班级 | 参加人数 | 平均字数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 55 | 135 | 149 | 191 |
乙 | 55 | 135 | 151 | 110 |
有一位同学根据上面表格得出如下结论:①甲、乙两班学生的平均水平相同;②乙班优秀人数比甲班优秀人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);③甲班学生比赛成绩的波动比乙班学生比赛成绩的波动大.
上述结论正确的是(填序号).
根据以上信息,整理分析数据如下:
| 平均成绩/环 | 中位数/环 | 众数/环 | 方差 |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(收集数据)
甲班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)
68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80
乙班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)
86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83
按如下分数段整理、描述这两组样本数据
组别 班级 |
65.6~70.5 |
70.5~75.5 |
75.5~80.5 |
80.5~85.5 |
85.5~90.5 |
90.5~95.5 |
甲班 |
2 |
2 |
4 |
5 |
1 |
1 |
乙班 |
1 |
1 |
a |
b |
2 |
0 |
在表中,a=,b=.
两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:
班级 |
平均数 |
众数 |
中位数 |
方差 |
甲班 |
80 |
x |
80 |
47.6 |
乙班 |
80 |
80 |
y |
26.2 |
在表中:x=,y=.
班级 |
参加人数 |
中位数 |
平均数 |
方差 |
一 |
50 |
84 |
80 |
186 |
二 |
50 |
85 |
80 |
161 |
某同学分析后得到如下结论:①一,二班学生成绩平均水平相同;②二班优生人数不少于一班(优生线85分);③一班学生的成绩相对稳定,其中正确的是.(填序号)
进球数 |
|
|
|
|
|
|
一班人数 |
|
|
|
|
|
|
二班人数 |
|
|
|
|
|
|
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均数 ( ) | 175 | 173 | 175 | 174 |
方差 ( ) | 3.5 | 3.5 | 12.5 | 15 |
根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
| 一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
A品牌 | 16 | 31 | 29 | 24 | 24 | 24 | 20 |
B品牌 | 16 | 20 | 24 | 25 | 26 | 27 | 30 |
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 8 | 9 | 9 | 8 |
S2 | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 |
若要选出一个成绩较好且状态稳定的运动员去参赛,那么应选运动员( )
观察统计图回答下列问题:
甲班12名学生测试成绩统计如下:45,59,60,38,57,53,52,58,60,50,43,49
乙班12名学生测试成绩不低于40,但低于50分的成绩如下:46,47,43,42,47
(整理数据)按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
组别/频数 |
|
|
|
|
|
甲 | 1 | 1 | 2 | 3 | 5 |
乙 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 |
(分析数据)两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如表所示:
班级 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
甲 | 52 |
| 52.5 | 48.17 |
乙 | 48.7 | 47 |
| 67.51 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
方差 |
|
初中部 |
* |
85 |
b |
70 |
高中部 |
85 |
a |
100 |
* |
a的值是,b的值是;