力的三要素及力的示意图 知识点题库

在探究“影响力的作用效果因素”的实验中,小明做了如下实验:用大小相同的水平力推水平地面上的箱子,第一次推箱子的下部,箱子沿地面滑动;第二次推箱子的上部,箱子翻倒在地,由此说明力的作用效果(       )

A . 与力的大小有关 B . 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D . 与受力面积有关
小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是 的,力的大小、 和作用点均会影响力的作用效果.

如图,一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2 , 那么,比较图甲和乙可知,力的作用效果与力的 有关;比较图可知,力的作用效果与力的方向有关.

下列说法正确的是(  )

A . 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 B . 相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 C . 作匀速直线运动的汽车一定不受力的作用 D . 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变
在图所示的四幅图中,相关作图正确的是(  )

A . 投出去的篮球所受到的力   B . 通过透镜的光线 C . 通电导体周围的磁场 D . 杠杆的力臂
小方坐在行驶的列车上用餐时发现.桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动.而桌上的茶杯却未动,由此判断,该列车正在加速行驶,请在图中作出列车加速行驶时茶杯的受力示意图.

一个铁块放在水平地面上,当它在水平地面上向右运动时地面给它的摩擦力为25牛顿,如果让它作匀速直线运动,需加一个多大,什么方向的拉力作用,并画出该力的图示.

运用知识解决问题:

  1. (1)

    如图1所示是研究牛顿第一定律的实验装置,请在图中黑点O处作出小车在棉布上向右运动时的受力示意图

  2. (2)

    根据图2中情景可以判断以下说法正确的是(  )


    A . ①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B . ①②③④都是实验事实 C . ①②是实验事实,③④是实验推论 D . ①②③是实验事实,④是实验推论.
如图所示,物体B静止在斜面上,请在图中画出物体B所受力的示意图.

如图甲,小球放在水平桌面上,请在画出小球受到的支持力和桌面受到的压力的示意图。

如图,汽车沿平直公路向前行驶。车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图(力的作用点画在物体的几何中心)

             
  1. (1) 在图甲中,F是透镜的焦点a、b是烛焰发出的两条光线,a与两焦点连线平行,b经过透镜中心。请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图。


  2. (2) 质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道,如图乙所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图。

如图所示,一个小球静止在光滑的斜面上,请在图中画出小球受力的示意图。

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踢过足球的同学都知道,同样方向、同样大小的力作用在足球的不同位置,球的运动路线会有很大的不同,可以踢出直线球或香蕉球,这说明力的作用效果与(   )
A . 力的作用点有关 B . 力的大小有关 C . 力的方向有关 D . 施力物体有关
如图所示,如图所示,甲、乙两种拧紧螺母的方式,主要体现力的作用效果与下列什么因素有关(   )

A . 力的方向 B . 力的大小 C . 力的作用点 D . 力的大小、方向、作用点都有关
我们在物理研究中,如果两个力分别作用在同一个物体上,他们产生的作用效果却不相同,请你想想哪些因素会影响了力的作用效果(   )
A . 这两个力的作用对象材料的软硬程度 B . 这两个作用力的持续时间 C . 这两个力的作用在物体上的面积 D . 这两个力的三要素
如图所示,小翔站在滑板车上水平向左运动,不再蹬地后,最终会停止下来.将小翔和滑板车看作一个物体,请画出此过程中该物体所受力的示意图(力的作用点画在重心O点上).

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  1. (1) 木块在拉力F作用下正向右运动,画出木块所受弹力示意图;

  2. (2) 画出木块A静止在斜面上所受重力和木块A对斜面B的压力的示意图;

  3. (3) 如图所示,小车向右做匀速直线运动,画出小球受力示意图(不计空气阻力)。

如图所示,在用扳手拧螺母时,手握在C处比握在A处和B处更容易拧动,这说明力的 能影响力的作用效果;大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力,拧下时要按逆时针方向施力,说明力的 能影响力的作用效果。鸡蛋与石头碰在一起后,往往鸡蛋碎了,石头却完好无损,这时鸡蛋对石头的力 (填“大于”、“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的力。

如图所示,用扳手拧螺丝时,施加的力作用于点较省力。这表明力的作用效果跟有关。