改革和革命 |
评价 |
甲.日本明治维新 |
摆脱民族危机,成为亚洲强国 |
乙.德意志统一 |
清除贵族统治,确立民主共和 |
丙.中国戊戌变法 |
缓和国内矛盾,实现君主立宪 |
丁.俄国农奴制改革 |
推翻沙皇专制,建立现代国家 |
①日本臣民在不妨碍安宁秩序,不违背臣民义务下,有信教之自由
②议会作为立法辅助机关,在制定法律时需要天皇的许可和国务大臣的署名
③天皇为国家的元首,总揽统治权力
④拥有相当财产的25岁以上男子有选举权
材料一 明治政府为了支付发展资本主义的费用,国家的财源唯靠农民的租税,“政府只得在地税上做文章'。明治政府于1873年7月颁布《地税改革条例》,……地税改革主要是将过去的实物贡租改为以货币交付地税,由土地所有者缴纳,重新确认土地所有权。明治政府发给土地持有者的券,确认土地归个人私有,并可自由买卖,这样,土地成为私有财产,土地商品化和租佃契约化确立。
1861年3月2日,亚历山大二世签署了国务会议批准的《农民改革法令草案》,法令包括17个文件,……对于土地,俄国政府这样规定,把全国分为三个地带:非黑土地带主要属于工业区,土地价值不高;黑土地带,地价昂贵;草原地带,地广人稀,以休耕为主。地主占有大量土地,对于份地不做明确规定,……在非黑土地带和黑土地带,当地主拥有土地只占全部土地的1/3时,即使农民份地没有超过最高标准,地主也有权实行割地。土地所有权属于地主,农民对份地只有使用权。在不欠债的情况下,农民可以赎买宅园地,赎金额要同地主协商;至于买份地,则必须事先取得地主同意,赎金一般远远超过土地价格。
——摘编自余龙生、周振华《明治维新与俄国农奴制改革若干政策之比较》
材料二 在俄国,“要剥夺农民,不必像在英国和其他国家那样,把他们从他们的土地上赶走;同样也不必用命令来消灭公有制。请你们试一试,超过一定的限度从农民那里夺取他们的农业劳动产品,那么,尽管你们用宪兵和军队,也不能把他们束缚在他们的土地上!
——马克思
题号 |
国家 |
言论 |
① |
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“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散,我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。” |
② |
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“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。” |
③ |
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“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍,炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。” |
④ |
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“当前的重大问题不是靠演说和多数人的表决所能解决的,……要解决它只能依靠铁和血。” |
⑤ |
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“破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。” |
材料一 鸦片战争后,外国商船“资本既大,又不患风流盗贼,货客无不乐从”,使中国的木帆船航运业受到了致命打击。外国航运业以各种手段在中国攫取巨额利润的同时,还通过多条途径大量吸收华人资金。李鸿章在《试办招商轮船折》中说:“江浙沙船日少,海运米石日增,本届沙船不敷,诸形棘手,应请以商局轮船分装海运米石,以补沙船之不足,将来虽米数愈增,亦可无缺船之患”。1872年经同治帝批准后,李鸿章主持筹建上海轮船招商局。至此,中国水上交通进入轮船运输的新纪元,外国轮运势力垄断中国航运业的局面一去不复返了。
——摘编自刘燕京《轮船招商局的创立及其在中国近代史中的积极作用》
材料二 殖产兴业的全面展开,对海运业提出更高要求。明治政府确定了在政府监督保护下发展民有民营的海运政策,决定扶持组织严密、制度健全的三菱公司。1875年,政府将购入的;几十艘轮船,全部无偿交付三菱使用,并从该年起,连续15年发给三菱每年25万元的补助金。同时,政府以年息2分、15年还清的优越条件,向三菱贷款81万元。1876年,当三菱与英国轮船公司竞争处境危艰之时,明治政府颁布《搭乘外国轮船规则》:严格使用外国轮船的批准手续,并征收手续费。作为回报,不论政府何时征用,三菱公司须无条件地尽所有船只应征。
——摘编自杨栋梁《试论日本明治初期的海运政策》
材料一:近代初期,欧洲和日本一样,是从多样性的封建体制(注:指分封体制)和充分发展的社会结构的母胎中诞生的。
明治领导人在竭力实行现代化建设中取得了显著成果。他们废除了藩体制,撤销了原来的阶级制度,依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级,建立了近代经济机构的基础,这都促进了日本的工业化,进而创建了近代政治体制。
——赖肖尔《近代日本新观》
材料二:从中古东方型的社会,转入现代西方型的社会。……其工程之浩巨,可想而知。但是那光绪也要把这百年难变之“型”,而变之于指顾之间,其必然失败。
诏书一日数下,朝野莫知所适,也不是个办法。不幸这位年轻皇帝,显然感到国亡无日,所以迫不及待。但是他的军师谋臣,应该有见及此。不幸康某木讷执拗,识见不足;而操切浮躁,且有甚于幼主。
——唐德刚《晚清七十年》
材料三:这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派……注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。
另一方面,戊戌变法的失败,使相当一批现代化知识精英,由于对体制内的变革失望,而开始走向体制外的革命。
——萧功秦《危机中的变革》
请回答:
材料:1877 年,为了实现建设一所“真正的大学”的梦想。东京开成学校与东京医学校正式合并。宣告日本第一所国立近代大学,东京大学正式成立。东京大学成立之初。首免概仿的是德国大学的制度模型,但在理念上传承的却是英国大学的“培养公民”理念。在发展过程中。又借要美国大学的组织结构与赠地学院理念。1886 年.(帝国大学令)与(学位令)正式发布。根据(专国大学令)。东京大学与工部大学校合并,组建“卡国大学”。意味着日本近代大学制度迈出了实质性的一步。《帝国大学令)虽然规定了“国家的大学”的办学指导思想,但 1890 年颁布的(教育教语)则将“生国主义”确立为包括高等教育在内的目本整体教育标。也成为“军国主义”教育思想的根源。1897 年,京都专国大学在目本传统文化中心京都创土。京都帝国大学标榜”自重自敬,独立自主”的大学精神。更加注重学习德国式大学研究与教学的统一,也更加认可大学教学与学习的自由和大学的广泛自治,并进行了深刻的制度变革。为示区分,原专国大学更名为东京专国大学。
——编自金龙哲、王东杰(东享大学》
材料一:大化改新于646年开始,按照中国的模式,日本也分成若干省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外,以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种,新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
材料二:新政府叫“幕府”,该术语指战地统帅的指挥部,幕府在理论上仅是朝延的军事部门。中央政府旧机构大致维持不变,但被大幅削弱。旧头街也被保留,但往往被赋予新的意义。京都仍是官方首都,朝廷仍在那儿。然而,现在政府实际上由幕府掌握。
——(英)肯尼斯·韩歇尔《日本小史》
时间 |
革命或改革 |
主要内容 |
改革者 |
1861年 |
俄国农奴制改革 |
废除农奴制,农民赎买份地 |
亚历山大二世 |
1861年起 |
中国洋务运动 |
兴办近代工业,创办新式学堂等 |
恭亲王奕沂等 |
1868年 |
日本明治维新 |
废藩置县,文明开化等 |
明治天皇 |
①殖产兴业 ②制定宪法 ③文明开化 ④王政复古
--摘编自许晓光《日本明治时期的私有财产权观念》
史实 | 结论 | |
A | 1800 年,欧文担任英国苏格兰新拉纳克棉纺厂经理,他缩减工人工作时间,提高工人工资。 | 缓和了当时英国的劳资矛盾,巩固了英国资产阶级的统治。 |
B | 1864 年,国际工人协会在伦敦成立,史称“第一 国际”……马克思被公认是第一国际的灵魂。 | 马克思成为世界各国共.产.党和共产主义团体的直接领导人 |
C | 1870 年,明治政府设立工部省;政府推行“殖产 兴业”。 | 政府通过机构及政策调整发展经济。 |
D | 1875 年,法兰西第三共和国宪法规定立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成。 | 确立了资本主义社会的立法规范。 |
改革是推动社会进步的一个重要因素。
以余所见宋太傅荆国王文公安石,其德量汪然若千顷之波,其气节岳然若万仞之壁,其学术集九流之粹,其文章起八代之衰,其所设施之事功,适应于时代之要求而救其弊,其良法美意,往往传诸今日莫之能废,其见废者,又大率皆有合于政治之原理,至今东西诸国行之而有效者也。
——梁启超《王荆公》(1908年)
明治政府认为强有力的经济是国家实力的基础,因此兴建了现代化交通、通信和教育基础设施。……这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。……在19世纪80年代,政府将其大部分企业出售给和政府官员关系密切的私人投资者。……到了20世纪初,日本进入了主要工业化国家的行列。
——杰里·本特利《新全球史》
1889年《大日本帝国宪法》 | 1908年《钦定宪法大纲》 |
天皇召集议会,其开会、闭会、停会及众议院之解散,皆以天皇之命行之 | (君主)召集、开闭、停展及解散议会之权 |
天皇宣告戒严。戒严要件及效力,由法律规定 | (君主)宣告戒严之权。当紧急时,得以诏令限制臣民之自由 |
日本臣民之所有权不得侵犯;臣民于法律规定范围内有居住及迁移之自由 | 臣民之财产及居住,无故不加侵扰;臣民有遵守国家法律之义务 |
①分别维护了各自国家君主的权力
②不同程度体现人权与法治精神
③日本的议会制立宪君主政体确立
④清朝臣民相对日本臣民更自由