探究平面镜成像的特点 知识点题库

（1） 为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）

（2） 小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是．

（3） 直尺的作用是便于比较像与物到镜面的的关系．

（4） 两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．调节蜡烛B的位置，直到与重合，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置．

（5） 移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的是（选填“实”或“虚”）像．

（6） 小阳同学测出某次前面高为8cm的蜡烛离平面镜10cm，则此时镜中的像离前面蜡烛 cm；接下来他将前面蜡烛靠近平面镜6cm，此时镜中的像高 cm．（不考虑蜡烛烧短）

（1） 将玻璃板立在水平桌面上，在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM'和NN'．

（2） 在玻璃板前放棋子A，将棋子B放到玻璃板后，使它与重合．

（3） 在白纸上沿棋子A和B的边缘画图，测量A的右端到MM'的距离l_A=4.30cm；测量B的左端到NN'的距离如图所示，其值为l_B=cm．

（4） 改变A的位置，将数据记录在表中，表中有一个数据异常，该数据是cm，它最有可能测量的是距离．

次数	1	2	3	4	5
lA/cm	4.30	5.70	7.10	8.80	9.90
lB/cm		5.40	6.50	8.50	9.60

（5） 修正（4）中异常数据后，比较l_B和l_A ， 发现l_B总是小于l_A ， 为准确获得实验结论，请你对小明实验中的错误操作进行纠正，答：．

（1） 实验操作要解决两个问题：

①如何确定的位置

②如何比较的大小来判断像的性质

（2） 为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变，重复实验.

（3） 实验表明：像与物相对于镜面.（对称/不对称）

（4） 为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他（能/不能）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是（实/虚）像.

（5） 如果玻璃板放置没有与水平桌面竖直，在实验过程中会出现的情况是.

（1） 在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验.

（2） 在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合.由此可以得出的结论是.

（3） 如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：.

（4） 经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示.由此得平面镜成 ，的像.

（1） 他选择用玻璃板作平面镜的目的是：。

（2） 从这些数据分析平面镜成像的特点有：

①；

②。

（3） 小红同学在做这个实验时，在玻璃板的后面贴着放一张不透明的硬纸板，仍能看到蜡烛的像。这现象说明：。

（1） 他应选取两支外形（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验．

（2） 小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是．

（3） 在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4） 在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明．

（5） 实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是．

（1） 用平板玻璃代替平面镜是为了平板玻璃放置时应与桌面。

（2） 将蜡烛A远离玻璃，则在玻璃后面所成的像与玻璃间的距离，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此（选填“能”或“不能 ”）得出白纸接受平面镜所成的像。

（3） 在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的（选填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是。

（4） 在实验中，小明让玻璃板沿00'（玻璃板与桌面接触的部分）方向水平向右移动，结果他发现玻璃板中的像相对于A（选填“向右”“向左”或“不”）移动。

（1） 用玻璃板代替平面镜的目的是。

（2） 根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么?

（3） 在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是

（1） 实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏、打火机各一个，两支外形相同的蜡烛A和B。还缺少的器材是；

（2） 选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的；选用两支外形相同的蜡烛A和B，主要是为了比较像与物体的关系；

（3） 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （选填“点燃”、“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在蜡烛的（选填“A” 或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合；

（4） 当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像（选填“变大”、“ 不变”或“变小”）。移去蜡烛B，在蜡烛A像的位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像。

（1） 实验中采用“水浴法”加热是为了使物质，同时升温缓慢，便于记录温度和观察现象。实验中某时刻温度计示数如图甲所示，此时的温度℃；

（2） 该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是℃

（1） 小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是；

（2） 刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的关系；

（3） 选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。为了便于观察，该实验最好在（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；

（4） 移走后面的蜡烛B并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是像（选填“实”或“虚”）；

（5） 小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的（选填“变大”“变小”或“不变”）；寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察；如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是。

（1） 该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的；

（2） 点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小（相等/不相等），这种确定像与物大小关系的方法是（控制变量法/等效替代法）；

（3） 为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作______；

A．保持

（4） 经过10分钟左右的实验探究，小明组熄灭蜡烛A并拿走玻璃板，同组的小华发现此时无论从哪个角度观察A、B蜡烛都无法完全重合，他猜想原因是。

（1） 实验中她选择用透明薄玻璃板代替平面镜是为了 。

（2） 她多次改变蜡烛A的位置进行实验，观察及测量距离之后，小红得到初步结论：像和物关于平面镜 。

（3） 她将光屏放在蜡烛B的位置上，在光屏上没有看到蜡烛A的像，这是因为平面镜成 。

（1） 实验中，小亮选用两支完全相同的蜡烛A和蜡烛B，是为了便于比较物与像的关系，用透明玻璃板代替平面镜是为了便于，且玻璃板越（选填“厚”或“薄”）实验效果越好；

（2） 小亮在竖直放置的玻璃板前放点燃的蜡烛A，可看到玻璃板的后面出现蜡烛的像，拿另一支未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，看到它跟像完全重合，可得出的结论是，撤去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，发现光屏上没有承接到烛焰的像，说明平面镜成的像是（选填“实”或“虚”）像；

（3） 小亮经过三次实验后，在白纸上记录像与物的对应点如图乙所示，用分别测出其到玻璃板的距离，并进行比较，进一步分析得出结论；

（4） 小亮在某次实验中，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后面未点燃的蜡烛B，发现无论怎样在水平面上移动，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合，其原因可能是。

（1） 实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用；成像光学仪器应选用（选填字母），其目的是便于确定．

（2） 为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系，还需要的测量工具是．实验中，小莉同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是．

（3） 若要验证物体在平面镜中成的是虚像，应将（选填字母）放在成像位置，在其上面（选填“能”、或“不能”）看到烛焰的像．

（1） 为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着（选填“A”或“B”）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；

（2） 将A棋子固定，小心地移动B棋子，直到与A棋子的像为止，这时小明在B棋子处放了一张白纸做光屏，结果白纸上（选填“能”或“不能”）接收到A棋子的像；

（3） 下列关于棋子像的描述中，不符合实际的一项是____。

（4） 实验中，看到A棋子通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗．远处的像是来自于A棋子的入射光经过玻璃板____。

（1） 使用带方格的磁性板的优点是便于确定像和物的关系；

（2） 在玻璃板前放一个棋子A，将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，发现它能与棋子A在平面镜中所成的像重合，说明平面镜所成像的大小和物的大小；

（3） 不改变棋子A和B在磁性板上的位置，只将玻璃板转过一定角度，如图乙，若要让棋子B与棋子A在平面镜中的像重新重合，应转动右侧磁性板使其与玻璃板的夹角左侧磁性板与玻璃板的夹角；

（4） 小汽车的前挡风玻璃一般都是倾斜的，其优点之一就是驾驶员在前挡风玻璃中所成像的位置在驾驶员的，对驾驶员的干扰较小（前挡风玻璃可近似看作平板玻璃）。