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初中数学
比例的意义和基本性质
比例的意义和基本性质 知识点题库
能与
组成比例的比是( )
A .
0.3∶0.05
B .
3∶5
C .
6∶12
D .
如果
y,那么
( )。
A .
1:
B .
:1
C .
3:4
将“16×4=32×2”改写成比例式,正确的是( )
A .
2∶32=4∶16
B .
16∶32=2∶4
C .
32∶16=2∶4
在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差是零。
任意两个比都可以组成一个比例。
4∶9的后项加上27,要使比值不变,前项应加上
.
在2、5、8、16、10五个数中,选4个数组成的比例是
.
根据3a=2b,写出两个不同的比例式
和
。
如果5a=9b,那么
:
=5:9
,那么ad=
。
把0.75×14=8.4×1.25改写成比例式是
。
A和B都是非零自然数,并且A×
=B×
,那么A:B是
:
。
在一个比例中,如果两个外项的积是24,其中一个内项是6,则另一个内项是
。
已知三个数1,
,2,请再添上一个数,使它们构成一个比例式,满足这样条件的数是
.
已知2x=3y,则下列比例式成立的是( )
A .
B .
C .
D .
已知线段
a
是线段
b
、
c
的比例中项,如果
,
,那么
.
能与
组成比例的是( )
A .
4:3
B .
3:4
C .
D .
若实数a,b,c满足
=k,则直线y=kx+k必经过第几象限( )
A .
一、二、三
B .
一、三
C .
二、三
D .
二、四
当
取
时,它与
、
、
组成一个比例。
如果x、y都不为0,且4x=7y,下列等式中一定正确的是( )。
A .
B .
C .
D .
1
2
3
4
>
>>
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