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看图填空

根据上面的统计图填空

（1）纵轴上1格长度表示台．
（2）月份生产的台数最多，是台．

下图是花园小学二年级四个班学生在三月份做好人好事情况的统计图。

（1）根据统计图完成下表。

班级

一班

二班

三班

四班

数量（件）
（2）班做的好人好事最多，班做的好人好事最少，相差件。
（3）班和班做的好人好事一样多。
（4）算一算，二年级四个班一共做了件好事。

（1）从统计图中可以得到哪些信息？
（2）学校要添置一些新书，你有什么建议？说说理由．

下面是三年级三班同学读课外书情况统计图．

（1） 1格代表多少人？
（2）你获得了哪些信息？

（1）甲种饼干第一季度平均每月销售多少包？
（2）乙种饼干第一季度平均每月销售多少包？

做统计

四（1）班第一组同学数学期末成绩情况

（1）根据统计表中的数据把下面的统计图补充完整
（2）每格代表分。这5人中，的数学成绩最好的，的数学成绩较差。
（3）请你从统计图中找出两条信息。
信息一：

信息二：
（4）你想对这组的同学说点什么？

下面是某报刊亭一个月卖出的杂志情况统计表。

种类	时尚	经济	旅游	饮食	娱乐
数量（本）	360	250	200	225	150

（1）把上面的统计表制成条形统计图。
（2）时尚类杂志的单价在11元-30元之间，这个月时尚类杂志的销售额大约是（）元。

A . 3000 B . 3500 C . 6000 D . 10900
（3）根据这个月销售情况，对下月进货有什么建议？

下图是部分城市空气质量统计图。

空气质量	优	良	轻度污染
污染指数	0-50	51-100	101-150

（1）上面统计图中每格代表。
（2） D城市10月1日空气污染指数是100，请在上图中补充完整。
（3） A城市空气质量为；上图中有个城市空气质量为“优”。

下面是某报亭一周卖出的杂志数量统计表。

种类	汽车	经济	运动	时尚
本数	40	120	200	260

（1）请根据以上的数据完成下面的条形统计图。
（2）每格代表本。
（3）喜欢类图书的最多，喜欢类图书的最少。
（4）报亭老板想再进一批杂志卖，怎么进货比较合适？为什么？

四（3）班要投票确定假日游玩地点。除了请假的小明没有参加，其他同学全部参加了投票，每人投一票，结果如下：

（1）完成统计表。

地点	月湖公园	雅戈尔动物园	罗蒙环球城	植物园
人数

（2）四（3）班共有学生人。
（3）如果你是小明，你最有可能选择去。
（4）估计四（3）班最后决定去游玩。

下面是几种动物的平均寿命统计表。

种类	狗	长颈鹿	大象	河马
平均寿命/年	10	25	75	40

（1）根据统计表完成下面的统计图。
（2）根据完成的统计图填空。
①每格代表年。

②的寿命最长。

③大象的平均寿命是长颈鹿平均寿命的倍。

根据下面的统计图填空

（1）把横轴上的人数补充完整。
（2）喜欢美术的有25人，请将直条画完整。
（3）从图中可以看出爱好的人最多，爱好的人最少。
（4）爱好最多的比爱好最少的多人。

根据表中的数据完成统计图并回答问题。

学校食堂购买粮食统计表

品名	面粉	大米	小米	黄豆
质量/千克	330	270	120	150

（1）完成统计图。
（2）这幅统计图中每一格表示的质量千克，购买的质量最多，的质量最少。
（3）购买大米比小米多千克。

我是小小统计员。

四（1）班民主选举班委，有8位同学参加竞选（以编号代替姓名），全班48位同学参加了投票选举。得票如下：

编号	1	2	3	4	5	6	7	8
票数	39	17	43	18	41	46	18	42

（1）将统计表补充完整。
（2）得票最多的是号同学。最少的是号同学。号和号同学得票数量相等。
（3）得票数超过半数的同学能当选为本届班委。那么，这次民主选举一共有位同学竞选成功，光荣地当选为本届班委。

下面是某小学学生参加“430校内课后服务”项目的抽样调查统计图，根据信息完成下面各题。

（1）抽样调查总人数有多少人？
（2）把条形统计图补充完整。
（3） “足球”的人数比“演讲”的人数少百分之几？

如图，是四年级课外兴趣小组的人数统计图。

已知参加音乐兴趣小组的人数是参加书法人数的1.6倍，那么音乐兴趣小组的人数是（）

A . 50 B . 52 C . 54 D . 56

下面是某校四年级2班期末数学成绩的统计图

班级的总人数是（）

A . 40 B . 45 C . 50 D . 52

顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩并制成了条形统计图，请你根据的信息在答题卡上完成一幅扇形统计图。

朝阳小学四（1）班同学“双减”后周末作业时间统计图

（1）周末作业时间最多的与最少的相差小时：
（2）周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有人。
（3）你对作业时间要3小时的同学有什么建议？

下面是四（1）班救助小动物的情况统计表。

组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组
只数	12	18	16	14	15

（1）根据统计表完成统计图。
（2） 1格代表只小动物。
（3）救助小动物最多的是第组，最少的是第组，这两组救助的小动物相差只。
（4）平均每个小组救助多少只小动物？

班级	一班	二班	三班	四班
数量（件）

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