细胞的结构 知识点题库

下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中,不正确的是(  )


A . 细胞壁能维持细胞的正常形态 B . 细胞膜能控制细胞内外物质的进出 C . 液泡与细胞的吸水和失水有关 D . 线粒体与植物的光合作用有关
在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是()


A . 静止的 B . 几乎是不流动的 C . 间歇地流动 D . 不断流动的

细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动在细胞中进行,下列说法错误的是(   )

A . 细胞吸水还是失水与①结构中的液体浓度有关 B . 光合作用在②结构内进行 C . 植物吸收的水分大部分通过③离开植物体 D . ③处还是氧气与二氧化碳进出的通道
有甲、乙、丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题:


  1. (1) 下图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞示意图画得是否正确?,判断的理由是

  2. (2) 细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是
植物细胞一般都具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有(  )
A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 液泡 D . 细胞质
洋葱为二年生或多年生植物,是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子,花为伞形花序,呈白色,由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了洋葱表皮细胞的临时装片。


  1. (1) 洋葱的花属于植物的器官,在分类上洋葱属于种子植物中的
  2. (2) 洋葱切开时,流出的汁液来自于(填细胞结构名称);
  3. (3) 小科同学制作临时装片的部分操作如图乙,其正确的操作排序是(填序号)。
科学家发现,一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是(   )

A . 液泡 B . 叶绿体 C . 细胞膜 D . 细胞壁
如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]【细胞质】)

  1. (1) 图(填“甲“或“乙“)表示的是动物细胞。
  2. (2) 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[]
  3. (3) 图中结构②具有保护和的功能。
  4. (4) 决定生物性状的遗传信息主要存在于结构[]中。
某校科学兴趣小组的同学,在实习园地收获的番茄果实中,有的味道较甜,有的味道较酸。控制番茄具有酸或甜等不同味道的遗传物质存在于细胞的(   )
A . 细胞核中 B . 大液泡中 C . 叶绿体中 D . 细胞膜中
为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图,回答问题:
  1. (1) 若在显微镜下看到图1甲所示的物像,可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的

  2. (2) 改进操作后,在显微镜下看到了图2甲所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图2乙所示的物像,则主要操作步骤是     

    ①将玻片向右上方移动使a 移至视野中央

    ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央

    ③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

    ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

    ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰

    ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰

    A . ①一③一⑤ B . ②一④一⑤ C . ③一①一⑤ D . ②一③一⑥
  3. (3) 图3表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构。(填序号)

    ①细胞壁    ②细胞膜    ③细胞质    ④细胞核    ⑤大液泡

  4. (4) 若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是
桑树在我市普遍栽种,它的果实叫桑葚,成熟的桑葚果实呈紫色,味甜多汁,既可直接食用,也可用来泡酒,摘桑葚时手指会被染成紫色,这些紫色的汁液来自果实细胞结构中的。桑葚是由桑树开花后,花中的发育来的。

如图是细胞模式图,请根据图示回答问题。

  1. (1) 图中乙细胞最外层①是
  2. (2) ②是,控制着物质的进出;
  3. (3) 含有细胞液的结构是(填图中的数字符号);
  4. (4) 图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构可能是
海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物,因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。海笔细胞中不具有的结构是(   )
A . 叶绿体 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
观察是重要的科学研究方法,显微镜是重要的观察工具。请回答:

  1. (1) 在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的情况应该是右图中的。观察时,要想看清楚细胞膜等结构,需要将显微镜的视野调(选填“亮“或“暗”)
  2. (2) 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,请指出错误的选项并写出正确的操作方法

    选项

    目  的

    操  作

    A

    要使镜筒快速下降

    向前转动细准焦螺旋

    B

    要增加观察到的细胞数目

    换用低倍镜

    C

    要增加视野亮度

    将平面镜换成凹面镜

    D

    要更换不同倍数的物镜

    转动物镜转换器

  3. (3) 某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物"出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物"可能存在的位置,画出了如图1所示的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。

      ②

  4. (4) 如图甲、乙是同学们在显微镜下观察到的两个视野,如果a表示标本的同一位置,则从甲图得到乙图的操作步骤是

    ①将玻片向左下方移动使a移至视野中央

    ②调节细准焦螺旋至物像清晰

    ③将玻片向右上方移动使a移至视野中央

    ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

    ⑤转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 

  5. (5) 同学们通过显微镜观察口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞结构,发现了这二种细胞结构的异同,如果两个圆的重合区域B为相同点。则图中B包含哪些细胞结构?。(填序号)

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡

  6. (6) 同学们初次使用显微镜时,出于好奇,希望用显微镜观察周围的一切物体,而很多物体都无法在显微镜下成像,如树叶、手、文具盒等,其原因是
秋天来了,硕果累累,到处是丰收的景象,每个果实都是来之不易的,请据图回答:(在“[  ]”内填写数字,注意“____________”填写文字)

  1. (1) 番茄中有酸味或甜味物质存在于[]内。
  2. (2) 番茄植株的茎能够直立,与其细胞中的[]有关。
  3. (3) 图2中属于番茄植株的营养器官的是(用数字表示);
  4. (4) 图3中a过程表示,该过程中最明显的变化是数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
  5. (5) b生理过程是,新形成的细胞中遗传物质(填“发生”或“未发生)变化。
伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图甲),有的呈菊花形(如图乙)。

  1. (1) 下列生物中,与伞藻的结构层次最为相似的是     
    A . 水稻 B . 葫芦藓 C . 草履虫 D . 大熊猫
  2. (2) 在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中。曾有科学家利用伞藻进行实验,希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽。实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与(填“甲”或“乙”)相同,据此可知:生物的遗传是由(填细胞结构名称)来控制的。
mRNA疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种后,疫苗会进入人体细胞合成相应物质,起到免疫作用。mRNA疫苗进入人体细胞,首先要经过的细胞结构是(   )
A . 细胞核 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞壁
科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行如下实验。实验一:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞,结果见下表:(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如右图。

实验三:在体外培养,结果如下:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

实验可以得出的结论是:

实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而(填“减弱”或“增强”)

实验二:一般来说,的物种,体细胞分裂的最高次数越高。

实验三:细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。   

2021年12月9日,“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞,如图所示。该细胞一定有的结构是(    )

A .   细胞壁、细胞质、细胞核 B . 细胞壁、液泡、叶绿素 C . 细胞膜、细胞质、细胞核 D . 细胞膜、液泡、细胞核
宁波慈溪是杨梅之乡,杨梅的果实既可直接食用,又可加工成杨梅干、杨梅汁、杨梅酱等,还可以酿酒,有止渴、生津、助消化等功能,具有很高的食用和药用价值。
  1. (1) 在栽种杨梅树苗的时候,每一棵之间的距离都要保持 30cm 至 35cm。像这样对植物进行合 理密植是为了提高的效率。
  2. (2) 杨梅汁是来自于细胞结构中的
  3. (3) 冰镇杨梅汁是一种消暑解渴的最佳饮品。杨梅放糖水浸泡后口感更加绵软,这是因为周围水溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞液浓度,导致细胞失水。