马克思、恩格斯与《共产党宣言》 知识点题库

翻开国际工人运动史,1837年,英国工人提出了《人民宪章》,下列哪一选项是其在斗争中表达的斗争要求(   )

A . 推翻资本主义 B . 建立社会主义 C . 实行8小时工作制 D . 获得选举权,参与国家管理,反对资本家的剥削
1837年,英国工人汤姆所在的“伦敦工人协会”拟定了一份“人民宪章请愿书”,此后他们为争取自身的合法权益坚持斗争了十多年。这份请愿书最核心的内容是(     )

A . 获得普选权,参与国家的管理 B . 建立“新和谐”公社 C . 提高工资待遇,改善生活条件 D . 建立工人自己的军队
下图中的领袖人物依次分别为:马克思、恩格斯、列宁、毛.泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题(     )


A . 苏维埃政权的建立者 B . 资产阶级民主倡导者 C . 社会主义国家领导者 D . 无产阶级革命引导者
“马恩实践创理论,‘宣言’发表‘马’诞生”。此歌谣中的‘宣言’是指《独立宣言》。

阅读欧美18—19世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,符合历史实际的是(     )

时间

重大历史事件

1785年

瓦特改良蒸汽机投入使用

1840年前后

英国宪章运动

1848年

马克思主义诞生

1850年前后

欧美工业革命基本完成

1870年前后

第二次工业革命开始

1871年

巴黎公社革命

A . 这一时期发展的主题是社会主义革命 B . 推翻资本主义制度的物质条件已具备 C . 资本主义尚处在不断上升和发展时期 D . 社会主义制度即将代替资本主义制度
对此图的解读正确的是(  )

A . 它标志着马克思主义的诞生 B . 产生于20世纪三四十年代 C . 其理论指导巴黎公社的成功 D . 指导了英国宪章运动的开展
下图历史人物的主要活动是(    )

A . 掀起了宪章运动                 B . 发表了《共.产.党宣言》 C . 创立了巴黎公社                D . 领导了十月革命
马克思、恩格斯在1848年创立了一种新的社会主义理论。这种新的社会主义理论诞生的标志是(    )

A . 《解放黑人奴隶宣言》的发表 B . 《共.产.党宣言》的发表 C . 《开罗宣言》的发表 D . 《联合国家宣言》的发表
标志着社会主义理论科学化、系统化的是下列哪一文件的发表?(    )
A . 《人民宪章》 B . 《共.产.党宣言》 C . 《解放黑人奴录宣言》 D . 《论联合政府》
创新是社会发展的动力.政体变革是制度创新,发明创造是技术创新,科学理论诞生是思想创新.阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题.

【制度创新】

材料一“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。…凡未经议会批准…皆为非法。”

材料二:粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后,苏维埃俄国的经济形势非常严峻,1921年3月,俄共(布)“十大”决议:用固定的粮食税代替余粮征集制…中小企业可允许本国和外国资本家经营…

【科技创新】

材料三:科学技术是一种在历史上起推动作用的力量.人类历史上共发生了三次科技革命,科学技术的发展是人类动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命,科技革命极大地改为了人类社会的面貌,世界因此发生翻天覆地的变化.

【思想创新】

材料四:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界.

  1. (1) 材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
  2. (2) 为了摆脱这种困难局面,苏维埃俄国实行了哪一政策?
  3. (3) 第一次工业革命的主要标志是什么?
  4. (4) 第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么?
  5. (5) 材料四选自哪一文件?它的发表有什么意义?
逆境造人才,时事出英雄。纵观人类历史,杰出人物层出不穷。阅读下列材料,回答问题。

材料一

图一                         图二

材料二  华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

材料三   拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,那就是……”

  1. (1) 与图1人物有关的历史事件是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?两位人物在欧洲社会有何共同影响?
  2. (2) 分析材料,运用所学知识概括华盛顿有哪些“有所为”?美国宪法在人类历史上有何重要地位?
  3. (3) 根据材料结合所学知识分析,拿破仑认为自己真正的光荣是什么?
某学者评价说:“它无疑是从西伯利亚起到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领是全部社会主义文献中传播最广泛和最具国际性的著作。”该著作是(    )
A . 《人权宣言》 B . 《独立宣言》 C . 《新青年》 D . 《共.产.党宣言》
恩格斯在1883年总结某位历史人物一生时说:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,他发现了人类历史的发展规律”。文中的“他”是指(   )
A . 哥白尼 B . 牛顿 C . 傅立叶 D . 马克思
历史学习是用过去“人”的经历,感染、熏陶、启示我们立足现实,走向未来。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

(思想指导)

材料一:马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓励工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,旧思想,旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。

——《本质罪案之答辩书》(《新青年》)

(政治先驱)

材料三:此一省欲事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召。终必成秦末二十四国之争……故现今之主义,总以互相联络为要。

——孙中山《与陈天华等的谈话》1905年

材料四:现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向尊严的国会告别。

——华盛顿在向国会交出军权仪式上的讲话

  1. (1) 材料一中马克思在“理论上”和“写作上”的重大贡献分别是什么?
  2. (2) 材料二中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?拥护“德先生”和“赛先生”的代表人物有谁?(列举一个人物即可)
  3. (3) 材料三中孙中山为“互相联络”建立了什么组织?
  4. (4) 材料四中“赋予我的使命”指的是什么?
  5. (5) (科技发明)科技给社会带来变化。写出以下两位发明家的名字。

“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本……并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共.产.党宣言》中的这段话体现出无产阶级革命的最终目的是(    )
A . 夺取国家政权 B . 夺取生产资料 C . 无产阶级掌权 D . 发展社会生产力
列宁说:”这本书篇幅不多,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。这本书是(   )
A . 《独立宣言》 B . 《人权宣言》 C . 《拿破仑法典》 D . 《共.产.党宣言》
1848年《人民宪章》的发表标志着马克思主的诞生。
“它是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹,在理论方面给资产阶级一个使它永远翻不了身的打击……对于工人具有重要的意义。”材料中的“它”是指(    )
A . 《国际歌》 B . 《共.产.党宣言》 C . 《九国公约》 D . 《和平法令》
在世界历史的长河中,重要的历史事件无疑会对历史的发展产生重要影响。根据下列提示写出相关的历史信息。
  1. (1) 日本发展成为一个中央集权制的封建国家  
  2. (2) 英国资产阶级革命的开始  
  3. (3) 美国独立战争的爆发  
  4. (4) 为法国大革命做了重要的理论准备  
  5. (5) 马克思主义的诞生  
下列著作属于马克思的是(    )
A . 《神曲》 B . 《荷马史诗》 C . 《资本论》 D . 《国富论》