生长素类似物在农业生产实践中的作用 知识点题库

顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是 (   ) 

A . 棉花摘心 B . 扦插 C . 分根 D . 果实嫁接

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后 ,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
 据表得出的正确结论是

A . 2,4—D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用 B . 2,4—D与生长素的作用效果相同 ,具有两重性 C . 2,4—D可以促进果实成熟 D . 2,4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~25mg/L
关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是

A . 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B . 同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C . 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 D . 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
实验表明,乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是(  )

A . 生长素与乙烯相互转化 B . 生长素可诱导乙烯的合成 C . 生长素与乙烯的化学本质相同 D . 生长素对乙烯进行负反馈调节
温室栽培的番茄和黄瓜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救措施是(  )

A . 增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积 B . 提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率 C . 适当增加光照时间,提高光能利用率 D . 喷洒生长素类似物,以促进果实的发育
下列措施在实践中不可行的是(  )

A . 在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实 B . 研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量 C . 在大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加CO2浓度 D . 在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的
在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是

A . 双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B . 小麦对2,4-D的敏感性差 C . 2,4-D对小麦的生长无作用 D . 同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用效果不同
下列关于生长素应用的叙述,正确的是(  )

A . 用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 B . 不用生长素处理的枝条,扦插时不能成活 C . 用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽 D . 用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的叙述是(  )

A . 使用一定浓度的脱落酸,可以解除种子的休眠,促进种子萌发 B . 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高而增加产量 C . 使用乙烯利催熟,可以使开花结果参差不齐的凤梨(菠萝)有计划地上市 D . 青鲜素虽然可以延长马铃薯、大蒜、洋葱的贮藏期,但对人体有致癌的可能
下列关于植物生长素(生长素类似物)生理作用的叙述,错误的是(  )

A . 摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育 B . 扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根 C . 在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4﹣D溶液,可获得无子果实 D . 不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
用生长素类似物清除水稻田中杂草,其原理与下列实验相似的一项是(  )

A . 植物的顶端优势现象 B . 用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C . 除去发育着的种子,果实发育停止 D . 用一定浓度的生长素培育无子番茄
2,4﹣D是水稻田间的良好除草剂,为探究2,4﹣D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度,进行了如下实验.请完善实验并回答有关问题.
  1. (1) 实验原理:低浓度2,4﹣D促进植物生长,高浓度2,4﹣D抑制植物生长:;植株高度是植物生长情况的重要指标.
  2. (2) 实验材料:水稻试验田(长有鸭跖草),56%的2,4﹣D可溶性粉剂(已将2,4﹣D粉剂配制成下列5个浓度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/ml),清水等.

    (要求与说明:水稻为单子叶植物,鸭跖草为双子叶植物;2,4﹣D作为除草剂的药害主要是平均株高下降)

    实验思路:

    ①将水稻试验田

    , 各田块的其它栽培条件相同且适宜.

    ③一段时间后,抽样统计各试验田块中鸭跖草和水稻的平均株高.

  3. (3) 实验结果:

    2,4﹣D浓度(mg/mL)

    0.01

    0.02

    0.04

    0.08

    0.12

    鸭跖草植株高度(cm)

    36

    36.5

    37

    38

    41

    44

    水稻植株高度(cm)

    16

    16

    16.5

    16.6

    17

    17.8

  4. (4) 结果分析(仅绘制2,4﹣D对鸭跖草株高影响的曲线):

  5. (5) 问题讨论:根据实验结果可知原方案中存在不足之处,请提出改进建议.
关于植物生长素和生长素类似物的叙述,正确的是(    )
A . 植物生长素是一种大分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的 B . 植物生长素是植物体内信息的化学载体,起着信息传递的作用 C . 生长素类似物在植物不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 D . 适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根,处理时应去掉枝条上所有的芽和叶
在生产上,用2,4﹣D这样的生长素类似物处理植物,难以达到预期的效果的是(   )
A . 去除田间双子叶植物杂草 B . 促进果实成熟 C . 处理扦插的枝条生根 D . 获得无籽西瓜
关于生物生命活动调节的说法,不正确的是(   )
A . 对垂体的分泌起调节作用的激素是由下丘脑分泌的 B . 胰岛B细胞的细胞膜上有与葡萄糖和神经递质特异性结合的受体 C . B细胞的增殖分化离不开抗原和淋巴因子的刺激 D . 农业生产上使用生长素类似物比用纯天然生长素效果要好
下列关于植物激素的叙述中,错误的是(  )
A . 利用低浓度的2,4﹣﹣D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 B . 植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织就会分化出根和茎叶 C . 一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 D . 脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发
图示为科研人员探究不同浓度的IAA(生长素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)对根系生长的影响时,根据实验所得数据绘制的柱状图。下列相关叙述正确的是(  )


A . IAA,IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物 B . 图示信息可反映出IAA,IBA和NAA都具有两重性 C . IAA,IBA和NAA直接参与细胞代谢,并向细胞传达一种调节代谢的信息 D . 同浓度的IBA和NAA不符合题意大豆根系生长的作用效果有差异
一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长,对此解释正确的是(  )
A . 此浓度只对小麦起作用 B . 此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 C . 此浓度只对杂草起作用 D . 小麦和杂草对生长素敏感程度不同
激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为 A、 B、 C 三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。

组别

顶芽处理

侧芽处理

A

去除

2 mg/L 激动素溶液涂抹

B

保留

2 mg/L 激动素溶液涂抹

C

保留

蒸馏水涂抹

回答下列问题:

  1. (1) 从实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为  
  2. (2) A 组侧芽附近的生长素浓度(填 “高于”“低于” 或 “等于”) B 组相应侧芽附近的生长素浓度,原因是
  3. (3) 为了验证激动素对 A 组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个处理组 D, D 组的处理是,预测该处理的实验结果是: D 组侧芽生长量(填 “大于”“小于” 或 “等于”)A组的生长量。
研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理,然后在适宜条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是(  )

A . 促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度 B . B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根 C . 研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照 D . 该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性