摩擦起电 知识点题库

毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为(  )

摩擦起电的实质是（   ）

小亮家里买的电风扇上带有三脚插头，由于家里没有三孔插座，于是他就把三脚插头插在两孔插座上，电风扇照样工作．这样做的危害是：当金属外壳时，会造成触电事故．电风扇使用一段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因是，使得扇叶容易吸引灰尘．

人类对微观物理世界的认识和探索中，下列有关说法中正确的是（   ）

如图所示，用丝绸摩擦后的带正电的玻璃棒靠近毛皮摩擦后的带负电的橡胶棒．下列说法正确的是（   ）

小明同学发现用与头发摩擦过的气球能吸引带正电的泡沫小球，下列判断正确的是（   ）

在探究“摩擦起电”的实验中：

“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，于是他们进行了科学探究。

生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用科学知识解释，下列解释不正确的是（    ）

摩擦起电的实质是电荷的。橡胶棒经摩擦后带负电，说明橡胶棒在摩擦过程中了电子。

关于摩擦起电，下列说法中正确的是（    ）

玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带，丝绸带等量的；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带，毛皮则带等量的。

我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字旁的“電”字。《淮南子·坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”。明代刘基说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”。我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”。在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。

科学课上，金老师演示了“静电章鱼”实验：先用餐巾纸分别摩擦塑料丝和PVC塑料管，再将塑料丝放在PVC管上方，塑料丝就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。下列说法正确的是（   ）

小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（   ）

核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述不合理的是（   ）

对下面的四幅图描述错误的是（   ）

如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝向四周张开，静止在空中形状像“章鱼”。

摩擦起电是我们生活中常见的现象。当我们的双手相互摩擦时，下列关于两只手带电情况的说法中正确的是(   )

小金妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小金急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（   ）