席卷全球的工业革命浪潮 知识点题库

拿破仑帝国覆灭后,欧洲国家在维也纳召开国际会议,决定建立一个“德意志邦联”,这一国家(    )

A . 高度统一         B . 有统一的货币、度量衡 C . 还处在严重分裂状态  D . 有统一的国内市场
19世纪最后30年和20世纪初,科学技术的进步和工业生产的高涨,被称为近代历史上的第二次工业革命,以下科技成就不属于第二次工业革命的是(  )

A . 电灯      B . 汽车   C . 飞机 D . 计算机
图为1870—1900年世界石油产量变化图。图中石油产量的变化主要与下列哪一项有关? 

A . 珍妮机的发明与使用 B . 电灯泡的发明与使用 C . 飞机的发明与使用 D . 内燃机的发明与使用
“只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府”。这句名言极有可能是出自下列哪一人物之口?(   )       
A . 华盛顿 B . 章西女王 C . 玻利瓦尔 D . 拿破仑

右图是某同学在历史课上所作的课堂笔记,你认为这节课他学习了什么内容? (   )

A . 法国巴黎公社运动 B . 美国南北战争 C . 中国洋务运动 D . 日本明治维新
它一次可以纺出多根纱线, 极大提高了生产效率。它的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明,出现了更多更先进的纺织机器。它是 (     )       

A . 珍妮机 B . 蒸汽机 C . 内燃机 D . 飞梭
某星期天早晨,小程看到母亲的留言条,上面写着:“程程:妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说,他后天乘②火车从外地回家,今天,你奶奶坐③汽车从老家过来,大约10点半到,记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了。买只新的换上。”从留言条看,这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括(    )

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④   D . ②③④
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”,这满怀激情地宣称来自一份标志着马克思主义诞生的文件,这份文件是(    )

A . 《人权宣言》 B . 《独立宣言》 C . 《共.产.党宣言》 D . 《解放黑人奴隶宣言》
阅读材料,回答问题。

材料一:直到今天,大国之谜依然是一个难解的题目,各国学者也是众说纷纭。……都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。……英国首相丘吉尔曾有一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。

材料二:

材料三:大国之谜,无疑是一个多解答案。在不同时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家才能获得历史的青睐。

  1. (1) 例举莎士比亚的一部作品,并说说它体现了当时的什么精神。
  2. (2) 你认为材料二反映的情形是否真实?请简要说明理由。
  3. (3) 面对西方列强的侵略,日本是如何顺应工业文明的大潮,实现国家的强大,获得历史的青睐?
  4. (4) 西方大国近代化进程一般是先思想的解放,后政治的民主化,再到经济的工业化。试以英国为例说明其近代化进程。
英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家,因为在19世纪末的时候,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块,总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿多的人口。

请回答:

  1. (1) 根据以上材料并结合所学知识,概括英国在“18世纪和19世纪的时候”,成为“世界发展的领头羊”的条件。
  2. (2) 根据材料并结合所学,分析英国成为“世界领头羊”后对世界的发展产生了哪些影响?
导致下表中英国各职业比重发生变化的主要原因是(    )

19世纪英国各职业的比重变化表

职业

时间

农民

工商业者

其他职业

1811年

35%

45%

20%

1841年

20%

43%

37%

1871年

14%

55%

31%

A . 工业革命 B . 资产阶级革命 C . 殖民争霸 D . 三角贸易
如下图所示,推动英国工农业比重变化的主要原因是(    )

A . 文艺复兴运动兴起 B . 开辟新航路,掠夺殖民地 C . 君主立宪制确定 D . 机器生产成为生产的主要方式
若想了解鲍狄埃创作《国际歌》的时代背景,应查阅(    )
A . 法国大革命史 B . 美国独立战争史 C . 巴黎公社史 D . 英国资产阶级革命史
1851年,正当伦敦世博会召开,宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑。该事件指(    )
A . 马克思发表《共.产.党宣言》 B . 美国发表《独立宣言》 C . 法国爆发大革命 D . 中国兴起太平天国
到19世纪,殖民地已遍及世界各地,成为“日不落帝国”的是(    )
A . 法国 B . 荷兰 C . 德国 D . 英国
阅读下列材料,回答问题。 

材料一:

材料二:人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入了一个全新的时代。在科学成功的背后,我们必须看到潜在的危险正在显露出来:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

——吴国盛《科学的历程》

  1. (1) 材料一反映的是哪次工业革命的科技成果?图一和图二分别从哪两个角度反映了该成果的用途?
  2. (2) 结合上述材料,谈谈你对“科技创新与社会发展”的认识。
如图文字内容创作的背景是(   )

红色中华

刘大白

(民国七年)

朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然突出一线红。

这是什么?……

原来是北极下来的新潮,由近东卷到远东。

A . 国民革命运动蓬勃兴起 B . 中华苏维埃政权的成立 C . 中国共.产.党在上海成立 D . 马克思主义在中国传播
材料一:(见下图一、二)

材料二:工业革命的发展一般分为平期工业革命和工业革命的新阶段两个阶段。到了第二阶段,电力代替了蒸汽动力,使工业动力结构发生了重大改进。发电机的问世和电力的广泛应用使工业赖以发展的动力更大、持久和稳定。

结合材料,运用所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 图一反映了;图二反映了

    A.工业革命B.第二次工业革命C.自然科学革命D.天文学革命

  2. (2) 图一反映的重大事件首先发生在哪个国家?图二说明了人们已经进入什么时代?
  3. (3) 科技革命对社会与经济产生哪些影响?
适合填写在下图“?”处的是(    )

改革名称:?

政治方面:“废藩置县”,加强中央集权

经济方面:允许土地买卖,引进西方技术

社会生活方面:提倡“文明开化”

A . 大化改新 B . 1861年改革 C . 明治维新 D . 彼得一世改革
革命或改革是推动大国师起的两种重要方式。

阅读材料,回答问题。

[英国领航]

材料一: 18 世纪中期到19世纪中期,获治电了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

[美国革命]

材料二:南北战争后30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代……美国率先进入了第二次工业革命……到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

[日本变革]

材料三:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集……

——杰里·齐格勒《新全球史》下

  1. (1) 蒸汽机的改良者是谁?

    从此人为进入了什么时代?为什么英国能引领这一历史发展潮流?

  2. (2) 美国南北战争的领导者是谁?请根据材料并结合所学,分析南北战争对美国崛起有何重要意义?
  3. (3) 材料中的“变革”指的是什么事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
  4. (4) 综合上述材料,你觉得从这些大国崛起中获得哪些启示?