坦丁堡被破坏的主要原因是什么?
  4. (4) 【任务三:思考感悟】通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?
“帝国建立后,最初约200年,局势安定,经济繁荣。于2世纪帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,成为了一个庞大的帝国。”这里的帝国指的是(    )
A . 波斯帝国 B . 罗马帝国 C . 查理曼帝国 D . 奥斯曼土耳其帝国
一道历史知识竞赛题,这样描述一个国家,据以下信息判断这个国家应该是(    )

①地跨欧亚非三洲

②地中海成为它的内湖

③文化渗入到它统治过的广大地区

A . 古印度 B . 古巴比伦 C . 古埃及 D . 古罗马帝国
阅读材料,回答问题。

材料一:见图1、图2。

材料二:阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮,首都巴格达是当时世界上最大的城市之阿拉伯人创造的文化成就令世人瞩目,他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,对世界文明做出了重大贡献。

  1. (1) 图1所指的是帝国,图2所指的是帝国。
  2. (2) 比较图1与图2,找出两个国家在地理位置上有什么共同点。
  3. (3) 两幅图代表了两大帝国的鼎盛时期,它们分别在什么时候进入鼎盛时期的?
  4. (4) 这两个帝国都曾创造了灿烂的文化。请分别列举两项。
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——唐·李白

材料二:创新是一个民族不断发展的力量之源,秦汉和隋唐作为承前启后的朝代,统治者为维护大一统的局面,不断推出新的制度和政策,以维护统治。这些制度和政策有:

①三省六部制②车同轨、书同文③科举考试制度④郡县制⑤罢黜百家、独尊儒术⑥刺史制度

材料三:下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主,他们开创(或巩固)的帝国虽远隔万里,但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”,东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。

材料四 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

——《世界史·古代史编》总序

  1. (1) 材料一中的“秦王”是谁?“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹?
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,将以下朝代所采取的措施填写出来。(只写序号)

    秦朝:西汉:隋唐:

  3. (3) 请写出材料三的空白横线上的国家名称。
  4. (4) 材料三中的“纽带”指的是什么?上面哪位君主采取了哪些措施,在客观上推动了这条交流“纽带”的形成?
  5. (5) 亚历山大帝国、阿拉伯帝国在突破相互孤立隔绝上分别作出了哪些贡献?
公元前年,罗马共和国建立。公元前世纪早期,罗马征服了半岛。
公元3世纪,罗马帝国陷入危机,后来分裂为(    )
A . 雅典和斯巴达 B . 斯巴达和巴格达 C . 东罗马和西罗马 D . 希腊和罗马
你知道“法西斯”这个词的原始含义吗?与现在我们所说的“法西斯主义”有什么联系和区别?
余秋雨先生的《千年一叹》中,记载了他在世纪之初寻访世界各地古代文明遗迹的情况。他先后探访过。如果把这些古老文明遗迹按其出现时间的先后顺序排列,正确的是(    )

①古希腊文明  ②古罗马文明  ③古埃及文明  ④古印度文明

A . ①②③④ B . ④③①② C . ③④②① D . ③④①②
罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法(    )
A . 是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典 B . 对后世的立法产生了深远影响 C . 成为资产阶级革命纲领性文件 D . 奠定了近代西方民主制的基础