《汉谟拉比法典》 知识点
②奴隶可以买卖,可以用来抵债,可以被任意杀死”
目的：维护奴隶主阶级的利益
影响：汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
《汉谟拉比法典》 知识点题库
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 右图石柱上面镌刻了282条 法典条文，这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二 （它）规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》（九年级 上册）
材料三 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料四 美国实行新政期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……
——摘自《世界历史》（九年级 下册）
请回答：
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（1） 材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的？
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（2） 材料二内容出自英国的哪一法律文件？该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治？
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（3） 材料三是某个国家颁布的法令，它反映了哪一重大历史事件？这一法令对该国历史发展具有什么进步意义？
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（4） 依据材料四，该法令的名称是什么？根据该法令的规定，新政的中心措施是什么？
材料二：我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人的手里，而是由全体人民掌握。
回答：
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（1） 请分别说出材料一中三幅图分别代表了哪三个文明古国的文明成果？
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（2） 材料二中的“全体人民”指的是哪些人？其民主制的实质是？
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（3） 材料一和材料二分别代表了哪两种不同的文明类型？
①《汉谟拉比法典》
②象形文字
③罗马大竞技场
④阿拉伯数字
⑤甲骨文
①图特摩斯三世时期是古巴比伦王国最强盛的时期
②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典
③婆罗门等级掌握古代印度的军政大权
④古代中国文明产生于黄河、长江流域
材料一：希腊城邦的诞生不仅为法律开辟了广间的用式之地。而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律的观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。
——《浅谈从古希腊到现代西方 法治理念的转变》等
“法治”的本质不是“治民”。而是民治，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用以规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
材料二：
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（1） 阅读上面两段材料，从希腊人的观念中能汲取哪些治国理念？辛亥革命在“民治”方面有哪些革命成果？
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（2） 观察图一，闸述邓.小平是如何运用政治智慧解决治国问题的？观察图二，结合所学知识说说《汉谟拉比法典》颁布的历史意义。
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（3） 治国方略是指治理国家的战略性的指导原则和全盘的方针、策略。请以“治国法要”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可以从下面的关键词中任选三个）
①《中华人民共和国宪法》②和平共处五项原则③雅典城邦公民政治
④《查士丁尼法典》⑤武士道⑥人类命运共同体
角色A:我是太阳神之子，在我手中建成了最大的金字塔……
角色B:我是黄河著名的治水英雄，各部落首领都向我进贡……
角色C:我统一了两河流域中下游地区，还制定了较为完整的成文法典……
角色D:我是王子，我在菩提树下经过七天七夜的冥思苦想，终于大彻大悟
材料二：阅读下面的古罗马发展演变的线索示意图
材料三：
回答：
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（1） 材料一角色A是指上古哪个国家的国王？国王被称为什么？
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（2） 角色B在哪一年建立了一个统一的奴隶制国家，那个朝代叫什么？
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（3） 角色C他制定的较为完整的成文法典是什么？法典的历史地位如何？
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（4） 角色D这位王子创立了哪一宗教?这一宗教宣扬的观念意在反对当时的什么制度？
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（5） 材料二中罗马共和国是在ABCD哪一阶段？罗马成为地跨三洲的大帝国是在ABCD哪一个阶段？
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（6） 图三中方块K为罗马共和国的元首，他进行了历法改革，从而奠定了今天广泛采用的 公历的基础，他是谁？这部历法叫什么？
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（7） 梅花K的人物是马其顿的国王于公元前334年开始东征，途中灭了波斯帝国，建了一 个庞大的大帝国，他是谁？红桃K的人物原型是查理曼大帝，谁为他加冕称帝？
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（1） 根据图片信息，请判断三幅图片分别反映的是哪一地区的文明成果？
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（2） 图一的石柱上刻有约8000字的法律条文，请指出这是什么文字？
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（3） 图二的制度叫什么制度？为反对这种制度而创立的宗教叫什么？
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（4） 图三是迄今为止世界出土的最重的青铜器，叫什么？
