杠杆机械效率的测量实验 知识点题库

（1） 实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 %。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： 。

（2） 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码 悬挂点	钩码总重 G/N	钩码移动离 h/m	拉力 F/N	测力计移动距离s/m	机械效率 η/%
1	A点	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答： 。
请简要说明两条理由：① ；
② 。

（1） 实验中，钩码总重G为1.0N，若将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．

（2） 为了进一步研究“杠杆的机械效率与哪些因素有关”，某同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码 悬挂点	钩码总重 G/N	钩码移动距离 h/m	拉力 F/N	测力计移动距离 s/m	机械效率 η/%
1	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3
2	A点	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4

根据表中数据，你能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重杠杆的机械效率越高”的结论？答： （选填：能、否或不能确定）；请简要说明你做出判断的两条理由：① ；② ．

（1） 他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F₁ ， 测得A、B两点上升的高度分别为h₁、h₂ ， 则此次杠杆的机械效率为η=　 ．（用物理量的符号表示）

（2） 他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度与第一次相同，则弹簧测力计的示数将 （选填“＞”、“=”或“＜”）F₁ ， 此次弹簧测力计做的功将 （选填“＞”、“=”或“＜”）第一次做的功．

（3） 如果他想探究杠杆机械效率与物重的关系，在上述（1）实验基础上，接下来他应将3只钩码悬挂在 点（填“B”或“C”），并使钩码上升 高度（填“相同”或“不同”），测出拉力和A点移动的距离．

（1） 前三次实验中，第　 次实验数据明显出现错误，应记为 

（2） 第四次实验中，有用功是　 J，总功是　 J，滑轮组的机械效率为 

（3） 根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关．

（1） 实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为 %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：．

（2） 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码 悬挂点	钩码总重 G/N	钩码移动距离 h/m	拉力 F/N	测力计移动距离 s/m	机械效率 η/%
1	A点	1.5	0.10	0.7	0.30	71.4
2	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；

请简要说明两条理由：①；②．

（1） 实验中，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，他这样做的目的是。

（2） 实验中，使用该杠杆提升钩码做功时，其额外功主要来源是（写出一条即可）

（3） 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，小明同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点。测量并计算得到下表所示的两组数据

根据表中数据，不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩玛的重有关，钩码越重其效率越高”的实验结论。

请简要说明两条理由：①；②。

（1） 他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F₁ ， 测得A、B两点上升的高度分别为h₁、h₂ ， 则此次杠杆的机械效率为η=。（用物理量的符号表示）

（2） 他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度与第一次相同，则弹簧测力计的示数将（选填“＞”、“=”或“＜”）F₁ ， 此次弹簧测力计做的功将（选填“＞”、“=”或“＜”）第一次做的功。

（3） 如果他想探究杠杆机械效率与物重的关系，在上述（1）实验基础上，接下来他应将3只钩码悬挂在点（填“B”或“C”），并使钩码上升高度（填“相同”或“不同”），测出拉力和A点移动的距离。

（1） 请在下表中把相关的数据填写完整

物体重 G/N	物体上升的高度 h/cm	弹簧测力计的示数 F/N	弹簧测力计的竖直距离s/m	有用功 W/J	总功 W/J	机械效率 η/%
4			30

（2） 为提高本实验中杠杆的机械效率，请提一条合理的建议：。

（1） 实验前，应调节两端的平衡螺母使杠杆在位置平衡；这样做的目的主要是为了便于测量。

（2） 如图甲所示，在杠杆A点挂4个钩码，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆平衡，此时弹簧测力计的示数应为N；当斜拉弹簧测力计，再次使杠杆平衡时，则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

（3） 如图乙所示，图中①和②是家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为较易损坏,这是因为按动这种开关的较小，按动需要的力较大。

（4） 用如图丙所示的实验装置测定杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的2个钩码缓缓上升。实验中，测力计的示数F为N，使钩码上升0.1 m，测力计移动距离为0.4 m，则杠杆的机械效率为%。

（1） 根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为%，第②次实验中总功为J．

（2） 要验证小爽的猜想A，必须对比第1和2次实验数据，得出结论：斜面的机械效率与放在斜面上的物体的重力（填"有"或“无关")

（3） 要验证小爽的猜想B，必须对比第2和3次实验数据，并得出结论：其他条件相同时，斜面倾斜角越（填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的机械效率越（填“高”或“低”）。

（1） 实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为N，钩码总重G为2.0N，钩码上升高度h为0.20m，测力计移动距离s为0.60m，则本次实验做的总功为J，杠杆的机械效率为。请写出使用该杠杆做额外功的两个原因：

①；②。

（2） 根据上述装置，小明提出“杠杆的机械效率与重物所受重力大小，动力作用点位置两个因素有关”的猜想。他用该实验装置，先后将动力作用在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数	钩码悬挂点	钩码总重G/N	钩码移动距离h/m	拉力F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η/%
1	A点	3	0.20	1.3	0.60	76.9
2	B点	4	0.20	1.9	0.53	79.4

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：；

请简要说明两条理由：

① ②

（1） 实验中，使用该杠杆提升钩码做功时，其额外功主要来源是（写出一条即可）

（2） 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，小明同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量得到下表所示的两组数据。

次数	钩码悬挂点	钩码总重G/N	钩码移动距离h/m	拉力F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η/%
1	A点	1.5	0.10	0.7	0.30
2	B点	2.0	0.15	1.2	0.30	83.3

①请计算钩码挂在A点时杠杆的机械效率为；

②根据表中数据，不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重力有关，钩码越重其效率越高”的实验结论。请简要说明两条理由：a.； b.

（1） 为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图1的装置进行实验，实验前，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡；

（2） 小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率，实验中用同一滑轮组提升钩码，记录数据如下表

实验次数	钩码的重力G/N	钩码提升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率
1	2	0.1	0.9	0.3	74.1%
2	4	0.1		0.3	83.3%
3	6	0.1	2.2	0.3

①由图2可知，第2次实验中弹簧测力计示数为 N；

②第3次实验中，滑轮组的机械效率为%（结果保留一位小数）；

③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。若提升同一物体时，减小动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）

（3） 小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率，发现斜面的机械效率与粗糙程度和（选填“斜面的倾斜程度”或“上升高度”）有关，某次实验测得物重G＝6N、斜面长s＝1m、高h＝0.2m，拉力为1.5N，则物体在斜面上受到的摩擦力为N

（1） 杠杆在图A所示位置静止，此时的杠杆（选填“是”或“不是”）平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出的大小，应将杠杆调到。

（2） 小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F₁＝1.5N，动力臂l₁＝0.2m，阻力F₂＝1N，阻力臂l₂＝0.3m。甲同学测出了这组数据后立即得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是。他将右边的钩码换成弹簧测力计，沿竖直方向缓慢拉动，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图C所示，此过程中，弹簧测力计拉力的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3） 图B实验中，小明把两边的钩码同时靠近支点一格，杠杆不再平衡，（选填“左”或“右”）端会下沉。小明回家又做了图D的探索，将一根长为L，重为G的均匀木棒一端伸出桌子边缘五分之一，用竖直向下的力F压木棒的一端，当F＝时，木棒刚好会被翘起。

（4） 在E图中，保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变，钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，则钩码到支点的距离不能超过cm。

（1） 把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除对实验的影响；

（2） 如图1所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将（选填下列序号），杠杆就会重新平衡；

①左侧钩码向左移动4个格 ②2右侧钩码向左移动2个格 ③平衡螺母向左适当调节

（3） 小明改用弹簧测力计做实验，如图2所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数1N（选填”大于”，“小于”或“等于”）．（每个钩码0.5N）