动滑轮拉力的计算知识点题库

如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（）

A . 20N 0.4m/s B . 20N 0.1m/s C . 5N 0.4m/s D . 5N 0.1m/s

工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮中40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）

A . 绳端的拉力F为270N B . 拉力F的功率功为270W C . 额外功为160J D . 有用功为1080J

用如图所示的滑轮匀速提起重为200牛的重物，若滑轮重为20牛，则实际使用时，所用拉力F的大小可能是（　　）

A . 220牛 B . 120牛 C . 110牛 D . 100牛

如图所示，在拉力F的作用下，重10N的物体A匀速上升了1m，不考虑摩擦和绳重，请回答下列问题：

（1）若滑轮的重力为2N，则拉力F大小为 N；
（2）提升物体A做的有用功为 J．

在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（）

A .

B .

C .

D .

重200N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是N．

如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力F为N.不计摩擦和绳重，动滑轮重为N，这时该动滑轮的机械效率约为.

小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为m/s，物体A受到B施加的摩擦力（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为N，水平拉力F的功率为W。

如图所示是蒙华铁路荆州段长江大桥施工现场，工程师用起吊装置在江中起吊工件. 已知工件重4000N，每个滑轮重500N，声音在水中的传播速度是1500m/s.在水面上用超声测位仪向江底的工件垂直发射超声波，经过0.02s后收到回波.（不计绳重和摩擦，g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³)

（1）求工件在水下的深度；
（2）不计工件的高度，求水对工件产生的压强；
（3）当工件在水面下匀速上升时，绳子自由端的拉力为500N，求工件的体积；
（4）不计动滑轮体积，求工件在水下匀速上升时滑轮组的机械效率（结果在小数点后保留一位数字）.

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

物理量实验次数	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.6	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.4
机械效率η	74.1%	62.5%

（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计使钩码上升。实验中若缺少刻度尺（“能”或“不能”）完成实验。
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验，若不计绳重和摩擦，这组滑轮组的动滑轮总重为N。
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）。
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s
m，机械效率η=。
（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，。

如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体C，杠杆可绕轴O无摩擦地转动，绳和杠杆的重力不计，杠杆上刻度均匀。要使杠杆在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（）

A . 150N B . 200N C . 300N D . 400N

如图所示，质量为50kg的小刚，站在质量为20kg的吊篮内，每个滑轮的质量为5kg，他至少用的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中静止．（g取10N/kg，不计摩擦）

如图所示，用甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重为10N，绳重和摩擦均不计，则图乙中手的拉力是 N，图中的滑轮机械效率较高。

如图所示，不计滑轮质量及转轴处的摩擦，物体A、B重均为6牛，在水平拉力的作用下使物体A、B做匀速直线运动。若它们受到的滑动摩擦力均为2牛，则拉力 $\text{[math]}$ 为牛。物体B在5秒内运动了2米，则拉力 $\text{[math]}$ 对物体B做了焦的功，它的功率是瓦．

用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提升相同的高度（绳与滑轮间的摩擦、组重和滑轮的重力不计），最省力的是（）

A .

B .

C .

D .

使用任何机械时，若不计机械自重和摩擦，人们所做的功等于不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。这个结论叫做功的原理。如图甲所示，用弹簧测力计将重为 $\text{[math]}$ 的重物匀速提升高度为 $\text{[math]}$ ，弹簧测力计对物体的拉力为 $\text{[math]}$ ；如图乙所示，换用一轻质动滑轮将同一重物匀速提升同一高度 $\text{[math]}$ ，此时弹簧测力计的读数为 $\text{[math]}$ 。（不计绳重和摩擦）请根据功的原理推证： $\text{[math]}$ 。

用如图甲所示的动滑轮提升总质量为68kg某建筑材料。工人竖直向上拉动绳子的自由端将建筑材料以0.1m/s的速度匀速提升，此过程中，作用在绳子自由端的拉力F所做的功W随时间t的变化关系如图乙所示。g取10N/kg下列说法中正确的是（）

A . 绳子自由端的拉力F大小为40N B . 绳子自由端拉力做功的功率为800W C . 动滑轮的重力是160N D . 用该滑轮提升建筑材料时的机械效率为85%

同学们共同研究滑轮的特点。

（1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变。他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个杠杆。

（2）他们研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物，如图乙所示。记录的数据如表。

实验序号	滑轮重力/N	弹簧测力计示数/N
1	1	≈2.5
2	2	≈3.0
3	3	≈3.5

①通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以省力，但不能改变；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升重力的。

②若还想继续研究用动滑轮匀速缓慢提起物体时，拉力方向对拉力的影响，则需要选择滑轮与重力的物体来进行实验对比（均选填“相同”或“不同”）。

（3）他们组装了滑轮组，进行的实验如图丙所示。他们通过分析数据发现，利用滑轮组提升重物时，若动滑轮重、绳重和摩擦不计，动滑轮被几段绳子吊起，所用的力就是物重的。

如图所示，用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为4s。

（1）此过程中拉力的功率为W，动滑轮的机械效率为；
（2）将物重由2N不断逐次增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是。（同一滑轮组，η随G增大而增大，η<1）

如图物体以2cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，绳子自由端水平拉力F=N，物体受到的摩擦力f=N，2s内绳子自由端移动的距离 m。（不计轮与绳之间的摩擦）

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