1格表示多个单位的单式条形统计图知识点题库

下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。根据统计图回答问题：

（1）（）中的脂肪含量比较高。
（2）黄豆中（）的含量最高。

根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有3个车间，甲车间有男工56人，女工24人；乙车间男工人数比甲车间多4人，女工人数比甲车少6人；丙车间有男工70人，女工人数比男工人数少30。

A .

B .

读图，回答问题。

（1）两个年级（）书捐的最多，（）书捐的最少；
（2）（）年级捐书的总数最多，多（）本。

希望小学四年级学生近视情况统计如下．

	全班人数（人）	近视（人）数
一班	40	30
二班	42	35
三班	45	27
四班	50	32

（1）请根据统计表完成未画完的统计图．
（2）近视率最高的班级是，最低的班级是．
（3）四年级学生的近视率是多少？（百分号前保留整数）

右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）

A . 870元 B . 4200元 C . 5010元 D . 250560元

（I）一张边长62.8厘米的正方形纸刚好卷成一个圆柱形纸筒．这个圆柱形纸筒的底面半径是厘米，高是厘米．

（II）如图显示了四个同学的数学比赛成绩．图中没有学生的名字，小王说：我不是最后一名；小强说：我的名次在小芳的前面；小芳说：我的名次在小王的前面，小张说：我的名次在小芳的后面，请问小芳的成绩是分．

下面是永生小学六年级学生为学校、社会做好事的件数统计图．

永生小学六年级学生做好事统计图

①在图中的括号内填上各班做好事的件数．（从左到右填写）

②如果全年级有145人，平均每人做好事件．

③四班比二班多做好事%．（百分号前保留一位小数）

一个格子表示多少个单位与所画条形统计图表示的数据有关，数据大，每格所表示的单位，数据小，每格所表示的单位。

为了丰富同学们的课外生活，学校组织了各种兴趣活动小组．下面是四年级三班全体同学参加课外兴趣小组人数统计图．

（1）你能说出各个兴趣小组的人数吗？
（2）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？人数最多的兴趣小组和人数最少的兴趣小组相差多少人？
（3）你还能提出什么数学问题？并解答．

下面是某校集邮小组成员收集邮票情况统计表。

姓名	张红	王明	李丽	赵青
张数	72	48	30	10

某校集邮小组成员收集邮票情况统计图

（1）根据表中的数据，完成上面的统计图。
（2）根据统计图填空．
一个格代表张；李丽收集的邮票张数是赵青的倍；张红和王明收集邮票的总张数是李丽的倍。

下面是小博士书店“六一”节上午儿童读物销售情况统计表。

书目	《数学故事》	《成语故事》	《我爱科学》	《动物世界》
销售额/元	3000	2500	4000	6500

（1）根据上面的数据完成下面的条形统计图
（2）图中每格代表元。
（3）销售额最多的书是《》，最少的书是《》。
（4）这四种儿童读物“六一”节上午的销售额一共是元。
（5）根据已有数据分析，“六一”节全天销售额最多的书可能是《》。

下面是“快乐学园”四年级的同学们参加兴趣小组人数的统计表，请你根据统计表完成统计图，并回答问题。

组别	美术组	舞蹈组	计算机组	音乐组	乒乓球组
人数	25	30	40	45	15

（1）根据统计表完成统计图
（2）参加兴趣小组的同学最多，参加兴趣小组的同学最少，这两组的人数相差人。
（3）参加音乐组的同学比参加美术组的同学多人。
（4）参加乒乓球组的同学比参加计算机组的同学少人。
（5）若每个同学只参加一个兴趣小组，那么这几个兴趣小组共有人。
（6）如果每人每个兴趣小组每学期交费50元，这些同学每学期共交费元。
（7）你还能提出什么问题并解答吗？

四（2）班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下。

（1）踢的下数最多，踢的下数最少。
（2）小萍的成绩是第名，第三名是。
（3）小静比小兰多踢了下。
（4）小静踢的下数是小红的倍。

下面是光明小学四年级学生体育达标等级情况统计表。

等级	优	良	合格	不合格
人数（人）	120	90	60	15

（1）图中1格代表人。
（2）请根据表格中的数据，完成上面的条形统计图。
（3）体育达标等级中得的人数最多，得良的人数是不及格的倍。
（4）根据上面统计图，你想说点什么？

四年级同学最喜欢喝的饮料情况统计表。

种类	矿泉水	可乐	果汁	其他
人数	15	38	29	25

（1）把上面的统计表制成统计图。每格代表四年级同学最喜欢喝的饮料情况多少人合适，写一写你的想法：
（2）从统计图还可以获得哪些信息：
（3）根据这些信息，如果请你对超市的经理提些建议，你会怎么说？

四年级同学喜欢的球类项目人数如下表。

根据上表中的数据完成下面的条形图。

2019年12月，某小李进行学生双休日活动时间调查。经调查，平均每个学生各项活动所用时间如下表。请根据表中数据完成统计图。

项目	做作业	阅读	看电视	锻炼	参加培训班
平均时间/分	60	50	90	75	180

从统计图中，你能知道什么？你有什么想说的?

下表是小华100元零花钱的消费情况：

种类	书	玩具	零食	文具
钱数/元	20	25	50	5

（1）把上面的统计表制成条形统计图。
（2）每格代表元。
（3）小华用于买零食的钱比买书的钱多元。
（4）根据小华零花钱的消费情况，你想对他说些什么？

小明家近5年的苹果产量如下表：

（1）要想用条形统计图直观清楚地表示出“小明家近5年的苹果产量的多少”，在上边的统计图中1格代表千克合适。
（2）确定好1格代表几千克后，把上边的条形统计图画完整。
（3）从条形统计图中，根据可以直观看出哪年的苹果产量高，哪年的产量低。

下面是四（2）同学喜欢看课外书的人数统计表。

种类	故事书	漫画书	童话书	科技书	连环画
人数	8	6	16	9	4

（1）根据上表，完成统计图。
（2）条形统计图的纵轴一格表示人。
（3）同学们喜欢的人数最多，喜欢的人数最少。

1格表示多个单位的单式条形统计图 知识点题库

1格表示多个单位的单式条形统计图知识点题库