水的性质和应用 知识点题库

联合国确定2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是()

A . 化肥的合理使用可提高了农作物产量 B . 将废弃塑料集中到野外焚烧 C . 工业废水处理达标后排放 D . 水是维持人类生命和健康的营养素之一
下列关于水的说法中错误的是(  )

A . 活性炭可以降低水的硬度 B . 提高水的利用率可以节约水资源 C . 电解水得到氢气和氧气的体积比为2:1 D . 水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应
水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示回答问题:
  1. (1) 请列举水在实验室中的一种用途:
  2. (2) 硬水会给生产和生活带来许多不便,用区分软水和硬水,生活中用的方法降低水的硬度.
  3. (3) 农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是
  4. (4) 当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才

    能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是       (填字母序号)

    A . 吸附 B . 消毒 C . 电解 D . 过滤.
下列广告用语中,你认为不科学的是(   )
A . 本饮料纯天然,绝对不含化学物质 B . 为了人类的未来,珍惜每一滴水 C . 人类不能没有水,没有水就没有生命 D . 人类如果不珍惜水,那么最后见到的一滴水将是我们的眼泪
下列关于水的说法中正确的是(   )
A . 我国水资源非常丰富,所以我国不是缺水国家 B . 水的净化操作里,过滤所用的玻璃棒是起搅拌作用的 C . 电解水时向水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性 D . 经过活性炭吸附后的水无色无味,是纯净物
           
  1. (1) 自然界的水需净化才能饮用。如图是由PP棉聚丙烯纤维和压粘棒状活性炭组成的净水器滤芯,其中活性炭主要起过滤和的作用。

  2. (2) 水在通电的情况下可以发生分解反应,如图,该反应的化学方程式为

  3. (3) 根据初中所学知识,水除了能分解外,水还具有的化学性质有:
化学与我们的生活息息相关。
  1. (1) 包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是,不含有有机物的是
  2. (2) 老年人缺会发生骨质疏松,容易骨折。
  3. (3) 塑料盆、铁锅,陶瓷茶杯等是生活常见用品,其中属于有机合成材料的是
  4. (4) 活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体,这是利用了活性炭的性。
  5. (5) 加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是利用了洗涤剂的作用。
  6. (6) 下列关于水的说法错误的是_____
    A . 煮沸可以将硬水转化为软水 B . 工业废气直接排放会造成水污染 C . 寻找合适的催化剂,利用光照使水分解是理想的制氢方法 D . 大量使用农药、化肥能提高农作物产量,不会造成水污染
  7. (7) 过氧化钙( CaO2) 能用于鱼类运输时的制氧剂,与水反应生成碱和一种气体,写出反应的化学方程式
  8. (8) 某注射用药液的配制方法如下:

    ①把 1.0g 药品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a;

    ②取 0.1mL 溶液 a,加水稀释至 1.0mL,得溶液 b;

    ③取 0.1mL 溶液 b,加水稀释至 1.0mL,得溶液 c;

    ④取 0.4mL 溶液 c,加水稀释至 1.0mL,得溶液 d。

    由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3 , 1g 该药品可配制溶液d 的体积是mL。

下列有关水的说法正确的是(    )
A . 水是由氢气和氧气组成 B . 水的化学性质由氧原子和氢原子保持 C . 可用肥皂水区分硬水和软水 D . 水灭火是降低了可燃物的着火点
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开。
  1. (1) 18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

    ①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的文字表达式为

    ②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是(选填字母)。

    A.水是由氢气和氧气组成的

    B.水是由氢元素和氧元素组成的

    C.水是由2个氢元素和1个氧元素构成的

    ③后来,科学家进一步利用电解水实验(如下图1所示)证明水的组成,实验中(选填“a”或“b”)管得到的是氧气。

  2. (2) 天目湖水为软水,井水为硬水①验证所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是

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  3. (3) ②生活中可使用的方法降低井水的硬度。
  4. (4) 图2A、B、C三个实验中都用到水,请指出水在下列实验中的作用

    ①A中可通过现象,推知氧气约占空气体积的1/5。

    ②B中水的作用是

    ③C集气瓶收集前装满水的目的是

水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(   )
A . 水能溶解任何物质 B . 保持水的化学性质的最小粒子是水分子 C . 为了健康可多饮蒸馏水 D . 淡水是取之不尽、用之不竭的
下图是教材中的三个实验,三个实验的集气瓶中都用到了水,请说出水的作用。

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  1. (1)
  2. (2)
  3. (3)
  4. (4) 做木炭在盛满氧气的集气瓶中燃烧实验时,(填“需要”或“不需要”)在集气瓶中放适量水,该实验需注意的问题是。(写一点)
水是宝贵的自然资源,关于水的认识正确的是(  )
A . 地球表面约71%被水覆盖,资源极其丰富,不存在水危机 B . 自然界的水循环主要是以物理变化为主 C . 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 D . 用特殊催化剂可把水变成汽油
流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流,近年来,渭河的径流有减少的趋势,渭河边的我们也感觉到水资源的匮乏。下列关于水的说法中错误的是(    )
A . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B . 城市污水必须经过净化处理后才能排放 C . 清澈、透明的河水是纯净物 D . 水资源是宝贵的,一定要节约用水
在日常生活、化学实验和工农业生产中都离不开水。根据所学知识回答下列问题:

  1. (1) 在日常生活中,通常用的方法降低水的硬度;用吸附水中的异味与色素等;图1中水由(填“a”或“b”)进入吸附效果更好。
  2. (2) 图2与图3的实验中都用到水,请写出图3集气瓶中水的作用是
  3. (3) 图4通电一段时间后,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比约为,由电解水生成氢气和氧气可知水由元素组成。
结合如图所示实验,回答下列问题。

  1. (1) 在实验一中,放少量水的目的是为了吸收生成的有害气体
  2. (2) 由实验二可知, 具有的物理性质是
  3. (3) 在实验三中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此能够得出燃烧的条件之一是
  4. (4) 写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
水是生命之源,是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法错误的是(   )
A . 明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用 B . 肥皂水可用于鉴别硬水和软水 C . 自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒 D . 电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1:2
下列关于水的说法正确的是(   )
A . 水在固态时分子是静止不动的 B . 水电解生成氢气和氧气,说明水是多种物质组成的混合物 C . 水蒸气遇冷能凝结成水,说明水分子之间是能够化合的 D . 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
在做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水;做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底也放有少量水。其作用是否相同?请简述理由。
水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是(   )
A . 自然界中的水都是纯水 B . 生活污水应集中处理排放 C . 水是取之不尽用之不竭的 D . 水由氧原子和氢分子组成
下列关于水的说法正确的是(    )
A . 在电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为2:1 B . 水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放 C . 我国水资源丰富,不需要节约用水 D . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物