滑轮组的设计与组装 知识点题库

下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率(   )

A . 增加物体移动的距离 B . 改变绳子的绕法 C . 增加物体的质量 D . 增加动滑轮的个数

在学习了简单机械的知识后,同学们就开始讨论滑轮组的省力情况与它的机械效率是否有关.小明认为滑轮组越省力,效率越高;小丽同学认为滑轮组的机械效率与是否省力无关.请你以一个定滑轮和一个动滑轮为例在答题纸的图中画出绕法,并推导滑轮组的机械效率是否与它的省力情况有关(不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦).

在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.

在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示.

次数

钩码重G/N

钩码上升的高度h/cm

弹簧测力计的示数F/N

弹簧测力计移动的距离s/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

  1. (1) 在表格的空格处,填上合适的数据.
  2. (2) 在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
  3. (3) 第1 次实验测得滑轮组的机械效率为
  4. (4) 如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以估算出这时滑轮组的机械效率值应在范围内.
  5. (5) 实验时,应使弹簧测力计做运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
重为200N的物体静止在水平地面上.小刚用如图1所示的动滑轮将物体匀速竖直提升3m,已知动滑轮重50N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦.

  1. (1) 求小刚作用在绳上的拉力F;
  2. (2) 求该动滑轮的机械效率;
  3. (3) 小明认为,只需要再添一个定滑轮就可以用向下的力提升重物.请用笔画线代替绳子,在图2中画出滑轮组的绕绳方式.

工人站在地上,利用图所示的滑轮组把重物以省力的方式提升到楼上,请在图中画出滑轮组的绕绳方法.

如图所示,工人师傅站在地上用这个滑轮组,把重200牛的箱子,在10秒内匀速向上提高了6米,[不计绳重和摩擦,动滑轮质量为3kg,g取10N/kg]

  1. (1) 在图中用笔画线代替细绳,组成最省力的滑轮组,
  2. (2) 在匀速竖直提升箱子的过程中,人对细绳的拉力多大?人拉细绳的速度是多大?
在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.

小阳站在地面上,要利用两个滑轮组装成的滑轮组将重物提升到楼上。请在如图中画出最省力的滑轮组绕绳方法。

如图所示的滑轮组提升重物,请画出最省力的绳子绕法。

用滑轮组匀速提升重为2000N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小为625N,滑轮组的机械效率为80%,不计摩擦和绳重,则动滑轮的重为N,并根据上述条件画出如图所示的滑轮组的绳子的绕法

如图人站在地面上将重物拉起,画出滑轮组绕线。

请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组,要求最省力。

如图中,一个工人利用滑轮组将重物G提起来,请画出滑轮组的绕线(要求拉力方向向上,且用力最小)。

按照题目要求作图:
  1. (1) 如图所示,请在图中画出这束光的入射光线,并在图中标出反射角的度数.

  2. (2) 如图所示,物体A沿光滑斜面上滑,画出物体受到的力的示意图.

  3. (3) 如图所示,通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绳子绕法.

  4. (4) 如图所示,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出磁感线方向及小磁针的N极.

按题目要求作图:
  1. (1) 如图所示为生活中使用的“开瓶起子”,请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂。

    图片_x0020_1336651763

  2. (2) 请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起。

    图片_x0020_1417516056

  3. (3) 在图丙中,补上适当的导线,使两灯并联,电流表(接小量程)测L2的电流。

    图片_x0020_100023

      
  1. (1) 如图所示,物体A静止在斜面上,请画出它对斜面的力的示意图;

  2. (2) 轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力 作用下杠杆静止在水平位置,l为 的力臂,请在图中作出力 的示意图及杠杆所受阻力 的示意图;

  3. (3) 在图中用线代表绳子,连成最省力的滑轮组。

     
  1. (1) 如图所示,小球静止在水中,请画出小球所受力的示意图;

  2. (2) 工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕线补充完整。

试在图中画出最省力的绳子绕法。

如图用一个定滑轮和个动滑轮组成个最省力的滑轮组,请画出它的绕线方式。