质量的测量与天平的使用 知识点题库

下面关于天平的使用不正确的是(    )。

A . 天平放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码 B . 在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡 C . 在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡蝉母使横梁平衡 D . 砝码要用镊子拿,不能用手拿
对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节,在称量过程中调节平衡时,不能调节


物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础.下列操作正确的是(  )

A . 用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数 B . 用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端 C . 用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 D . 用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住试电笔上端的金属帽

小明在实验室测量盐水密度。小明先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为 cm3。接着小明用天平测出空烧杯的质量为20g,然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为 kg/m3

实验室通常用 测量物体的质量.质量的国际单位是 

用天平和刻度尺怎样测出一个长方形的均匀铝箔的厚度?请写出你的测量步骤,并推导出已知量和测量量表示出铝箔厚度h的表达式.(已知铝箔的密度为ρ
在称量物体的质量时,实验室一般选用的仪器是,物体放在 盘中,砝码放在 盘中(选填“左”或“右”).
小明用天平测得物体的质量为33. 4g,请将图丙中的游码画到标尺的相应位置。

如图,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的左、右两个天平盘里,分别放入A、B两个实心物体,天平仍然保持平衡。则可知 mA mA  , ρA ρB 。(选填“>”、“<”或“=”)


学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量61g(大于/等于/小于).

如图是集市上常用的一种弹簧台秤,它测得的是物体的(选填“质量”或“重力”),应用的物理原理是:作用在弹簧上的外力越大,弹簧的就越大。

                         

  1. (1) 图1中物体的长度为mm;图2中物体的质量是kg;图3中温度计的示数为
  2. (2) 如图4所示是测量一金属块的密度;①用弹簧秤测出金属块在空气中的拉力为1.5N;②将金属块全部浸入水中,记下弹簧秤的示数N:则此金属块的体积是m3 , 金属块的密度是kg/m3( g取10N/kg   ρ=1.0×103㎏/m3  )
小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲。

  1. (1) 请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:
  2. (2) 完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;
  3. (3) 调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为g。
用托盘天平测量物体的质量时,下列情况造成测量结果偏小的是(   )
A . 调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右侧就开始测量 B . 调节平衡时忘记把游码放在标尺左端“0”刻度线处 C . 使用已严重磨损的砝码 D . 读游码示数时以其右端的刻度为准
       

  1. (1) 图甲所示木块的长度为cm;
  2. (2) 图乙所示天平测得物体的质量是g;
  3. (3) 图丙所示电压表的示数是V;
  4. (4) 图丁所示的物重是N。
如图在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是(   )

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A . 使用天平时,将天平放在水平桌面上 B . 调节天平平衡时,如图甲所示应将左端平衡螺母向右旋进一些 C . 称量时,如果物码颠倒,如图乙所示物体的质量为32.2g D . 观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
在测量某液体密度的实验中:

  1. (1) 把托盘天平放在水平工作台上,将游码移到标尺左端零刻度线处,指针位置如图甲所示。应将平衡螺母向调节,使天平横梁平衡。
  2. (2) 将装有待测液体的烧杯放在天平左盘平衡时,右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙,待测液体和烧杯的总质量为g。
  3. (3) 将烧杯中适量的液体倒入量筒内,液面位置如图丙,则量筒中的液体体积为mL。称得剩余液体和烧杯的总质量为42g,则液体的密度为kg/m3
  4. (4) 回到家中,小明同学想通过测量密度来检测家里的75%酒精消毒液是否合格。但是由于没有天平和量筒,他另寻找器材并设计如图所示的实验方案。

    ①小明找来两个完全相同的柱状玻璃杯,分别装上高均为h1的水和待测液体

    ②找来一个小玩具塑料球,把它轻轻投入水中,塑料球漂浮,此时杯中水高为h2

    ③把此玩具塑料球从水中取出擦干后轻轻投入到待测液体中,塑料球漂浮此时杯中液体高为h3 , 按小明的设计方案,待测液体密度的表达式是ρ=(用操作过程中的字母和ρ表示)为使几次液面高度数据差异更大,小明在选择器材时应注意玻璃杯底面积尽可能

影视剧中,为了防止演员受伤,砸向演员的道具石头一般是用泡沫塑料制成的,将小石块和道具石头分别放在调节好的天平左右盘,横梁静止后的情景如图所示。下列说法正确的是(   )

A . 道具石头的质量比小石块的质量大 B . 道具石头的密度比小石块的密度大 C . 质量相同时,道具石头的体积比小石块的体积小 D . 体积相同时,道具石头的质量比小石块的质量小
小李在观看“中国第36批南极科考队员,驾驶着‘雪龙2号’极地科考船在普里兹湾海域进行科考作业”的电视新闻时,发现浮冰无论多大多重总浮在水面上,于是对刚刚学过的“物体的质量不随物态的变化而变化”产生了质疑。请你利用冰设计一个实验,证明物体的质量与状态无关。

  1. (1) 证明时,你选用的测量物体质量的工具是:
  2. (2) 操作步骤:
  3. (3) 分析判断:
图中测量仪器的使用,操作正确的是(   )

A . 图甲:用刻度尺测量木块的长度 B . 图乙:用天平测量液体的质量 C . 图丙:用弹簧测力计测量物体的重力 D . 图丁:用温度计测量液体温度