蜡烛燃烧实验 知识点题库

（1） 蜡烛的三层火焰中温度最高的是；

（2） 观察到干燥烧杯内壁有产生；

（3） 涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是，证明有生成；

（4） 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛（填“能”或“不能”）重新燃烧，据此推测，此白烟是．

A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒．

（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会． 结论：石蜡的密度比水．

（2） 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．

（1） 如图1中A所示，用完酒精灯后，必须用盖灭．使用酒精灯时，万一酒精洒在桌上燃烧起来了，不要惊慌，应立即用．

（2） 经过图1中B、C操作后，洗过的玻璃仪器内壁附着的水时，表示仪器已洗干净．洗净的试管应（填“正”或“倒”）放在试管架上．

（3） 蜡烛是由石蜡制成的．从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象，请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧，并填空：

①先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木筷表面出现了如图2所示的圆弧状焦黑斑，该现象说明蜡烛火焰的温度最高．

②再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出观察，有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，当小亮同学发现这层黑色物质时产生了疑虑，你认为他的以下做法不合适的是

A．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因；

B．反复实验，并观察是否有相同现象；

C．认为与本实验目的无关，不予理睬；

D．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么．

③为了探究蜡烛的组成，他取了个干而冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有出现，将小烧杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水，据此他得出关于蜡烛燃烧生成了和．

（1） 请你填写下表空白处并参与他们的探究。

实验步骤	实验现象	实验结论
①点燃蜡烛，用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上		蜡烛燃烧产生水。
②将步骤1的烧杯迅速拿出，倒入少量石灰水，振荡	石灰水变浑浊	蜡烛燃烧产生。

（2） 【发现问题】①实验中小明观察到一个意外现象：小烧杯内壁上有少量黑色物质。

②将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃(如图A)。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成，石蜡没有还原性。同学们讨论认为烧杯内壁上的黑色物质是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑。

【猜  想】猜想一：焰心产生的可燃性气体含有一氧化碳。

猜想二：焰心产生的可燃性气体含有石蜡蒸气。

【实验与判断】同学们用上图中的装置进行实验。

①甲同学用上图B装置进行实验，发现玻璃管b处，证明猜想一成立，反应的化学方程式是。

②乙同学用上图C方法进行实验，观察到，证明猜想二成立。

（3） 【实验反思】

①甲同学实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，是为了防止(填物质名称)对实验的干扰。

②为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，甲同学结束实验时的操作顺序是(选填“先熄灭蜡烛”或 “先熄灭酒精灯”)。

（4） 【拓展应用】含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是(答一条)。

（1） 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰内焰 焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化（填字母）．结论：蜡烛火焰的层温度最高．

（2） 再将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，发现澄清的石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧生成了水和两种物质．

（1） I：化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。

图(a)中仪器a的名称是；在连接c和d时，使d较容易插入c中的措施是；如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是。

（2） 图(c)是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学错误操作是，该同学称取氯化钠的实际质量是g。

（3） II：蜡烛及其燃烧的探究

实验探究步骤		观察物质的性质、 变化、现象	结论、解释
⒈观察蜡烛的制作材料		烛芯棉线、外壳石蜡	由石蜡制成
⒉点燃前	（1）观察蜡烛	乳白色固态圆柱状	颜色：乳白色　状态：固态
	（2）切一块石蜡，投入水中	浮在水面上，难溶于水，硬度小	密度，难溶于水，硬度小
点 燃 蜡 烛	①用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰	火焰分三层	石蜡具有可燃性，其火焰分三层
	②取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出	火柴杆接触外焰部分变黑	外层温度最高，加热时应用
	③用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯内倒入少量石灰水，振荡	烧杯内壁有 澄清石灰水	蜡烛燃烧生成了水和，说明蜡烛的组成中一定有碳、氢元素，可能含有氧元素。
熄灭蜡烛	将蜡烛熄灭观察	有白烟产生 白烟（填能或者不能） 燃烧	白蜡烛燃烧时先由固态转变成液态，再汽化，而后燃烧； 现象中的物质白烟是

（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上， 结论：石蜡的密度比水

（2） 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰中的温度最高。

（3） 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，说明蜡烛燃烧后的生成物为，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后观察到，说明蜡烛燃烧后的另一生成物为，结论：蜡烛燃烧的文字表达式是： 。

（4） 吹熄蜡烛后，能看见烛心有一股白烟上升，点燃，观察到的现象是，说明该白烟是蜡烛凝结成的石蜡固体。

（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：；

（2） 小芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑．结论：蜡烛火焰的温度最高；

（3） 点燃蜡烛，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，现象是，将烧杯倒转，迅速倒入澄清石灰水振荡，现象是．写出蜡烛燃烧的文字表达式．

（4） 在吹灭蜡烛后的瞬间看到了，主要成分是，用燃着的火柴接触它，看到．

（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水。

（2） 点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的层温度最高。

（3） 再将一个干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾。结论：蜡烛燃烧的生成物中有。

（4） 在该实验中，蜡烛受热熔化为变化，蜡烛燃烧为变化(填“物理”或“化学”)，这两种变化的根本区别是变化前后是否有生成。

（5） 小红在探究蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，请你也参与小红的探究活动，你认为小红的以下做法中不可取的是（）

A 反复实验，并观察是否有相同的现象

B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C 认为与本次实验目的无关，不予理睬

D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水（填“大”或“小”）；

（2） 将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图可知，蜡烛的（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）温度最高。

（1） （查阅资料）硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
Ⅰ	用小刀从蜡烛上切一块石蜡，放入水中	石蜡浮在水面上，且石蜡块无明显变化	石蜡硬度，密度比水，溶于水
Ⅱ		外焰处的铁沙窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁沙窗无明显变化
Ⅲ		伸入焰心的导管引出白烟，且	焰心处有可燃物
Ⅳ		澄清石灰水，硫酸铜粉末	蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳

（2） 结论：蜡烛在空气中燃烧的文字表达式为：

（3） 〖继续探究〗为探究实验Ⅲ引出的白烟的成分，小组同学将导管加长，用冷的湿毛巾裹在导管外壁，一段时间后打开，发现导管内有白色固体析出。得出结论：该白烟含有

（1） 小红利用图1进行探究实验，请回答：

①她得出石蜡中含有氢元素，依据的实验现象是。

②观察到烧杯底部有少量黑色固体，由此得出的结论是。

③烧杯中蜡烛很快就熄灭，由此可得出灭火的方法是。

（2） ①图2中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是。

②小明按图2实验时，点燃火柴后把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙，如图所示)，但不见铁丝燃烧实验未能成功。分析可能的原因是(填序号)。

A 铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；

B 点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；

C 火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，导致瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧

（1） 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。

（2） 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。

（3） 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。

（4） 通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是。

a、只有物理变化                      b、只有化学变化

c、既有物理变化，又有化学变化        d、没有发生变化

（1） 蜡烛从引燃到燃烧，一般经过如下环节：

其中属于物理变化的是。（填序号）

蜡烛燃烧：蜡烛在空气中燃烧我们并没有观察到生成的水和二氧化碳，原因是。

探究：蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是什么？

问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？

提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳；

B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；

C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。

实验探究：

吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是。

（2） 吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。

（3） 吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据。同时可排除假设，原因是。

（1） 写出图中标号为①的仪器的名称：。

（2） 若用高锰酸钾制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳制取装置是(填字母标号)，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。

（3） 实验室若用B装置制取氧气，锥形瓶中的固体在反应中起作用。在添加药品前必须进行的操作是。反应方程式：。

（4） 将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到发出白光且，证明蜡烛中含有氢元素。接着将蜡烛从集气瓶中取出，(填实验步骤和现象)，证明蜡烛中含有碳元素。

（5） 实验室制取氧气若用装置F收集O₂气体，应从(填“a”或“b”)导管进气，证明O₂气体已集满的方法是。