大气压强的测量方法 知识点题库
如图所示的实验装置中，测量质量的仪器是 ；验证阿基米德原理的装置是 ；测量力的仪器是 ；测量大气压强大小的装置是 。[选填（a）、（b）、（c）、（d）]
如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ=13.6×103kg/m3 ， g=10N/kg，则100mm高水银柱产生的压强为 Pa．
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（1） 大气压作用在吸盘上的压力约为多少？
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（2） 大气压强约为多大？
a.先将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.按图组装器材,用左手托住弹簧测力计保持它在水平方向,然后用右手水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始向左滑动时,记下弹簧测力计的示数为5.5N。松手时发现注射器中的活塞向右滑动瞬间,弹簧测力计的示数为4.5N。
c.测出注射器全部刻度的长度为5cm。
d.根据测量数据,算出大气压的值。
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（1） 实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和。
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（2） 实验过程中小明让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向,目的是为了减小对实验影响,从而提高实验的准确程度。
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（3） 根据小明测得的数据计算出大气压的值约为Pa。
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（4） 小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定会使测量值小于真实值的是。
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（1） 准备就绪了，请你告诉他们实验操作的过程，并用字母表示出大气压强p0(请分1、2、3步骤书写)
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（2） 小亮的小组在实验室取材进行实验，请你告诉他们另一种实验方法(要求：画出一个示意图，按照图说明测量的过程，或以画简图的方式说明)。
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（3） 小红的小组在实验时遇到了一个麻烦，实验室里的测力计量程不够大，无法测出拉力的大小，请你为他们简单介绍一个解决此问题的办法。
取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中．从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于瓶外大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图所示）．设瓶内气压为p瓶内 ， 瓶外气压为p瓶外 ， 玻璃管内水柱压强为p水柱 ， 则有p瓶内= p瓶外＋p水柱 ． 拿着该装置从山下到山上，根据玻璃管内水柱高度的变化，从而反映瓶外大气压的变化，瓶内气压变化可不计．操作过程中，手不要直接接触瓶体下半部，避免温度对其影响．根据文中信息问答下列问题．
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（1） 该装置的名称叫自制．大气压随高度增加而（填“增大”“减小”或“不变”）．
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（2） 拿着该装置从山下到山上，请说出玻璃管中水柱高度如何变化，并加以解释．
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（1） 由实验可得当地的大气压强值为Pa；（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
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（2） 再打开K1 ， 管内水面将（选填“上升”、“不升不降”或“下降”）；
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（3） 如图丙所示，小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，发现纸片 （选填“会”或“不会”）往下掉，此时若在塑料管上端戳个小孔，纸片（选填“会”或“不会”）掉下来；
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（4） 老师给同学们演示托里拆利实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点（选填“大于”、“等于”或“小于”）100℃。（标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强）
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（1） 本实验的原理是二力平衡和p＝。
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（2） 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。
步骤三：用刻度尺测出注射器长度为4.00cm
步骤四：算出大气压强值为Pa。
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（3） 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：
①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于。
②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的（选填“摩擦力”或“大气压力”）为0.3N。
小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。
