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小学数学
分数及其意义
分数及其意义 知识点题库
老师让同学们在图中涂出对应的分数
,下面分别是亮亮和花花两位同学涂的图形
A .
亮亮涂的正确
B .
花花涂的正确
C .
亮亮和花花涂的都正确
“一箱橘子吃去了
”。这是把
看做整体,把它平均分成了
份,吃去的桔子有这样的
份,由此可以推出剩下这箱桔子的
。
填空
(1) “小学生一天约有
的时间在学校”,这里把
的时间看作单位“1”,平均分成了
份,在学校的时间有这样的
份.
(2) “桌子的价钱是椅子的
”,这里把
的价钱看作单位“1”,平均分成了
份,桌子的价钱有这样的
份.
(3) “一盒牛奶有
升”,这里把
看作单位“1”,平均分成了
份,
有这样的
份.
(4) “五月份的电费是四月份的
”,这里把
的电费看作单位“1”,平均分成了
份,
的电费有这样的
份.
在横线上填上适当的数.
A
B
C
把1米长的棉线平均分成5份,截下来3份是
米。把1米长的棉线平均分成10份,截下来6份是
。截下来的两条棉线,长度
。(填“相等”“不相等”)
在下面的方格里涂上颜色,表示
.
画一画
(1) 画一个边长是2厘米的小正方形。
(2) 画一个长6厘米,宽4厘米的长方形。
(3) 画一个周长是22厘米的四边形。
(4) 用阴影涂出其中一个图形的
。
把一个蛋糕平均分成14块。
小玲和小强分别吃了多少块蛋糕?
用分数表示各图的涂色部分。
把一盘桃子分成6份,每份是这盘桃子的
。( )
下图中,左边四个图的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是( )。
A .
A
B .
B
C .
C
D .
D
奶奶家养了9只鸡,其中公鸡4只,公鸡的只数占总数的( )。
A .
B .
C .
把一张长方形纸平均分成10份,每份是这张纸的
,3份是这张纸的
。
在括号里,用分数表示阴影部分.
用分数表示下面图形的阴影部分。
用分数表示下面各图中的涂色部分。
读作:
,
读作:
。
在方格纸上按要求画图并解答。(小方格的边长为1厘米)
(1) 在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形,并标上①。
(2) 再画一个与图形①周长相等的长方形,并标上②。
(3) 涂出你画的长方形的
。
用分数表示下面各图中的涂色部分。
把2m长的铁丝平均剪成6段,每段是全长的
,每段是
m。
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