超声波与次声波 知识点

 超声波:高于20000Hz的声波。特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
次声波:低于20Hz的声波。特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

超声波与次声波 知识点题库

超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是 (     )

A . B超成像 B . 声波测距 C . 防生蝙蝠飞行器的飞行 D . 分贝仪
下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是(  )

A . 蝙蝠能发生超声波 B . 超声波传播不需要介质 C . 可以利用超声波的反射探测海洋深度 D . 可以利用B型超声仪检查身体
300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(    )

A . 蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B . 眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 C . 耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D . 铃铛是怎样发声的
关于声现象的描述,以下说法错误的是(  )

A . 深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声 B . 发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有次声波产生 C . 人在岸上大声说话能惊动水中的鱼,说明水能传声 D . 声音在固体中的传播速度是340m/s
通常把频率低于 Hz的声音称为次声,人们受蝙蝠利用超声导航的启示,制成了超声雷达,超声雷达又叫
关于声现象的说法正确的是(   )
A . 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 B . “闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C . 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D . 房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声
下列关于声的现象的说话中,正确的是(   )
A . 人耳听不到次声波,是因为响度太小 B . 你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音,是因为每个人发出的声音频率不同 C . 中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 D . 声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生
下列有关声现象的说法正确的是(    )
A . 声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B . 只要物体在振动,人就一定能听到声音 C . 超声波比次声波频率高 D . 真空也能传声
电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号” 的大游轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置,把这种探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在。
  1. (1) 这种装置的名称叫,为使它发出的声音有更好的回收效果,最好用声波。
  2. (2) 这种装置(能/不能)用来进行月球等太空的探测,因为
下列有关声现象的说法中,正确的是(   )
A . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 B . 声波能传递信息,也能传递能量 C . 只要物体在振动,我们就一定能听到声音 D . 在街头设置噪声监测仪,属于在声源处减弱噪声
在眼镜店,店员常用超声波清洗机对眼镜进行清洗,清洗时能听到“嗞嗞”的声音,下列说法中正确的是(   )
A . 超声波的产生源于振动 B . “嗞嗞”的声音正是超声波 C . 超声波的传播必须要有空气作为介质 D . 超声波可以传递能量
蝴蝶的飞行利用了物体间力的作用是的;蝴蝶的翅膀振动时,人们听不到其发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率(选填“低于”或“高于”)20Hz.
下列有关声音的说法正确的是(   )
A . 只要物体振动,人就能听到声音 B . 声音的传播速度与介质种类、温度有关 C . 物体振动频率越高,响度越大 D . 道路旁的隔音板是为了防止噪音产生
如图所示,下列关于声现象的描述错误的是(   )
A . 图中说明声音是由物体的振动产生的 B . 图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 C . 图中的倒车雷达利用超声传递信息 D . 图中的共鸣现象不能在真空中出现
下列关于声现象的说法,正确的是(   )
A . “闻其声辨其人”,是根据声音的音调来判断的 B . 响度主要与发声物体振动的频率有关 C . 声呐利用超声波来探测水中鱼群 D . 机器底座加橡皮垫来减弱振动,是噪声在传播过程中减弱噪声
下列现象中,不是依靠声获得信息的是(   )
A . 小明往水瓶里倒开水,能听出水瓶里水的多少 B . 夏天人们买西瓜,要拍两下听听声音来分辨西瓜的生熟 C . 人们利用超声波清洗钟表等精细的机械 D . 有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
台风和海啸会产生(填“次声波”或“超声波”),建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警。
小明同学探究声音是怎样产生的装置,如图所示,将系在细线上的乒乓球紧贴音叉,当小明同学让小锤儿敲击音叉的时候,能听到音叉发出的声音又能观察到 。通过实验现象得出的结论是,声音是由物体 产生的。声音的传播需要 ,声音在固体中传播速度较 ;在15℃空气中,声音传播速度是 m/s。若在真空中完成该实验,则小明将 (填“能”或“不能”)看到乒乓球弹起。 (填“能”或“不能”)听到音叉发出的声音;用大小不同的力敲击同一音叉发出声音 (填“音调”、“响度”或“音色”)不同;小明又敲击不同的甲、乙两个音叉,甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz。相比较甲、乙音叉,甲音叉发出声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”)一定更低。

下列关于声现象的说法正确的是(  )
A . 超声波的速度一定比次声波的速度大 B . 只要物体在振动,我们就能听到声音 C . 根据音调可以判断是哪位歌手在唱歌 D . “禁止鸣笛”是为了在声源处减弱噪声
小明搞社会实践活动,在医院看到了很多现象,并联系到物理知识。医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递(选填“信息”或“能量”);用B超给病人检查身体时主要利用(选填“超声波”或“次声波)”;手术室悬挂着灭菌灯发出淡紫色的光,这种淡紫色的光(选填“是”或“不是”)紫外线;在医院里我们还经常看到“静”字,其目的是提醒大家要注意控制声音的,以免影响他人。