光的反射定律 知识点题库

如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的侧(选填“左”或“右”),此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是 .

黑板“反光”时为什么看不清黑板上的字?为了保护同学的眼睛,请根据所学的物理知识提出改变这种状况的建议.

为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验.

  1. (1) 实验中还需要的器材是
  2. (2) 实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是       
    A . 向纸板喷烟或雾 B . 使光束垂直纸板射到O点 C . 使光速贴着纸板射到O点
  3. (3) 改变光束入射的角度,多做几次实验,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表中

    次数

    ∠i

    ∠r

    1

    70°

    70°

    2

    45°

    45°

    3

     30°

     30°

    根据表格中的数据得出的结论是:光反射时(填写文字结论).

  4. (4) 若将纸板NOF沿NO向前折或向后折,在NOF上将看不到反射光线,说明光反射时,反射光线、入射光线、法线在内;若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,光路是
如图所示,在研究光的反射规律的实验中,平面镜M平放在平板上,E,F是两粘接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动.

  1. (1) 如图甲,当E,F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OBON.(选填“靠近”或“远离”);
  2. (2) 如图乙,把半面纸板F向前或向后折,此时反射光线与入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
  3. (3) 要得到反射角等于入射角的规律,需测出图甲中的反射角∠(填写字母)和入射角大小,若这二个角相等,得到反射角等于入射角的规律.你认为这样做需改进的是
在探究“光的反射规律”实验中,

  1. (1) 小华将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上.让一束光贴着纸板射到O点(如图),要使入射光线AO和其反射光线OB的径迹同时在纸板上出现,纸板的位置应该与平面镜放置
  2. (2) 小华在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上不能看到反射光,由此得到的结论.
  3. (3) 在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,
  4. (4) 为了探究反射角与入射角的关系,实验时应多次改变,测量出相关数据,分析得出结论.
在“探究光的反射定律”实验时,进行如图所示的实验操作.

  1. (1) 让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,光路如图甲所示,则反射角为°,光在纸板上发生了反射.
  2. (2) 在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内.
如图所示,研究光的反射时,测得入射光线与镜面的夹角为40°,则入射角是度,反射角是度.

当光从空气垂直射到平面镜表面时,会发生反射现象,此时反射角大小为(   )
A . B . 30° C . 45° D . 60°
下列关于光现象的描述中,不正确的是(    )
A . “潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象 B . 人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的 C . 雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的色散现象 D . 三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花是光在表面发生镜面发射的结果
如图所示,光线和镜面夹角为60°,现要使光线沿原入射方向返回,镜面应(   )

A . 转动90 B . 转动30° C . 转动60° D . 转动15°
一束光线与界面成30o角从A物质射到B物质,反射光线恰好与折射光线垂直,则入射角为,折射角为
关于光的反射定律,下列说法中错误的是(   )
A . 反射光线总是在入射光线和法线决定的平面内    B . 光的反射定律适用于所有的反射现象    C . 光线射到球面镜上反射时,不遵守反射定律    D . 反射中,入射角增大α时,反射角也增大α
如图甲所示,入射光线与镜面的夹角是55°.若保持入射光线方向不变,将镜面绕入射点顺时针旋转10°,反射光线与入射光线的夹角为度。如图乙所示,两平面镜A和B相交成角α,若入射光线与B镜面平行,经镜面反射后,射出的光线与A镜面平行,则角α为度。

光与镜面成40°角射在平面镜上,若保持入射光方向不变,转动平面镜,使入射角增大10°,则反射角等于
如图所示,一束光在平面镜上发生反射,反射光恰好照在光屏的 处。若保持入射光线位置不变,要让反射光照在光屏的 处,下列方法中可行的是(   )

图片_x0020_100006

A . 只将光屏水平向右移动一段距离 B . 只将平面镜竖直向上移动一段距离 C . 只将平面镜绕入射点 顺时针转过一定角度( D . 只将平面镜绕入射点 逆时针转过一定角度(
入射光线跟镜面的夹角由90°减小到60°,则反射角从度变到度。一束光线照射到平面镜上,入射角是30°,则反射角是度。若入射角增大15°,则反射光线和入射光线间的夹角增大度。
如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,而且F板可绕ON转动。

  1. (1) 使用可以旋转的硬纸板,其目的是
  2. (2) 将入射光线AO向ON靠近时,看到反射光线OB (选填“靠近”或“远离”)ON;
  3. (3) 若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,光将沿图中 的方向射出,说明在光的反射现象中,光路是 的;
  4. (4) 无意中,小明看到自己在平面镜中的像是 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的 (选填“实”或“虚”)像;
  5. (5) 某同学在实验时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,然后转动纸板F,并使其与纸板E在同一平面内,但在F上没有发现反射光线,其原因可能是
为了探究光反射时反射角和入射角的关系,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。

  1. (1) 使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是(写出一条);
  2. (2) 正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是,将数据记录在表格中,并比较。得到的结论是
  3. (3) 本次实验多次测量的目的是为了

    ①求平均值减小误差

    ②得到普遍规律

如图所示是一种液面升降监测装置原理图.点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为;光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点,当液面下降时,光点S′将 (向左/向右/不会)移动;当入射光线绕入射点逆时针方向转动时,光点S′将 (向左/向右/不会)移动,因为入射角 (增大/减小/不变),反射角也 (增大减小/不变)。制作该装置的原理是

小华利用图所示的实验装置,做“探究光的反射规律和光的折射特点”的实验。

0

15

30

45

60

75

80

0

15

30

45

60

75

80

0

11

22

32

40.5

46.5

47.5

  1. (1) 在实验中,她用激光笔发出一束光从空气射向水面,多次改变入射光的方向,记录的实验数据如下表。通过分析实验数据,小华归纳出:在反射现象中,反射角等于入射角。关于光的折射现象,你能归纳出的结论是(写出一条即可);
  2. (2) 从表中的实验数据可推知:本实验中,若让光从水射向空气,当入射角为32°时,则光在空气中的折射角为°。