氢气的化学性质与燃烧实验 知识点题库
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B . 磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C . 氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
D . 硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生蓝色絮状沉淀
区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是（ ）
A . 将气体通入澄清石灰水
B . 将气体通过红热的铜网
C . 将气体通过灼热的氧化铜
D . 用燃着的木条伸入集气瓶中
下列实验中的先后顺序错误的是( )
A . 实验室制取氧气，应先检查气密性，再装入药品
B . 稀释浓硫酸，应先在烧杯中加水，再倒入浓硫酸
C . 浓硫酸沾到皮肤上，应先涂碳酸氢钠溶液，再用大量水冲洗
D . 点燃氢气，应先验纯，再点燃
如图是实验室中常见的一些装置，请回答下列问题：
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（1） 仪器a的名称是；
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（2） 实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是；
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（3） 实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是，把产生的气体通入盛有澄清石灰水的试管D中，看到出现气泡，但一直没有出现浑浊，其可能原因是．
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（4） 实验室用氢气还原氧化铜，应选择的装置是，写出氢气还原氧化铜的化学方程式是．
氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（ ）
A . 用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢气的密度最小
B . 氢气具有可燃性，可以做燃料
C . 点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸
D . 氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子
推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（ ）
A . H2O2和H2O的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B . 单质是只含有一种元素的物质，所以只含有一种元素的物质一定是单质
C . 同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价
D . 化学反应中碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以碳和氢气都具有还原性
H2和CO具有相同性质的一组选项为（ ）
①都是化合物 ②都有剧毒 ③都难溶于水
④都有可燃性 ⑤都有还原性⑥燃烧后产物相同．
A . ③④⑤
B . ④⑤⑥
C . ①④⑤
D . ②④⑤⑥
某化学兴趣小组欲证明某锌粒样品中混有碳酸钠杂质（忽略其他杂质），并检验氢气具有还原性，设计出如下的实验装置图：（注：图中溶液均为足量）
请按要求填写：
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（1） 写出装置①中产生氢气的化学方程式．
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（2） 装置③利用了浓硫酸的性．
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（3） 若观察到装置②中（填实验现象，下同），可证明样品含有碳酸钠；
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（4） 若观察到装置④中，可证明氢气具有还原性．
下列实验现象的描述正确的是（ ）
A . 硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B . 碳酸钙与稀盐酸反应：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出
C . 硫酸铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液：溶液中产生红褐色沉淀，溶液由浅绿色变成无色
D . 氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变成紫红色的铜，试管口有无色液滴生成
下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( )
A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生——该固体一定是碳酸盐
B . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色——该溶液一定是碱溶液
C . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨气——该化肥一定是铵态氮肥
D . 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
木星是一颗气态行星，大气中氢气含量高达90%．科幻片《流浪地球》中为了防止地球被木星吸引而导致解体，小伙伴们利用点燃木星上的气体混合物后发生爆炸产生的冲击力，反推地球脱离木星引力。下列关于“木星爆炸”说法中错误的是（）
A . 木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点
B . 被木星吸引的地球大气层中的氧气为燃烧提供了可燃物
C . 木星上的混合气体燃烧时放出大量的热量
D . 木星上的混合气体燃烧时会产生大量的水
下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）
A . ①和②
B . ②和③
C . ①和③
D . ①②③
如图是小凡用手势OK表示化学反应中用不同物质生成水的方法，要求手指上的物质分别通过不同种反应类型生成水，则物质X、Y不可以是下列物质中的（）
A . H2、O2
B . H2CO3、H2SO4
C . CH4、CO2
D . CuO、Fe2O3
物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A.焦炭具有氧化性—冶金工业
B.氧气能支持燃烧—用作燃料
C.氮气化学性质不活泼—用作保护气
D.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
2021年6月3日，我国用长征三号乙运载火箭成功将“风云四号02星”送入预定轨道，发射火箭用的燃料之一为液氢。下列说法合理的是（ ）
A . 液氢和液氧反应吸收热量
B . 液氢燃烧后的产物是水，不污染空气
C . 液氢贮存、运输都容易
D . 氢气液化过程中，分子之间的间距不变
下图是某兴趣小组探究蜡烛、氢气燃烧的实验操作示意图。请回答：
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（1） 图1实验，点燃蜡烛，把一根火材梗放在蜡烛的火焰上约1秒后取出，根据图中现象说明蜡烛火焰的温度最高，蜡烛燃烧的整个过程是往环境中（填吸收或释放）热量。
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（2） 图2实验，点燃纯净的氢气（如图甲），观察到的现象为，反应的文字表达式为，图乙实验点燃氢气后，开始时安静燃烧随即发生爆炸，因此点燃氢气前一定要，氢气的燃烧与爆炸的反应原理是否相同？请说明理由。
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（3） 图3实验，如图甲，都能观察到，再如图乙会发现的烧杯石灰水变浑浊。因此，蜡烛燃烧的生成物为，根据此现象推测产生不同现象的原因与反应物的有关。
北京冬奥会将于2022年2月4日开幕。北京冬奥会的理念是“绿色、低碳、可持续发展”。
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（1） 届时国家游泳中心由水立方转为“冰立方”，20天内即可完成“水一冰”场地转换。请从微粒视角分析此转化；
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（2） 为实现北京冬奥会“碳中和”目标，通过张北柔性直流电网工程，将张北地区的风能、太阳能等生产的绿电输入北京，赛事期间北京冬奥会所有场馆将实现100%绿电供应。北京冬奥会境内接力火炬将全部应用氢燃料。
①请写出火炬接力时，奥运圣火燃烧的化学方程式；
②北京冬奥会场馆使用绿电与使用燃煤发电相比，其优点是什么：；（答一条即可）
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（3） 以玉米、薯类及秸秆等可再生资源为原材料生产的可降解餐具，将代替塑料制品为冬奥会提供相关服务。玉米、薯类不仅可用于做餐具，而且发酵可制得乙醇，从物质的分类来看，乙醇属于（选填“有机物或无机物”）。
第24届冬奥会在北京圆满落幕，北京作为双奥之城不断向世界展示绿色奥运理念。
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（1） 冬奥火炬“飞扬”采用氢气做燃料。
①冬奥火炬燃烧时实现“零排放”的原因是。
②将氢气存储在高压燃料罐中，分子间间隔变（选填“大”或“小”）。火炬传递结束后，采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是。
③冬奥火炬外壳制作需先“织”好碳纤维外壳“骨架”，然后向里注入特殊树脂，固化成型，再经过打磨、喷漆、镭雕等环节制成。火炬的外壳材料属于材料（填“金属”或“复合”）。
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（2） 本次冬奥会使用二氧化碳作为制冷剂。此措施减少的碳排放总量相当于种植超过120万棵树。若大气中二氧化碳排放过多会导致；固体二氧化碳俗称。
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（3） 奥运选手参加开幕式均需佩戴口罩，以阻挡飞沫、病毒等物质，此原理相当于化学实验操作中的。
2022年4月16日，神州十三号顺利完成既定任务重返地球，标志着中国航天又一伟大进步。
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（1） 运送核心舱的火箭使用的是液氧、液氢和煤油（含C11H24等）作推进剂。保持氢气化学性质的微粒是（填微粒名称）；氢气是公认最清洁的燃料，其具有的突出优点是。
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（2） “天宫课堂”上，航天员王亚平将一片泡腾片放入一悬浮的水球中，只见泡腾片在水球里不断冒泡，水球逐渐变成了一个色彩斑端的“气泡球”。泡腾片中的维生素C（C6H8O6）属于（填“有机物”或“无机物”），维生素C中碳氢元素的质量比为。
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（3） 航天员如果短时间生活在太空舱，可依靠从地球携带的氧气瓶提供氧气，氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为；长期在太空生活，所需的氧气主要是通过电解水的方式产生，电解水的化学方程式为。
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（4） 据报道，“神十三”航天员返回地球的第一餐有馒头、面条、土豆丝、醋溜白菜、西红柿等。以上食物中除了水分和矿物质，主要含有的人体必需的营养成分有、（写出两种）。
将“嫦娥五号”探测器送入预定轨道的“遥五运载火箭”，使用液氢、液氧作为推进剂，不属于氢能的优势是（ ）
A . 相同质量的氢气燃烧产生的热量是汽油的三倍
B . 氢气的燃烧速度是汽油的十倍以上
C . 制氢气的原料丰富，比如各类活泼金属与酸
D . 氢气燃烧后生成水
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