摄氏温度及其计算 知识点题库

在一般情况下,单位时间内高温物体向低温物体传递的热量与两个物体的温差成正比.冬天的北方比较寒冷,房间内都有供暖系统.如果房外温度为﹣20℃,则房内温度为18℃;如果房外温度为﹣30℃,则房内温度为12℃.那么,房间暖气管的温度为(  )

A . 75℃ B . 70℃ C . 65℃ D . 60℃
温度计是根据 原理制成的。摄氏温度以为0℃,在一标准大气压下,沸水的温度为
下列是有关小红同学的一些数据,其中不合理的是(   )
A . 跑100m所用的时间约为9s B . 身高约为163cm C . 质量约为46kg D . 体温约为37℃
以下对物理现象的估测符合实际的是(  )
A . 一册物理课本的重力约为10N B . 课桌的高度约为75cm C . 泰安夏天最高气温约为60℃ D . 中学生100m短跑成绩约为7s
以下估测值中最符合实际的是(   )
A . 防盗门钥匙的长度约为5dm B . 人步行的速度约为10m/s C . 一本九年级物理教材的质量约为1.5kg D . 人体感觉舒适的温度约为23℃
有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃, (标准大气压下),若用该温度计测量某液体的温度时,示数是22℃, 则实际温度是(  )
A . 18℃ B . 20℃ C . 22℃ D . 26℃
电冰箱冷冻室的温度可达“-20℃”,读作(     )
A . 负20摄氏度 B . 负20度 C . 零下20度 D . 零下20度摄氏
人的正常体温约为(   )
A . 25℃ B . 33℃ C . 37℃ D . 42℃
在通常情况下的温度是0℃,在一个标准大气压下沸水的温度是℃,东海县城1月份的平均气温是“-2℃”,读作
下列数据中,符合实际情况的是(  )
A . 0dB的声音人耳刚刚能听到 B . 可听声的频率范围为20—2000Hz C . 人的正常体温约为27 ℃ D . 光在空气中的传播速度约为340m/s
下列估算符合常理的是(   )
A . 八年级物理书本的长度为30dm B . 在中山让人感到舒适的天气温度是40℃ C . 博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为15m/s D . 中学生100m短跑成绩约为7s
下列表述中,符合生活实际的是(   )
A . 我们用的物理课本长5dm B . 洗澡水的温度为85℃ C . 考生步入考场的速度约为4km/h D . 一个鸡蛋的质量约是200g
下表是某同学记录的某物体温度随时间变化的实验数据。

  时间/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

 温度/℃

80

72

64

59

55

51

48

46

45

  1. (1) 若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图中图更合理。(选填“甲”或“乙”)

    图片_x0020_821285898

  2. (2) 请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。
下列数据最接近实际情况的是(  )
A . 家用空调的功率约为10W B . 初中生1000m赛跑所用的时间约为半分钟 C . 冬季深圳市室外最低气温约为零下15℃ D . 一本九年级物理课本的重力约为3 N
下列物理量最接近实际的是(   )
A . 普通中学生的质量约为200kg B . 人的正常体温约为42℃ C . 日光灯管的功率约为900W D . 成年人的正常步行速度约为1.2m/s
下列数据中,符合实际情况的是(  )
A . 成年人正常步行的速度约1.4m/s B . 中学生的质量约300kg C . 人体感觉最舒适的温度约为37℃ D . 家庭电路的电压是380V
人的正常体温约为(   )
A . 27℃ B . 37℃ C . 47℃ D . 57℃
一只自制温度计有81根均匀刻线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第11根刻线,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第61根刻线.现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是(   )
A . ﹣5℃~110℃ B . ﹣18℃~138℃ C . ﹣20℃~140℃ D . ﹣22℃~142℃
有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准.用它测量冰水混合物的温度时,读数为5℃,用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为95℃.
  1. (1) 如果实际气温为20℃时,这支温度计的读数是℃;
  2. (2) 当外界实际温度为℃时,温度计的示数等于实际温度.
科学研究表明,无论采用什么方法降温,温度也只能非常接近 , 不可能达到该值或比它更低。若把定义为0“度”,每上升1度与上升是相同的(1“度”大小等于大小),则用这种新方法表示的“200度”是(    )
A . B . C . D .