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导体和绝缘体
导体和绝缘体 知识点题库
下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A .
玻璃试管
B .
钢尺
C .
塑料笔筒
D .
橡皮
金属导体之所以具有良好的导电性,是因为金属导体中存在大量的( )
A .
原子
B .
自由电子
C .
质子
D .
中子
通常情况下,下列学习用品属于导体的是( )
A .
塑料直尺
B .
橡皮擦
C .
铅笔芯
D .
硬纸板
以下用品中,在通常情况下属于导体的是( )
A .
塑料刻度尺
B .
橡胶轮胎
C .
绘画橡皮
D .
食盐水
通常情况下,对下列物质进行分类,正确的是( )
A .
铜、铁、陶瓷是金属
B .
盐水、石墨、人体是导体
C .
沥青、冰、玻璃是晶体
D .
酒精、水蒸气、水是液体
下面几种关于导体与绝缘体的说法中正确的是( )
A .
绝缘体没有电子所以不能导电
B .
导体内的电荷都会发生移动,所以导体能够导电
C .
导体能导电,都是靠自由电子的移动
D .
绝缘体不能导电,因为它几乎没有自由电荷
金属易导电是因为内部有大量的
,橡胶不易导电是因为内部几乎没有
.
正常情况下,下列物体中属于绝缘体的是
.(填物质的序号)(1)大地;(2)人体;(3)塑料;(4)铁水;(5)酸、碱、盐的水溶液;(6)油;(7)玻璃;(8)湿木板;(9)空气.
关于绝缘体的说法,下列正确的是( )
A .
绝缘体中没有电子,所以它不可能成为导体
B .
绝缘体内部几乎不存在自由移动的电荷,所以它不可能成为导体
C .
绝缘体内部几乎不存在自由移动的电荷,但在一定条件下也能成为导体
D .
绝缘体不能导电,也不能带电
如图所示,某科学小组在研究食盐水的导电能力时,连接好电路闭合开关后,发现小灯泡不亮。在老师的提示下,在a处连接一个电流表后,看到电流表有示数,于是他们得出食盐水是导体的结论。下列有关说法正确的是( )
A .
接入电流表后增大了电路中的电流
B .
接入电流表后食盐水的导电能力没变
C .
接入电流表前没有电流通过小灯泡
D .
本实验说明了导体与绝缘体能相互转化
关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A .
导体中有多余的自由电子,而绝缘体中没有多余的自由电子
B .
导体对电荷的移动没有阻碍作用,绝缘体对电荷的移动有阻碍作用
C .
木头始终是良好的绝缘体
D .
绝缘体在一定条件下可以转化为导体
我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是
(填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变
(填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。
火车和汽车都是现代常用的交通工具,它们的行驶速度都非常快。火车的轮子是铁轮,汽车的轮胎是由橡胶制成的,橡胶是
(填“导体”或“绝缘体”)。细心的小燕发现汽车车胎外表面更容易堆积灰尘。对于导致这种现象的原因,你认为可能是
通常情况下,下列四组物体中,都是绝缘体的一组是 ( )
A .
石墨和陶瓷
B .
塑料和油
C .
大地和盐的水溶液
D .
人体和玻璃
在如图所示的实验中,合上开关,用酒精灯将玻璃加热到一定程度后,观察到电灯亮了,这说明( )
A .
常温下玻璃是导体
B .
火焰将电路直接连通
C .
玻璃加热到一定程度可以导电
D .
导体和绝缘体不可能转化
“全碳气凝胶”是浙江大学科研工作者发明的一种新材料,它具有良好的导电性,构造类似于海绵,是世界上最轻的材料之一。由此可知它是( )
A .
密度小的导体
B .
密度小的绝缘体
C .
密度大的导体
D .
密度大的绝缘体
分类是根据研究对象的共性和差异,按-定的标准将研究对象区分为若干个不同种类的科学方法。下列分类的标准与其结果对应的是( )
A .
依据物体能否导电,将物体分为导体和绝缘体
B .
根据分散在液体中的不溶性物质的状态不同,将浊液分为悬浊液和乳浊液
C .
依据地球上的水体是否含盐将其分为海洋水和陆地水
D .
若物质的溶解度超过10g,则其属于易溶物质,溶解度在1-10g之间的是可溶物质
将碳棒AB接到如图所示的电路中,闭合开关后,灯泡发光,说明碳棒是
(选填“导体”或“绝缘体”)。接着换上更长碳棒,发现灯泡的亮度变暗,说明碳棒的电阻随长度的增加而
。
小明在家看电视,突然断电,发现空气开关跳闸。原来是楼上邻居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因为流入插座的水是
(选填“导体”或“绝缘体”),使电路发生
路,导致空气开关跳闸。
课本上的插图可以帮助我们更好地理解学习内容。下列插图表示的意义有错误的是( )
A .
烧红的玻璃能导电,说明有些绝缘体在条件改变时会变成导体
B .
覆杯实验,证明大气压的存在
C .
酒精和水混合实验,说明分子间存在空隙
D .
筷子提米实验,说明两个静止物体之间一定有摩擦力
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