碱的化学性质知识点题库

下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是( )

A . 浓硫酸 B . 烧碱溶液 C . 浓盐酸 D . 石灰水

不能与烧碱溶液反应的是（）

A . CuO B . CO₂ C . CuSO₄ D . HCl

下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使质量增加的是（　　）

A . 浓硫酸 B . 烧碱 C . 浓盐酸 D . 双氧水

呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na₂O₂），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：

【查阅资料】2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

2Na₂O₂+2H₂O=2NaOH+O₂↑

（1）【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的．对白色固体作出如下猜想：
猜想Ⅰ：氢氧化钠猜想Ⅱ：碳酸钠猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠

（2）【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入适量；	产生白色沉淀；	该反应的化学方程式为　；
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入．	．	证明猜想Ⅲ正确．

（3）【得出结论】猜想Ⅲ成立．
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是．

氢氧化钠在空气中能吸收水分并能与二氧化碳反应，故应密封保存．已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），二氧化硅也是一种非金属氧化物，它能与氢氧化钠反应生成一种俗称“水玻璃”的物质，反应的化学方程式为：，“水玻璃”它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起；氢氧化钠还能溶解木材中的半纤维素和木质素．盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜选用的瓶塞是（填标号）．

A．玻璃塞 B．木塞 C．橡皮塞．

下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去氯化铁溶液中的盐酸	加足量的氧化铁固体，充分反应后过滤
B	鉴别氯化钠溶液和稀盐酸	滴加无色酚酞试液
C	分离铁粉和铜粉的混合物	加足量稀硫酸、充分反应后过程
D	检验氢氧化钠溶液是否完全变质	加氢氧化钙溶液

A . A B . B C . C D . D

在制作叶脉书签活动中，兴趣小组的同学将洗干净的叶片放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸6-10分钟，当叶肉呈黄色后取出叶片，用清水将叶片上的碱液冲洗干净。然后轻轻刷去叶肉，漂洗干净，再晾干压平即可。

（1）氢氧化钠具有，利用此性质来制作叶脉书签。
（2）用一瓶久置的10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签，未能达到实验目的。实验不成功的原因可能是。
（3）重新配置10%的氢氧化钠溶液50g，则需称量氢氧化钠固体g。

下列各反应有红褐色沉淀生成的是（）

A . 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液 B . 氯化钡溶液中滴加稀硫酸 C . 氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液 D . 氯化钡溶液中滴加碳酸钠溶液

观察下列物质变化的实验现象，记录正确的是（）

A . 向装有氢氧化铜的试管中滴加酚酞试液，试液由无色变为红色 B . 向已经变蓝的石蕊试液中加入一定量的氢氧化钠溶液时，溶液会变为紫色 C . 把生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，一段时间后铁钉表面会有气泡产生 D . 铁丝跟稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习．

（1）同学们从农田里取回一份土壤样品，检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑要改良此土壤的酸性，应向农田里施加．
（2）同学们用图1总结了NaOH的四条化学性质．
I．为了验证反应①，小红将石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成．
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：．
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是：
a．Na₂CO₃ b．HCl c．FeCl₃ d．Ba（NO₃）₂
Ⅳ．同学们想用图2表示反应②的微观实质，请在A处补充画出反应后烧杯中的微观粒子，该反应的化学方程式，该反应的类型．

实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂不能将它们鉴别出来的是( )

A . 酚酞溶液 B . 镁条 C . 氯化钾溶液 D . 氯化铜溶液

下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是( )

	操作	现象	结论
A	在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入 2 滴酚酞试液	出现白色沉淀，酚酞不变红	该氢氧化钠溶液一定部分变质
B	将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水	石灰水始终未浑浊	该石灰水一定变质
C	向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸	红色褪去	氢氧化钠与盐酸一定发生了反应
D	将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中	试管内液面上升	二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

A . A B . B C . C D . D

扑克是生活中用来休闲的娱乐项目之一，聪明的小华发明了一种扑克新玩法-“化学扑克”。“化学扑克”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家。下图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌（如图）。

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→
（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为：（填标号）甲→。

物质的性质决定了物质的用途。有下列几种物质：

a.熟石灰，b.稀盐酸，c.氢氧化铝，d.食盐，e.大理石，请选择合适的字母序号填空。

（1）能治疗胃酸过多的是；
（2）可用于改良酸性土壤的是；
（3）可以腌制食品的是；
（4）可用于建筑材料的是。

烧碱是常用的消毒剂，因烧碱价廉而被广泛地应用，工业烧碱中常常因含有Na₂CO₃杂质而不纯．甲、乙两同学设计实验来探究工业烧碱中NaOH的质量分数．

【探究一】甲同学准确称取一定质量的样品，溶于蒸馏水配成溶液，向所得溶液中加入过量的CaCl₂溶液，充分搅拌后，过滤．将沉淀洗涤、干燥、称量．

（1）可以在滤液中加入（填代号），用来判断碳酸钠是否完全反应．

A . CaCl₂溶液 B . AgNO₃溶液 C . 酚酞试液
（2）甲同学查阅资料后，发现用BaCl2溶液会使测定更精确．下列解释合理的是；

A . 因Ca（OH）₂溶解度较小，加入CaCl₂溶液后，可能产生Ca（OH）₂沉淀． B . 等质量的Na₂CO₃生成的BaCO₃的质量比CaCO₃的质量大，称量更准确． C . 加BaCl₂溶液现象更明显．
（3）【探究二】乙同学拟用下列装置通过测定CO₂的体积来计算工业烧碱中NaOH的质量分数（假设实验在零度1大气压状况下进行）。

丙同学说：“装置中还有一错误，应改正。”请你指出其中的错误。
（4）戊同学说：“除按丙、丁的修正外，还应将装置A的双孔橡皮塞改成三孔橡皮塞，在装置A的前面增加一个盛N₂的气囊，将A中残留的CO₂全部赶入装置B中．”你认为（填“需要”或“不需要“）。

在元旦晚会上小明表演了一个魔术：他拿出一把装满“水”的“宝壶”，分别向编号为ABCDEF六只烧杯（装有少量不同试剂）中倒“水”，结果A杯无色透明，B杯看似红墨水，C杯看似蓝墨水，D杯看似牛奶，E杯看似红褐色涂料，F杯看似蓝色果冻。则宝壶中的“水”可能是（）

A . H₂O₂ B . HCl溶液 C . NaOH溶液 D . AgNO₃溶液

小雪在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，所用试剂如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。

（1）废液呈红色，说明废液显性；
（2）写出废液中所含溶质的化学式。

电导率传感器可测量溶液的导电性强弱。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。现将含有酚酞的Ba(OH)₂溶液平均分成两份置于两个烧杯中，并插入电导率传感器。往其中一份滴加稀H₂SO₄ ，往另一份滴加等质量等质量分数的Na₂SO₄溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是( )