东晋的兴亡 知识点

1.东晋的建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康。
2.政权特点:王与马,共天下。 
3.兴盛:淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。
4.衰落:东晋末年,政权落入武将手中。
5.灭亡:420年,东晋灭亡。

东晋的兴亡 知识点题库

阅读材料,回答问题。
材料:夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传, 宋元明清后,王朝至此完。
——据中国历史朝代歌


西周东周春秋
战国

东汉
十六国北朝

南朝

(1)据中国历史朝代歌和所学知识,填写下列所缺的朝代名。
(2)截止到南北朝时期,我国历史上统一的多民族的封建国家有哪些?
(3)南北朝之前,都城在洛阳的政权有哪些?
(4)“三分魏蜀吴”三国鼎立局面正式形成的标志是什么?

以下是我国封建社会不同发展时期的顺序排列,其中正确的一项是(    )

A . 战国——秦汉——三国两晋南北朝——隋唐——五代宋元——明清 B . 战国——三国两晋南北朝——秦汉——隋唐——五代宋元——明清 C . 三国两晋南北朝——战国——秦汉——隋唐——五代宋元——明清 D . 秦汉——战国——三国两晋南北朝——隋唐——五代宋元——明清
公元317年,司马睿重建晋朝,都城在,历史上称为“东晋”。383年,前秦政权进攻东晋,双方经过的较量后,获胜的东晋取得了暂时的稳定。
黄仁宇在《中国大历史》中写到:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(  )
A . 东汉 B . 西晋 C . 东晋 D . 北魏
阅读材料,回答问题

材料:东晋时江南地区农业生产推广和改进犁耕,实行精耕细作,推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等技术,《晋书·食货志》记载东晋后期的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎加给人足矣。”

  1. (1) 东晋的建立者是谁?
  2. (2) 根据以上材料提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。
某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替,特绘制了下面的年代尺,图中①—⑤分别应该填写的是(    )

A . 魏、蜀、吴、西晋、东晋 B . 魏、蜀、吴、东晋、西晋 C . 吴、蜀、魏、西晋、东晋 D . 蜀、魏、吴、东晋、西晋
北宋与南宋的关系类似于(    )
A . 西汉与东汉 B . 北魏与东魏 C . 西晋与东晋 D . 西周与东周
黄仁宇在《中国大历史》中写道:“383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(    )

A . 东汉 B . 西晋 C . 东晋 D . 北魏
下列各项中,关于两晋、南朝政权情况表述不正确的是(    )

①东晋和西晋的统治区域相同

②结束东晋统治的是前秦

③南朝从420年开始

④南朝包括前秦

A . ①②④ B . ②④ C . ②③④ D . ①②③
阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:司马迁的父亲司马谈,是西汉的太史令。临终前他嘱托司马迁继承自己的事业和著述理想,写出一部媲美《春秋》的史书来。司马迁于是开始了《太史公书》的撰写。后来因为替投降匈奴的大将李陵(汉代名将李广之孙)仗义执言,激怒了汉武帝,司马迁被处以酷刑。为了完成对父亲的承诺,司马迁忍辱负重,通过多方取材、严格印证、实地考察,终于写出了一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大史书。

——据司马迁《太史公自序》及《报任安书》

材料二:东晋史学家孙盛在他所著的《晋阳秋》一书中,如实记载了东晋大将桓温北伐前燕,却被前燕大败之事。桓温看后非常恼怒,威胁孙盛的儿子说:“要是这部史书就这样流传出去,我就杀了你们全家。”孙盛的几个儿子哭着请求父亲修改史书,孙盛誓死不从。为了防止别人篡改,孙盛将《晋阳秋》抄录了两本,托人带给前燕皇帝慕容俊保存。

——据房玄龄等《晋书·列传》第五十二章

材料三:唐朝史学家刘知几批评孔子说:“孔子编《春秋》,经常为有地位、贤明的人隐讳开脱。狄人明明灭了卫国,却因为要掩盖卫桓公的耻辱而不作记载;河阳之会明明是由诸侯召见周王,却在文字上美化为周王外出打猎。要是史书都是这样记载的话,岂不是纵容这些(犯错误的)君主,让他们不用害怕制度和法律了吗?”

——据刘知几《史通·惑经》

请回答:

  1. (1) 材料一中提到的《太史公书》,指的是司马迁的哪一部著作?这部史书的体裁是什么?请你用简单的语言对这部书进行评价。
  2. (2) 材料二中,东晋北伐的目的是什么?除了北伐,北方少数民族也主动进行过“南征”,请举出一个事例。孙盛宁死不改史书,体现了史学家什么样的精神追求?
  3. (3) 材料三中,刘知几批评了孔子什么样的做法?春秋时期出现了“诸侯召见周王”的现象,说明当时政治上出现了什么变化?
  4. (4) 结合以上三则材料中史学家们的言行,你认为记录历史的最基本原则是什么?
以下示意图中①②的时代特征是  (   )

A . 社会动荡与变革 B . 大一统局面的开创 C . 政权分立与民族交融 D . 繁荣与开放的社会
这是中国历史上一次以少胜多的著名战役,它使前秦很快土崩瓦解,东晋统治局面相对稳定。这次战役是(   )
A . 巨鹿之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
大伟所在小组在进行研究性学习时,组内某同学搜集到以下四幅图片,请你帮他们拟定一个正确的主题(    )

A . 中华文明的起源 B . 统一国家的建立 C . 政权分立和民族融合 D . 繁荣开放的社会
晋朝,分为西晋与东晋两个时期,下列关于东西两晋说法正确的是(    )

①两晋的统治区域相同  ②东晋政权结束于武将手中

③东晋灭亡后南朝开始  ④西晋的统治者是司马氏

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
如图是魏晋南北朝更替示意图,序号与政权对应正确的是(    )

A . 东晋西晋北朝南朝 B . 东晋西晋南朝北朝 C . 西晋东晋北朝南朝 D . 西晋东晋南朝北朝
下列朝代更迭正确的是(    ) 
A . 西晋、东晋、南北朝 B . 东晋、西晋、南北朝 C . 西晋、南北朝、东晋 D . 南北朝、西晋、东晋
根据关键词“司马炎”“统一全国”“八王之乱”判断,这个政权是(    )
A . 西晋 B . 东晋 C . 前秦 D . 北魏
根据下列提示写出相对应的历史人物。 
  1. (1) 道家学派创始人——。 
  2. (2) 向汉武帝提出“推恩”建议的大臣——。 
  3. (3) 前秦皇帝苻坚任用的汉人丞相——。 
  4. (4) 东晋王朝的建立者——。 
  5. (5) 黄巾起义的领导者——。 
某学习小组围绕三国两晋南北朝的时代特征,开展主题探究学习,设计如下表格,适合① 和②两处的选项是(   )

结论

政权分立

史实

少数民族的胡床、方凳、圆凳等家具传入中原,改变了汉族的生活习惯

A . 开放交流;东晋 B . 开放交流;前秦 C . 民族交融;东晋 D . 民族交融;北魏
《晋书•食货志》记载东晋后期的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”由此可知(   )
A . 江南地区开始开发 B . 南方经济发展迅速 C . 南方经济超过北方 D . 经济重心完全南移