伊斯兰教的创立 知识点题库

伊斯兰教历元年是(   )
A . 622年 B . 623年 C . 630年 D . 632年
622年,穆罕默德在建立了历史上第一个伊斯兰教国家。


一般来说,文明的传播与发展大多以两种基本形式展开,他们共同贯穿于人类历史过 程的始终,相互交织构建了不同文明的乐章。
材料一:在著名的“丝绸之路”上,不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了西亚文化,他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料二:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊。
材料三:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所见所闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。

  1. (1) 材料一、材料二分别反应了古代文明交往的哪一种方式?

  2. (2) 材料一中“东西方文化交流的使者”指什么人?他们传播的主要宗教是什么?他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》,这出自哪一民间故事集?

  3. (3) 材料三中的这位商人是谁?他在中国什么朝代时入朝为官?当时的皇帝是谁?他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一?

  4. (4) 有人认为战争在客观上也促进了东西方文化的交流。你是否赞成?为什么?

《穆斯林的葬礼》讲述了一个穆斯林家族三代人命运的沉浮,歌颂了回族人民自强不息的民族性格。2016年如果按照穆斯林的纪年法应该是哪一年?(   )

A . 1394 B . 1395 C . 1396 D . 1397
如图,是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是(    )

A . 佛教 B . 基督教 C . 犹太教 D . 伊斯兰教

如图,佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是(    )

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
阅读下列材料:

材料一:它由公元前6世纪的一位释迦族王子所创,宣扬“众生平等”,认为人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

材料二:它起源于公元1世纪,产生于巴勒斯坦一带,该宗教宣传叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

材料三:它由公元七世纪麦加人穆罕默德创立,要求人们信仰宇宙独一无二的主宰安拉,以求得和平与安宁。

  1. (1) 材料一描述的宗教是什么?材料中的“一位释迦族王子”指的是谁?他后来被尊称为什么?
  2. (2) 材料二描绘的宗教是什么?与该宗教有关的纪年方法是什么?
  3. (3) 材料三描绘的宗教是什么?该宗教诞生于哪一半岛?
  4. (4) “圣诞节”与以上哪一宗教有关?
佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规,以下对宗教活动的描述符合教规的是(    )
A . 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B . 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C . 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D . 伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像
伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是(  )
A . 为动乱中的人们提供了精神寄托 B . 为阿拉伯半岛的统一创造了条件 C . 促进了文化的繁荣 D . 加强了阿拉伯同世界其他地方的联系
伊斯兰教的创立者是(    )

A . 释迦摩尼 B . 耶稣 C . 查理·马特 D . 穆罕默德
请你仔细阅读下面三幅图,与它们相关的宗教分别是(   )

A . 佛教、基督教、伊斯兰教 B . 佛教、伊斯兰教、基督教 C . 基督教、佛教、伊斯兰教 D . 伊斯兰教、佛教、基督教
中外文化精彩纷呈,为培养学生尊重多元文化的理念。老师设计了下面的学习任务清单。请你参与完成下列任务。

任务一(探寻中外文明——领略建筑魅力)

任务二(走进西方文明——感悟伟大)

任务三(走进宗教——膜拜先知)

任务四(巨匠辈出——把握脉搏)

  1. (1) 古代世界的建筑艺术可谓风格各异,写出建筑的名称并按建筑风格进行分类。

    罗马式建筑——

    希腊式建筑——

    中国式建筑——

    有人说:这些古代世界建筑艺术的典型代表,以其雄伟壮丽的雄姿,是留给后世“凝固的艺术”,谈谈你的理解。

  2. (2) 你如何理解“唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服”?
  3. (3) 6、7世纪的亚洲大陆,阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战,完成了国家的蜕变,阿拉伯翻开了它们历史的新的一页。根据年代尺上提供的信息,简述阿拉伯7、8世纪翻开历史一页的过程。

  4. (4) 下列三位巨匠的作品都体现了怎样的时代精神?当时的这场思想文化运动欧洲带来了什么影响?

文明因互鉴而发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:爱琴文明是希腊最早的文明。它是爱琴海及周边地区青铜文明的统称。这一文明所及地区,除小亚细亚西岸北部的特洛伊归属土耳其外,其他地区均在今布腊共和国版图内。

材料二:公元前4世纪,希腊北部的军事强国马其顿,历经十年征战,建立起西起希腊,东到印度河流域,南临尼罗河第一瀑布,北依多瑙河和黑海的大帝国。

材料三:拜占庭帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区,是欧洲最悠久的君主制国家,拜占庭文化内容丰富,发展水平较高。

材料四:610年,他创立伊斯兰教。他逝世时(632年),一个统一的国家出现于阿拉伯半岛。他的继承者对外扩张。占领西亚、北非、中亚和南亚次大陆西北部地区以及伊比利亚半岛地区的广大领土。形成庞大的封建军事帝国。

材料五:人类历史上东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者的往来,各地的文明发生了传播与,但这并非是人类相处的惟一方式。历史上战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

  1. (1) 材料一中的“爱琴文明”包括哪两个组成部分?
  2. (2) 材料二中的“帝国”在历史上称为什么?根据所学知识写出材料中的“征战”对东西方文化的影响?
  3. (3) 材料三中的“拜占庭帝国”指的是哪个帝国?拜占庭文化有哪些影响?
  4. (4) 材料四中的“他”指的是谁?材料四中的“帝国”的名称是什么?该帝国的文化成果有哪些?
  5. (5) 材料二,三,四中的帝国在版图上有什么共同点?
  6. (6) 根据材料五,写出东西方文明交往的两种主要方式。
“通过宗教将松散的部落文化联合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等),各个地区的文化得以传播、交流。”这是对哪一宗教历史贡献的描述(   )
A . 基督教 B . 佛教 C . 道教 D . 伊斯兰教
方祥在学习了世界三大宗教的内容后,他运用比较法。列出它们以下的相同点,其中错误的选项是(   )

①都产生于亚洲    ②都信仰耶稣 

③都产生于同一时期    ④都宣扬服从神的思想

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
7世纪,穆罕默德建立了一个以共同信仰为基础的穆斯林公社的地点是(    )
A .   亚历山大 B . 麦地那 C . 麦加 D . 大马士革
关于世界三大宗教的描述,正确的是(    )

①世界三大宗教都诞生于亚洲            ②最先诞生的是佛教 

③目前国际通用的历法与伊斯兰教有关    ④三大宗教都宣扬忍耐顺从

A . ①②③ B . ①②④      C . ②③④ D . ①③④
美国学者麦克·哈特著有《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书,在书中穆罕默德排名居百位人物之首。你认为他能位居榜首的主要原因是(    )
A . 他是伊斯兰教的创始人 B . 他建立了历史上第一个伊斯兰教国家 C . 他建立起地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国 D . 他完成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重历史使命
阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治。哈里发独揽国家的军政大权。同时,他也是全体穆斯林的最高领袖。穆罕默德以宗教为纽带的征战,完成了国家的蜕变,阿拉伯翻开了它历史的新一页。阅读材料,回答问题。

材料一:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜……

材料二:阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领城都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯——伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。

  1. (1) 依据材料一,概括6世纪末7世纪初阿拉伯半岛面临怎样的危机。
  2. (2) 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了什么宗教?
  3. (3) 依据所学知识和材料三,举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。
  4. (4) 谈谈你对“阿拉伯翻开了它历史的新一页“的理解。
沙特阿拉伯王国的国旗上写着:“万物非主,唯有真主,穆罕默德是……的使者。”伊斯兰教教徒信奉的神灵是(    )
A . 雅典娜 B . 乔达摩悉达多 C . 安拉 D . 耶稣