女真族的崛起 知识点题库

中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题。

材料一:

材料二: 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝:……以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……

  1. (1) 唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先?材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事?这件事有何历史作用?

  2. (2) 唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策?

  3. (3) 材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约?这个盟约名称是什么?

  4. (4) 两宋时期(北宋和南宋),还有哪些少数民族政权与两宋政权并存的?

概括归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一,请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征,这一时期的阶段特征是(  )

A . 统一的多民族国家 B . 民族政权并立 C . 诸侯争霸 D . 中华文明的起源
下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是(    )

A . 繁荣与开放 B . 分裂走向统一 C . 文明初露曙光 D . 封建国家陷入危机
阅读下列材料:

材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故某种落皆依朕如父母。”

材料二:洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。自古以来,西藏就是中国领土不可分割的一部今。

材料三:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数政权之间保持了长时间的友好交往。

请回答下列问题:

  1. (1) 材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?这一政策为唐太宗赢得了怎样的称号?

  2. (2) 结合所学知识,根据材料二,藏族祖先在唐朝时称作什么?举出唐朝与西藏地区友好往来的一个典型事例。

  3. (3) 材料三中宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点?请分别说出建立辽、西夏、金的民族名称。

  4. (4) 通过上述史实,谈谈你对我国古代民族关系的认识。

这是一个生活在黑龙江流域和长白山一带的勤劳勇敢的民族,观察下图,从其装束上我们可以看出这个民族擅长(    )

A . 农耕 B . 狩猎 C . 商贸 D . 采集
纵观中华民族几千年历史,民族交往既有冲突又有友好往来,民族问题、民族发展始终伴随着每个朝代的更替。整体呈现着民族融合、民族团结、民族又好是历史发展的主流。请回答以下问题
  1. (1) 请填写出下列关于少数民族建立政权的表格。

    政权名称

    建立时间

    建立民族

    建立者

    都城

    10世纪初

    耶律阿保机


    上京

    西夏

    11世纪前期

    党项族

    兴庆

    12世纪前期

    会宁

  2. (2) 有这样一个议和内容“辽军撤军,宋朝给辽岁币”,这一和约被历史上称为什么? 
  3. (3) 在岳飞著名的词作《满江红 怒发冲冠》中有一句“靖康耻,犹未雪”。岳飞带领岳家军北伐,从金军手中收复许多失地。其中最著名的战役是什么?岳飞最后以什么罪名被杀害了?
“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描绘的是我国北方辽河上游一带的少数民族(    )
A . 契丹族 B . 女真族 C . 党项族 D . 蒙古族
某班开展历史知识竞赛活动,有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是(   )
A . 秦汉时期特征 B . 三国两晋南北朝时期特征 C . 隋唐时期特征 D . 宋元时期特征
下列事件按时间顺序排列正确的是(   )

①辽朝灭亡 ②阿骨打称帝,建立金政权 ③金军攻破北宋都城开封 ④宋金对峙局面形成 ⑤金迁都燕京,改名为中都

A . ②①③④⑤ B . ①②④⑤③ C . ④③⑤②① D . ②①④③⑤
阅读材料,回答问题。

材料一:宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振,大打退辽军。之后,辽宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币。

材料二:1044年宋夏订立和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,议和后,宋夏边界贸易兴旺。西夏设太学,译汉文书,积极吸取中原文化。

材料三:1141年,宋金订立和议,宋对金称臣,割让部分土地,每年向金贡银25万两,绢25万匹。

  1. (1) 写出材料一中宋辽签订的盟约的名称。
  2. (2) 据上述材料和所学知识,写出与两宋并立政权建立者的姓名。
  3. (3) 据上述材料,概括两宋时期对与其并立的少数民族政权采取的对策。结合所学知识,简析两宋时期采取这一对策的主要原因。
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是(   )
A . 政权分立与民族融合 B . 民族关系发展和社会变化 C . 统一多民族国家的巩固 D . 繁荣与开放的社会
图示法是我们学习历史的一种方法。下列四幅示意图中错误示意宋与辽、西夏、金并列(   )

A . A B . B C . C D . D
下面这道连线题搭配正确的是(   )

①辽——契丹族 ②西夏——元昊 ③党项族——阿骨打

④北宋——赵匡胤 ⑤金——阿保机

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④⑤
下面这道连线题搭配正确的是(   )

①辽-契丹族   ②西夏-元昊   ③阿骨打-党项族 ④南宋-赵构  ⑤金-阿保机

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④⑤
民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。

材料一:唐太宗派兵灭亡东突厥,后唐朝有灭西突厥,设立了安西都护府和北庭都护府。回 纥、南诏的首领接受唐朝的册封,吐蕃与唐通婚,密切了唐朝与吐蕃的交流。材料二

材料三:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝疆 域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。

  1. (1) 根据材料一结合所学知识说明唐朝民族交往的方式有哪些?
  2. (2) 材料二中的②③处应该分别填入什么政权?据图可以看出此段历史时期的特征是什么?
  3. (3) 出现在元朝的一个新的民族元朝是什么?元朝统治者为加强对东南地区的统治设置的管理机构是什么?
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出,汉朝之后的1000年,对中国人来说,是一个伟大的黄金时代。阅读材料,回答问题

繁荣与开放的社会

材料一:唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说,除蒙古人的元朝这段短暂的时期外,唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰。

耕田人与牧羊人的冲撞与交融

材料二:观点:暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难,又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。

传统的儒家文明

材料三:中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 依据材料一,从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。
  2. (2) 根据材料二的观点,把下面四个事件进行分类。

    靖康之变   岳飞抗金   宋金和议    金朝变革女真习俗

    和平交流:

    暴力冲撞:

  3. (3) 材料三认为中华文明有何特点?据元明清时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。
  4. (4) 与古代中国明显不同,古代地中海文明有何特点?
岳飞《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是(    )
A . 女真统治者 B . 匈奴统治者 C . 契丹统治者 D . 党项统治者
一位金人打算撰写一部本国年鉴,那么在“1115年”时记载的事件应该是(    )
A . 女真族的崛起 B . 女真族受到辽的压迫 C . 阿骨打统一女真各部 D . 阿骨打正式建立女真政权
某校七年级(1)班同学以“宋元时期民族关系的发展与国家统一”为主题开展探究活动,请你参与进来。

【政权并立】

材料一:行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。

材料二:欲得天下好,无如召寇老。

材料三:待从头、收拾旧山河,朝天阙。

—— 岳飞《满江红》

【国家统一】

材料四:金朝军队在百万以上,比蒙古多出10倍,当时有人说:“金朝如海,蒙古如一掬细沙。”在蒙金战争中,他及其继承人,在政治上以反抗压迫为号召……成功地运用了借道于宋、联宋灭金之策……

材料五:天苍苍百年征战,野茫茫三代风流,草原苍狼,前赴后继,成就惊天大业。他是入主中原的第一位蒙古族帝王,大元帝国的创立者。

  1. (1) 材料一描述的是哪个民族的生活状况?10世纪初此民族的哪位首领建立了政权?材料二是北宋大臣寇准被排挤,罢去相职后,京城流传的民谣。结合所学知识指出,寇准被罢免与哪一历史事件有关。
  2. (2) 材料三反映了南宋与哪一少数民族政权的战争?岳飞“待从头、收拾旧山河”的愿望实现了吗?为什么?
  3. (3) 结合所学知识,说说两宋时期民族关系的整体特征。
  4. (4) 材料四中的人物逢敌必战、逢战必胜,将人类的军事天赋发挥到了极点,他是谁?他和他的继承人通过消灭哪些主要政权完成了全国统一?
  5. (5) 材料五赞颂的历史人物是谁?元朝建立后,他实行了哪些巩固统一和管辖边疆的措施?(写出两点即可)
北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势:南宋与金也形成长期对峙的局面。这两种局面被打破,分别是源于哪个少数民族的崛起?(    )
A . 契丹族、党项族 B . 契丹族、女真族 C . 党项族、女真族 D . 女真族、蒙古族