漫画作文 知识点题库

阅读下面的图文,按要求写一篇不少于600字的文章。

要求:①立意自定,题目自拟,文体自选(不含诗歌)。    

②不要抄袭;书写认真。

 “慎独”,语出《中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”

写作

阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一篇不少于800字的文章。要求不脱离材料的内容及含意。

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屈原是谁?

阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

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要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,自拟标题,自选体裁(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

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要求:综合材料的内容和寓意,选好角度确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

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要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

请看下面的两幅漫画及材料,按要求作文。

材料一两则漫画

材料二

    国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》(以下简称《规定》)已于2020年3月1日正式施行,旨在营造良好网络生态,保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家安全和公共利益。

    《规定》显示,网络信息内容服务使用者和生产者、平台不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。

    读了上面的材料,你有什么看法?请写篇文敬来论述你的观点。要求:综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

     2020     肺炎隔离病房,一位小患者治愈出院,向护士鞠躬致敬,护士忙回礼。

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    上世房时,小患者对他鞠躬致谢,他也顺势回礼。

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    受新冠肺炎疫情影响,师生延期返校。高三(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23 日新华网刊发的这两张图片,讨论区一下子热闹起来。

生甲:小患者让我很感动。

生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。

生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思。

……

老师:这两张图片,给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。

学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章,向公众号投稿,谈谈自己的认识与思考。

要求:结合材料,贴合背景,切合身份;自拟标题,自选角度,确定立意,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读漫画《各有绝招》,根据要求写作。

要求:结合漫画《各有绝招》的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。不少于700字。

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇文章。

近日网上疯传河南洛阳某实验学校学生扔手机的视频:5名学生当着众师生的面把手机扔进水桶。事后,学校方面称:学校是允许带手机的,但是在进校后要第一时间主动交给老师保管,如果私下偷玩被发现,则学生必须亲自将手机扔到水里。有些学生家长觉得此事不妥,认为手机是私人财物,不应该就这样销毁。有些家长却十分赞同,认为现在的孩子大多沉迷手机游戏,销毁手机,可以促使他们专心学习。还有家长说,比起孩子的前途,就算扔十个手机也赞同。

  成祥学校为了禁止学生偷玩手机,在班会时间将该视频向学生播放,并要求各班举行班会,对此事进行讨论。请你以班干部的身份写一篇发言稿,在班会上发言。

  要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息不少于800字。

阅读下面的漫画,根据要求写作。

你所在城市的市委文明办举办首届“全市全民光盘节暨文明餐桌践行周”线下宣传活动。在启动仪式上,特邀你作为中学生代表发言,观众席上有初高中学生和本市的很多市民。请你围绕漫画内容,结合自己的生活体验,写一篇发言稿,体现你的认识和思考,并提出希望与建议。

要求:结合漫画,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

仔细观察如图这幅漫画,根据漫画内容及其寓意写作。

一只站在树上的鸟儿,从来不害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是翅膀。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于 800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

阅读下面这幅名为《屈原是谁?》的漫画,写一篇不少于800字的文章,要求不脱离作文材料的内容及含意。

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

生活在不同的高度,看到的世界也不一样

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

阅读下面的材料,根据要求写作。

仔细观察下面这幅漫画,根据漫画内容及其寓意写作。

一只站在树上的鸟儿,从来不害怕树枝断裂,

因为它相信的不是树枝,而是翅膀。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

一只站在树上的鸟儿,从来不害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是翅膀。

要求:结合材料内容和寓意,选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。

阅读下面的漫画材料,根据要求写作。

等一朵花开,需要很多耐心和微笑

     要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

观察下面这组漫画,按要求作文。

请在仔细观察上面这组漫画的基础上,理解漫画的寓意,结合现实生活,写一篇作文。要求:自定立意,自拟标题,文体明确。不得套作,不得抄袭,不少于800字。

阅读下面的漫画材料,根据要求写作。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  阅读下面的漫画,按要求完成作文。

上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示,请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。