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初中数学
含乘方的有理数混合运算
含乘方的有理数混合运算 知识点题库
计算
的结果是( )
A .
1
B .
-1
C .
4
D .
-
已知|x﹣2|+(y+1)
2
=0.
(1) 求x、y的值;
(2) 求﹣x
3
+y
4
的值.
计算题
(1) ﹣8﹣6+22﹣9.
(2) (﹣
+
﹣
)×48.
(3) |﹣0.75|+(﹣3)﹣(﹣0.25)+|﹣
|+
.
(4) ﹣2
2
+3×(﹣1)
4
﹣(﹣4)×5.
(5) (7m
2
n﹣5mn)﹣(4m
2
n﹣5mn)
(6)
(9a﹣3)+2(a+1).
根据以下程序,当输入x=-1时,输出结果为( )
A .
B .
C .
0
D .
3
下列计算正确的是( )
A .
2﹣(﹣1)
3
=2﹣1=1
B .
74﹣4÷70=70÷70=1
C .
D .
2
3
﹣3
2
=8﹣9=﹣1
计算:
(1) -3
2
-3×(-
)
2
-(
+
-
)×12
(2) 3x
2
-[5x-(
x-3)+2x
2
]
为了求
旳值,可令M=
,则
,因此
,所以
,即
,仿照以上推理计算:
计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是( )
A .
84
B .
336
C .
517
D .
1326
计算
(1) 20+(-14)-(-18)-13
(2)
计算下列各式
(1) (-5)+3-(-2)
(2) 2
×(-)÷(-2)
(3) 2×(-5)+2
3
-3÷
(4) (-5)
3
×[2-(-6)]-300÷5
计算
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
.
计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
计算:
(1)
(2)
计算:
计算:
(1)
(2) -(-5+3)×(-2)
3
+2
2
×5
计算或化简
(1)
(2)
(3)
计算:
(1) ﹣6×
;
(2)
计算:
.
计算:
(1) 4﹣3×2
2
;
(2) ﹣2
2
÷
×(1﹣
)
2
.
<<
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
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