影响电阻大小的因素 知识点题库
关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）
A . 金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相同
B . 导体中通过的电流越大，它的电阻越小
C . 两灯泡比较，亮度大的灯泡通过的电流大
D . 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大
照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的电阻将变；接在电路中，灯泡的亮度将变．
下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（ ）
A . 探究导体电阻与长度的关系
B . 探究通电导体产生的热量与电阻的关系
C . 探究电功与电压的关系
D . 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
下列各物理量中，能决定导体电阻大小的是（ ）
A . 电压
B . 电流
C . 密度
D . 温度
室温下一段铜线电阻为R，两端电压为U，通过的电流为I，下列说法错误的是（ ）
A . R是由铜线的长度和横截面积决定的
B . R的大小与U有关
C . 铜线的电阻对电流通过有阻碍作用
D . R的大小与I无关
由欧姆定律 I= 
导出R= 
，以下说法中正确的是（ ）
导出R= ，以下说法中正确的是（ ）
A . 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B . 电压一定时，电阻与电流成反比
C . 导体的电阻在电流减小到零时，电阻也为零
D . 电阻是导体本身的一种属性，大小只与本身的四个因素有关
关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
A . 绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻
B . 导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
C . 将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大
D . 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、长度和 决定的；两只水果点亮了一只发光二极管（如图），两水果之间 （填“串联”或“并联”），现将二极管正负极接线对调，二极管 （选填“能”或“不能”）发光．
铜导线甲、乙长度相等，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻 乙导线的电阻。若将它们并联，电路中的总电阻 甲导线的电阻，通过干路中的电流 乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）
下列说法正确的是（ ）
A . 摩擦起电的过程中创造了新的电荷
B . 定值电阻两端电压为零时，电阻就为零
C . 电子是带有最小正电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10-19C
D . 二极管具有单向导电性
小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，其中不可能完成的是（ ）
A . 探究导体电阻与长度的关系
B . 探究导体电阻与横截面积的关系
C . 探究导体电阻与材料的关系
D . 探究导体电阻与温度的关系
在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，小明做出了如下的猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示。
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.6 | 0.6 |
| B | 镍铬合金 | 1.2 | 0.6 |
| C | 镍铬合金 | 0.6 | 1.2 |
| D | 锰铜合金 | 0.6 | 0.6 |
-
（1） 按照如图所示的实验电路，在M，N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小，电路中接入小灯泡的目的是。
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（2） 为了验证上述猜想②，应该选用编号和两根电阻丝分别接入电路进行实验。
某小组同学通过实验探究导体的电阻与哪些因素有关。如图所示，他们在常温下将横截面积、长度不同的铁丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中：
表一 铁丝
| 实验 序号 | 长度l （米） | 横截面积S （毫米2） | 电阻R （欧） |
| 1 | 1.0 | 0.2 | 0.5 |
| 2 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
| 3 | 4.0 | 0.2 | 2.0 |
表二 铁丝
| 实验 序号 | 长度l （米） | 横截面积S （毫米2） | 电阻R （欧） |
| 4 | 2.0 | 0.1 | 2.0 |
| 5 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
| 6 | 2.0 | 0.4 | 0.5 |
-
（1） 分析比较实验序号可得出的初步结论是：常温下，导体的材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小；
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（2） 分析比较实验序号（1、2、3）可得出的初步结论是：常温下，；
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（3） 请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论：
①分析比较（1与6）、（2与5）或（3与4）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，；
②分析比较（1与6）、（2与5）和（3与4）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下， ；
-
（4） 他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系。请你在表三中为他们在添加两组符合要求的材料（填表三），并将所得实验数据与上述两表中实验序号的数据进行比较，进一步探究导体的电阻与材料的关系。
表三
实验
序号
材料
长度l
（米）
横截面积S
（毫米2）
电阻R
（欧）
7
8
某同学想用一只“2.5V 10Ω”（2.5 V是小灯泡的额定电压，额定电压是指用电器正常工作时的电压）的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为4V的蓄电池做电源。该同学义从实验室里找到了一捆标有“1Ω/cm”的电阻线，他应如何利用这捆电线才能保证小灯泡正常发光（ ）
A . 应并联一段6 cm长的电阻线
B . 应串联一段6 cm长的电阻线
C . 应并联一段12cm长的电阻线
D . 应串联一段12 cm长的电阻线
在相同的电压下，通过导体A的电流大于通过导体B的电流，则导体的电阻大；若导体A、B的长度和材料相同，则导体横截面积更大些。
实验桌上有如图所示的实验器材，小云同学在导线夹M、N间连入不同的电阻丝探究“导体电阻大小与横截面积是否有关”，并将实验数据记录在下面的表格中。本实验中电源电压保持不变。
-
（1） 小云同学研究的问题的因变量是；
-
（2） 本实验中通过观察的大小来判断电阻的大小，运用的物理研究方法是；（选填“转换法”或“控制变量法”）
-
（3） 她应选择代号为的两根电阻丝来研究问题；
-
（4） 选用导线A、D和F的数据可以得出结论：导体的相同时，越大，电阻越大。
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
长度L/m
0.5
0.5
1.5
1.0
0.5
1.5
1.5
横截面积S/mm2
1.2
1.8
1.8
1.2
0.8
1.2
1.2
材料
锰铜
钨
镍铬
锰铜
钨
锰铜
镍铬
电流I/A
0.6
0.5
0.2
0.3
0.4
0.2
0.2
电阻的大小
很小
小
很大
大
较小
很大
很大
如图所示是人们常用的一种插线板。现在市场上有一些劣质插线板，经质检部门检查发现，有些厂家为了节省成本，在制造插线板的过程中，将插线板的电源线芯做得细了一些，这样会存在什么安全隐患？请用所学知识解释。
如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。
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（1） 该实验通过观察间接比较导线电阻的大小；
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（2） 选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的的关系；
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（3） 选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的的关系；
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（4） 选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系；
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（5） 导体电阻大小除了与上述因素有关外，还可能跟有关。
实验小组用如图所示的装置进行探究“导体的电阻与哪些因素有关".实验记录数据如表：
| 步骤 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/cm2 | M接 | N接 | 灯泡亮度 |
| 1 | 镍铬合金丝 | 30 | 0.5 | a | a′ | 暗 |
| 2 | 镍铬合金丝 | 30 | 1.0 | b | b′ | 较亮 |
| 3 | 镍铬合金丝 | 15 | 0.5 | c | c′ | 较亮 |
| 4 | 锰铜合金丝 | 15 | 0.5 | d | d′ | 亮 |
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（1） 连接电路时，开关应；
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（2） 比较步骤得出结论：导体的电阻与材料有关；
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（3） 比较步骤1和2，得出结论是：比较步骤1和3，得出结论是：
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（4） 小聪同学在完成上述实验后，将M同时接到a、b， N同时接到a'、b'，此时小灯泡的亮度比步骤2的小灯泡还亮，是因为
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（5） 善于思考的小明对电路加以改进，在电路中增加了一个元件，使比较电阻大小的环节更加有说服力，他的做法是：
下列说法正确的是（ ）
A . 一辆小汽车与一列动车以相同速度行驶，它们具有相同的动能
B . 教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯是串联的
C . 当导体被均匀拉长至原来的二倍时，导体的电阻将减小
D . 细线悬挂的两轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球可能带有异种电荷
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