测定空气中的氧气含量 知识点题库

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤②集气瓶中的现象是 , 其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 , 由此可得出空气中氧气的体积分数约为

(3)该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?成功,原因是

如图所示,下列对该实验的认识中正确的是(  )

A . 红磷燃烧产生大量白雾 B . 该实验可说明氮气难溶于水 C . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 D . 红磷的量过量会导致 进入集气瓶中水的体积大于
某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定,其中集气瓶的容积为250mL.


  1. (1) 红磷燃烧的化学方程式为

  2. (2) 补全空白处的实验步骤.

    a.组装仪器,然后

    b.如图所示,在集气瓶中加入50mL水,并夹紧止水夹;

    c.取足量红磷放入燃烧匙,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞;

    d.待红磷熄灭后,打开止水夹,记录此时进入集气瓶中水的体积.

  3. (3) 同学们按上述实验步骤进行实验,发现进入集气瓶中水的体积约为30mL,造成该实验结果的原因可能是

  4. (4) 实验过程中,影响密集气瓶中气体压强的因素有       (填序号).

    A . 集气瓶的容积 B . 温度 C . 气体的量.
注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:


  1. (1) 【选择药品】小光小组认为,选择的药品的理由是①既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,②无气体产生.他们可以选择的药品是       

    A . 木炭 B . 硫粉 C . 镁带 D . 铁丝 E . 白磷
  2. (2) 【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒会刺激人体呼吸道.

    【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动.

    【步骤与现象】①测量试管的容积为50mL;②检查装置的气密性良好;

    ③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;

    ④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;⑤燃烧结束,

    待试管冷却到室温打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.

    【反思与交流】

    实验中利用了铜丝的性.引燃白磷还可以.反应的化学方程式是

  3. (3) 兴趣小组同学是如何测量试管的容积的?

  4. (4) 如何检查此套装置的气密性?

  5. (5) 步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到 mL处(填整数).

  6. (6) 步骤④中观察到试管中的现象有

  7. (7) 小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体放,防止注射器及注射器内的水的重力对实验造成影响.

下列4个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是(   )
A . 加热氯酸钾制取氧气 B . 二氧化锰与氯酸钾共热时二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象 C . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D . 过量的红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况
关于做空气中氧气含量测定的实验装置中,下列有关说法正确的是(  )

A . 选用红磷是因为反应可以消耗O2 , 生成固态的P2O5 B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或铁丝 C . 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
定性实验和定量实验是化学研究的重要方法。

  1. (1) 实验如右图所示,实验如果成功应该看到的现象是

    据此,能推测二氧化碳具有的性质是

  2. (2) 用右图装置进行空气中氧气含量测定。集气瓶容积为750mL,预先装入150mL水。

    ①实验中,应选择量筒的容积至少是。(填序号)

    A.500 mL B.100 mL C.50 mL D.200 mL

    ②实验结束后量筒内液体减少了60mL,测得氧气的体积分数为,产生此结果的原因可能是(一条即可)。

如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(  )

A . 此实验证明,氧气约占空气体积的1/5 B . 此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧 C . 该实验中的红磷还可以用硫来代替 D . .若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好
利用下图装置可测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法正确的是(   )

A . 红磷可用硫粉、木炭代替也可用铁丝代替 B . 集气瓶之中可以不放水或者沙子 C . 红磷燃烧完立即打开止水夹 D . 为方便观察可以将集气瓶剩余部分五等分
如图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能符合题意反映对应变化关系的是()

图片_x0020_2002338925

A . 图片_x0020_1062006339     B . 图片_x0020_1755005221     C . 图片_x0020_1841054513     D . 图片_x0020_100005
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加人少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()

A . 该实验证明空气中氧气的体积约占21% B . 实验时红磷一定要过量 C . 实验前一定要检验装置的气密性 D . 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
测定空气中氧气的含量的实验装置如图所示。

图片_x0020_100012

  1. (1) 装置一实验红磷要过量的目的
  2. (2) 装置一实验发生反应的文字表达式
  3. (3) 该实验的结论。该装置的气密性不好,所测得的氧气体积(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
  4. (4) 燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的化学性质:
  5. (5) 用铁丝替代装置一中红磷,(填“能”或“不能”)完成上述实验。
  6. (6) 装置一改进成装置二的优点是(写一条即可)。
为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。

图片_x0020_100015

  1. (1) 红磷燃烧的化学反应符号表达式为
  2. (2) X曲线表示的是(填“温度”或“氧气的浓度”);
  3. (3) 结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是
  4. (4) 实验中测得的数据如下:

    测量

    项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    瓶中剩余气体的体积

    体积/mL

    80.0

    46.4

    126.0

    根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为(列出计算式即可)。

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,符合题意完成如图所示两个实验。铜丝在加热条件下可以与氧气反应生成黑色的氧化铜固体。已知所用实验装置关于该实验有如下说法:

图片_x0020_100012

①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹。

②实验二比实验一操作简单、安全环保、测量更加准确。

③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL。

④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果。

⑤两个实验均能证明空气是混合物。

⑥实验一中在空气中点燃红磷后要缓慢伸入瓶内。

其中正确说法的有(  )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
如图所示两种测量空气中氧气含量实验的装置图。

  1. (1) 两个方案中观察到的燃烧现象为,该反应的符号或文字表达式为
  2. (2) 若用图甲进行实验,等燃着的红磷熄灭并完全冷却后,可观察到。若实验中测得氧气的体积分数低于理论值,则造成此误差的可能原因有哪些?(至少回答1条)
  3. (3) 利用乙装置进行实验,白磷在热水加热的条件下会着火燃烧,活塞先向移动,后移,充分冷却后活塞应停留在刻度处。
  4. (4) 该实验的结论是
下图是测定空气组成实验的新设计,测定操作过程为:往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂(主要成分为活性铁粉),并迅速向管的左侧注入一滴水,测出 AO 的长度为L1(图 1)。然后轻轻抖动玻璃管,使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧,待水滴停止移动后,测得 AB 的长度为L2(图 2)。

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以下说法错误的是(   )

A . 该实验是利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数 B . 将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的目的是加快反应速率 C . 用该方法测得的空气中氧气的体积分数为(L1- L2)/L1×100% D . 用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关
探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图1所示装置。请根据图示实验回答下列问题:

  1. (1) 闭合电源开关,可以观察到白磷
  2. (2) 装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面
  3. (3) 通过这个实验得出的结论是
  4. (4) 此实验可推知反应后剩余气体的性质是。(写出其中一条)
  5. (5) 小明同学由该实验得到启发,设计了如图2的测定实验,但是他看到的现象是水面并没有上升约1/5,原因是
利用如图所示装置测定空气氧气的含量,请回答问题:

  1. (1) 红磷燃烧的现象是
  2. (2) 钟罩内的红磷燃烧停止直至完全冷却后,钟罩内的水面上升约占钟罩内空气体积的,这个实验说明了。在此实验中,如果橡皮塞漏气,会造成结果。(填“偏大”或“偏小”)
根据如图装置回答问题:

  1. (1) 图1中仪器甲的名称是,实验室通过过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为,若收集干燥的氧气,应选用装置(填序号)。
  2. (2) 如图2所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是。检验二氧化碳常用的试剂是
  3. (3) 图3所示装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器的活塞,目的是,铜丝表面变黑是生成了(填化学式)。
利用铁粉,炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。实验1min后温度计读数上升,8min后打开止水夹,水倒吸入锥形瓶,实验数据如下表:

实验前的体积

实验后的体积

锥形瓶内空气(含导管内空气)

烧杯内水

烧杯内剩余水

246.0mL

100.0mL

51.5mL

下列说法不合理的是(   )

A . 铁的锈蚀是放热反应 B . 使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀 C . 此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与 D . 计算得出空气中氧气的含量约为19.7%