功 知识点题库
图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB ， 所做功分别为WA、WB ，
则：( )
A . FA＝FB ， WA＝WB
B . FA＜FB ， WA＝WB
C . FA＜FB ， WA＜WB
D . FA＞FB ， WA＞WB
小红学习了简单机械后发现，所有的简单机械“省力、必然费距离”，没有既省力，又省距离的．如果想省一半的力，是否就要费一倍的距离呢？为了弄清这个问题，她设计了实验装置，如图所示来进行探究．请你回答：
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（1） 实验中不用刻度尺能行吗？
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（2） 应该记录的数据，除砝码和滑轮总重外，还应有哪些？画一个记录数据的表格
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（3） 探究结论，有可能用一个等式来表示吗？
使用机械的好处是（ ）
A . 一定省力
B . 一定省距离
C . 一定省功
D . 都不对
如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，如果拉力做的功分别为W1、W2 ， 拉力做功的功率分别为P1、P2 ， 则W1W2 ， P1P2 ．
如图所示，倾角为θ的斜面固定在地面上，用平行于斜面的拉力F，将一物体从斜面低段匀速拉至斜面顶端，物体重为G，试推导：在不考虑摩擦时，F=Gsinθ．
用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑动．推了几次后，发现一个现象：箱子离开手时的速度越大，箱子从运动到静止所通过的距离就越长．请解释这个现象．
某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种力一式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是( )
A . 两种方式机械效率一定相等
B . 两种方式功率一定相等
C . 两种方式所做的总功一定相等
D . 两种方式所做的有用功一定相等
将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（ ）
A . 0.2J
B . 2J
C . 20J
D . 200J
一个物体能，我们就说它具有能量．一个物体越多，表示这个物体的能量越大．能的单位是．
下列有关热现象的说法中，正确的是（ ）
A . 分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大
B . 机械能是物体动能、势能和内能的总和
C . 震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象
D . 做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同
踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大女性群众的喜爱。踮脚运动的基本物理模型是，踮脚时需要克服力做功。
对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A . 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
B . 做功多的机械，功率一定大
C . 功率大的机械，做功一定快
D . 做功快的机械，机械效率一定高
下列不属于功的单位的是（ ）
A . J
B . W
C . N•m
D . W•s
如图甲所示，物体A重为15N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s内匀速直线运动了0.5m．图乙是拉力F做的功随时间变化的图像．已知物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为A物重G的0.2倍，则：拉力F=N；拉力F做功的功率P=W；滑轮组的机械效率η=．
下面关于功、功率、机械效率说法正确的是 （ ）
A . 功率小的机械做功一定快
B . 做功时间越长，机器的功率越大
C . 机械做功少，功率一定小，机械效率一定低
D . 有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高
在下列单位中，功的单位是（ ）
A . 牛顿（N）
B . 焦耳（J）
C . 瓦特（W）
D . 帕斯卡（Pa）
如图所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回摆动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆设上有一电源，关掉电源后，小轮逐新停下来（ ）
A . 小轮滚动过程中没有力对其做功
B . 正常运行时，小轮的速度一直不变
C . 断电后小轮会停下，说明能量守定律不一定成立
D . 正常运行时，小轮往返一次，摆设一定需要消耗电能
下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）
A . 物体做功越多，功率一定越大
B . 机器的功率越小，机械效率一定越低
C . 功率不同的机器，做的功一定不相等
D . 额外功与总功之比越小，机械效率一定越大
关于功、能、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A . 做功越多，功率一定越大
B . 机械效率越高，功率越大
C . 机械越省力，机械效率越大
D . 能够做功的物体就具有能量，但不一定在做功
关于功、功率、机械效率说法正确的是（ ）
A . 功率越大，做功就越快
B . 做功时间越短，功率就越大
C . 机械效率越大，表明它做的功越多
D . 有用功一定，减小额外功，可以降低机械效率
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