大运河的开通 知识点

1.目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
2.开通原因:①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。②隋朝国家统一。③有前代开凿的几段古运河为基础。
3.时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
4.中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。
5.长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
6.四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7.连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8.开通的作用:成为南北交通的大动脉,大大促进了我国南北经济文化的交流。
9.评价:
积极:①经济上:大大促进了南北经济交流;②政治上:有利于维护国家的统一和中央集权(加强了对南方的控制)
消极:但也给人民带来了沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。
 

大运河的开通 知识点题库

伟人,是在一定的历史条件下,……做出了普通人不能做出的伟大业绩。这些业绩对当时或者后世产生了积极的影响,对国家、民族乃至于全人类都是有益的。阅读下列材料,回答问题。

材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功较多。

——《汴河怀古》

材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。

---《贞观政要·论务农》

材料三:世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,……其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。

 ——摘自《元史》

  1. (1) 材料一中提到的“河”的作用是什么?
  2. (2) 材料二反映的是唐太宗怎样的治国思想?在他的统治措施中哪些体现了这些思想?
  3. (3) 根据材料三,下列选项中符合“大新制作”的是(  )
    A . “置部刺史,掌奉诏条察州” B . “诏知府公事并须长吏、通判签议连书” C . “有行省,统郡县,镇边鄙” D . “以中书令、侍中、尚书令共议国政”
  4. (4) 你认为应该怎样评价一位伟人。
下面关于隋炀帝的表述,下列说法正确的是(    )

①年号开皇,其统治史称“开皇之治”

②在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河

③酷虐残暴,引发了大规模农民起义

④589年,他在位期间实现了统一

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对大运河这一历史工程的赞颂。
如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是(    )
A . 国家的产生和统一 B . 政权分立和民族汇聚 C . 繁荣与开发的社会 D . 近代前夜与盛世危机
读图回答问题:

  1. (1) 图一中的大运河开凿于(填朝代名),它以洛阳为中心,东北达涿郡,东南至,全长两千多公里,是古代世界最长的运河,它连接了黄河、、淮河、和钱塘江五大水系。
  2. (2) 图二明朝北京城有宫城、、内城和,由一条中轴线纵贯南北,布局均衡。宫城即,最为雄伟壮丽,有各类殿宇等近9000间,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌,因短暂而惋惜,留给我们无尽的思考。阅读下列材料,回答问题。

材料一:下图为隋朝大运河的路线图

材料二:隋炀帝:“自古天子有巡狩之礼,而江东诸帝多傳脂粉,坐深宫,不与百姓相见,此何理也?”曰:“此其所以不能长世。”

——《资治通鉴》

材料三:据《隋书·阎毗传》载,隋炀帝“将兴辽东之役(攻打高丽),自洛口开渠,达于涿郡,以通运漕”。

材料四:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

——胡曾

  1. (1) 请写出图中的三点地名:①;②;③。四段河名:A;B;C;D
  2. (2) 大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关?结合所学和材料二,三,他开凿运河的目的有哪些?
  3. (3) 材料四的作者对大运河的开通持什么观点?请你以唯物史观评价大运河的开通。
看图,回答问题。

  1. (1) 运河两端:A.(地名);B.(地名)

    运河四段:C.;D.;E.;F.

  2. (2) 根据图示,指出大运河的中心在哪,并说出大运河的地位。
隋唐两宋时期在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料,回答问题。

材料一:隋朝大运河是古代世界上最长的运河,下面为“隋朝大运河示意图”。

材料二:下面的甲、乙两幅图片反映了唐朝时期劳动人民发明并推广的生产工具。

图甲                          图乙

材料三:下面两幅图片反映了宋代商业的繁荣。

 

  1. (1) 材料一中的大运河是隋朝哪位皇帝在位时期开凿的?当时大运河以图中的A处为中心,北达涿郡,南至图中的B处,写出A、B两处的地名。
  2. (2) 写出材料二两幅图中农业生产具名称。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,列举宋代商业繁荣的具体表现。
与下列如图中①处相关的史实是(   )

A . 造纸术的发明 B . 淝水之战 C . 大运河的开通 D . 雅克萨之战
经济发展是一个国家的命脉。因此,发展经济是每个朝代的重要举措。阅读材料,回答问题。

材料一:隋炀帝大业元年,更令开导,名通济渠。西通河洛,南达江淮。炀帝巡幸,每泛舟而往江都矣。其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。

——杜佑《通典州郡典》

材料二:如图货币

材料三:“宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和    ※   。”

——人教版《中国历史》七年级下册

材料四:“苏湖熟,天下足”   “国家根本,仰给东南”

  1. (1) 结合所学知识回答,材料一中“运漕商旅,往来不绝”得益于哪一著名水利工程?“江都”位于该工程的哪一河段?
  2. (2) 材料二中“货币”是世界上最早的纸币,请问它的名称是什么?最早出现在哪一地区?
  3. (3) 材料三中“※”处应该填写什么?为了管理海外贸易,宋朝政府设立了什么机构?
  4. (4) 材料四主要反映了什么现象? 结合所学知识说说这一现象的最终完成的时间?
根据下列图文信息,结合所学判断系列说法是否正确,正确的涂正确,否则涂错误。

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  1. (1) 图一是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的综合性水利工程;
  2. (2) 图二中的工程是秦始皇为抵御女真而修建的伟大工程;
  3. (3) 图二中的工程西起临洮,东到辽东;
  4. (4) 图三中的工程是隋文帝在位时修建的水路交通工程;
  5. (5) 图三中的工程既加强了南北地区的交流,也造成了徭役的繁重;
  6. (6) 上述示意图反映的伟大工程都是中华民族智慧和力量的结晶;
南方经济的发展

材料一:北方大部分地区在辽的统治之下。这以后北方相继有金、元的统治,西北有西夏。……北方的劳动人民流亡到南方,加上政府垦荒的政策,南方的田土得到开辟。

——摘编自宁欣《中国古代史・下》

材料二:唐宋时期,北方湖泊减少。中原地区的森林因长期砍伐遭到严重破坏,而南方受到破坏较小。

——部编课本《历史七下》

材料三:隋朝大运河示意图(见下图)

材料四:朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。 语曰:“苏湖熟,天下足。”

——陆游(南宋)

 阅读材料,请回答:

  1. (1) 根据材料一、材料二分析,“江南经济区”形成的原因有哪些?
  2. (2) 隋朝大运河的中心是材料三示意图中的哪个位置(填字母)?大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?
  3. (3) 归纳上述材料,说说我国古代经济格局发生的变化?
“和谐”是人类发展的追求之一。请你根据下列提示,完成探究任务。

(步骤一:走进历史,了解“和谐”内容)

材料一:西晋灭亡后,中国发生了大分裂,形成了“东晋十六国”的局面……隋文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世,史称“开皇之治”。

——《三鉴斋——隋朝统一与开皇之治》

材料二:唐朝规模空前的统一和强盛,社会生活的安定繁荣,给唐人带来了自信、宽容、好奇、开放的时代精神……据统计,唐朝政府共接待过70多个国家的外交使节,唐朝的国子学、太学等官方教育机构先后接纳了多达三万余名外国留学生……唐朝多姿多彩的对外关系在世界文明史上写下了光辉的一页。

——CCTV-6历史纪录片《中国通史》

材料三:一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用……中国商人把钱借给别人时会写下借条……他们主张以信接物,以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。

——摘编自《新全球史》

(步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符)

材料四:见下图。

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(步骤三:关注现实,为“和谐”发展献策)

  1. (1) 根据材料一分析,隋文帝有哪些治国策略促进了“开皇之治”这一局面的形成?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,概括唐朝对外交往活跃的表现。并分析唐朝对外交往活跃的原因(至少两点)。
  3. (3) 根据材料三,概括指出宋代商人具有的优秀品质。他们最早使用的纸币叫什么?
  4. (4) 图1是京杭大运河博物馆中雕塑《运河的开凿者》,隋朝开凿大运河促进了我国南北经济文化交流,但在当时也有一定的消极影响,请你列举其中两点。
  5. (5) 图2是1130年岳飞牛首山伏击金军的遗迹,即所谓“故垒”。岳飞还在哪次战役中大败金军?
  6. (6) 上述探究对今天建设“和谐社会”有哪些启示?
如图小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》第一章为:百年乱世出新朝。下列叙述与这个新朝的建立者无关的是(    )

A . 夺取北周政权,建立隋朝 B . 统治20多年间,人口有大幅度增长 C . 开通了一条纵贯南北的大运河 D . 是一个励精图治的皇帝
《新全球史》中写道:“尽管此项工程耗资巨大,但是隋炀帝……的投资千年来一直都有回报。它将中国南部和北部的经济融为一体。”材料认为“此项工程”(    )
A . 有利于隋朝强盛 B . 促进了经济交流 C . 结束了分裂割据 D . 造成了隋朝灭亡
请你仔细观察如图,结合所学内容并回答问题。

  1. (1) 如图描述的是(水利工程的名称)?
  2. (2) 运河两端城市的现今名称:

    A.涿郡指今

    B.余杭指今

  3. (3) 想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(字母+名称)
  4. (4) 此河开通有什么作用?
一位外国人在描述隋朝大运河时写道:”由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的。”大运河的南北两端分别是(    )
A . 江都、涿郡 B . 余杭、涿郡 C . 余杭、江都 D . 广州、余杭
阅读材料,回答问题。

材料一  蓟城自商、周以来就是地域政治中心,战国时更成天下名都。这里是北方的陆路交通枢纽,尤其是永济渠凿通后,从水路与江南相连,可转东南之粟到幽蓟。在地理位置上为中原北方门户,面平陆,负重山,南通江淮,北连朔漠。在一定程度上,可以说谁占有蓟城就意味着谁可以取得天下。

——摘编自李淑兰《北京史稿》

材料二 

周武王灭商之后,封黄帝的后裔于蓟,都城在今天西城区广安门一带

西周燕都遗址位于房山区琉璃河镇,保留有西周时期的城垣和燕侯墓葬

金朝将都城迁至中都,在今北京西南修建了卢沟桥

元世祖任用汉族士人修建元大都,现元大都城垣遗址是当时北城墙的一部分

元朝时,京杭大运河的终点在今什刹海一带,那里店铺众多,各地商人云集

大栅栏有近600年的历史,汇聚了瑞蚨祥绸布店、张一元茶叶店、王麻子剪刀等上百家北京老字号

明成祖下令营建北京城,永乐十九年(1421年)正式迁都北京

清军入关后,顺治皇帝将都城从沈阳迁至北京,对紫禁城进行了大规模改建

——整理自《北京文化遗产之旅》

材料三 宫殿是皇帝居住并进行统治的地方,(汉)萧何说宫殿“非壮丽无以重威”,(唐)骆宾王诗“不睹皇居壮,安知一辈子尊”。古代宫殿中只有北京紫禁城宫殿保存下来。紫禁城始建于永乐四年(1406年),为南北长的矩形,四面各开一门,以南门为正门,中轴线穿过南北之门。紫禁城内有不下百所院落,每所院落中建筑都有主有从,以配殿衬托主殿。就全宫来说,无数不同规模的次要院落有秩序地组织起来,共同拱卫外朝、内廷的主院落和中轴线上的主殿。整座宫城正是以其建筑形象体现古代社会中的君臣、父子、夫妇的伦常关系和这种关系最顶端的君权、皇权的至高无上的地位。

——傅熹年《中国古代建筑概说》

材料四  打开中国地图,有两条雄踞在中华大地上的“人工巨龙”……一撇一捺,一刚一柔,交叉在北京,形成一个大大的“人”字,勤劳勇敢、奋斗进取成为中华民族不屈不挠和生生不息的文化象征。

——摘编自《追根溯源大运河,千年文化谱新篇》等

  1. (1) 依据材料一,概括蓟城地区后来成为都城的原因。
  2. (2) 从以下表格中任选一个与北京历史相关的主题,运用上表中的材料,说明该资料与主题的关系。

    主题

    序号

    说明

    示例:

    民族文化的交融

    金朝是女真族建立的,定都中都后进一步接受中原地区文化,卢沟桥的修建是文化交融的例证

    元朝是蒙古族建立的,重视汉族文化,任用汉族知识分子修建都城

    悠久的城市历史

    显赫的政治地位

    繁荣的商业城市

  3. (3) 依据材料三,概括紫禁城所体现的中国古代建筑之美,并说明其设计意图。
  4. (4) 上图中的两条“人工巨龙”A、B分别代指什么?依据材料四说明这两项工程反映了中华民族哪些精神?
了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序(   )

①古代世界最长的运河开通

②活字印刷术问世和指南针用于航海

③张骞出使西域

④迄今世界上出土的最重的青铜器——司母戊鼎

A . ①④③② B . ②④③① C . ③①②④ D . ④③①②
中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断,该展览的主题是(    )
A . 舟楫千里一一大运河文化展 B . 天府之国一一都江堰文化展 C . 千秋功业一一明长城文化展 D . 交通大国一一宋航海文化展