列宁与俄国的十月革命 知识点题库
①二月革命 ②实行战时共产主义政策 ③布尔什维克党攻占冬宫 ④实行新经济政策
《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（ ）
这是发生在帝国主义世界大战期间的一次革命。随着严寒冬夜里的一声炮响，革命在这个国家的首都爆发并迅速取胜。从此，社会主义制度在这个全球最辽阔的国家建立起来，资本主义一统天下的局面被打破。
材料一：1861年2月1日，亚历山大二世强调说：“再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的，灾难性的后果。
——张建华《亚历山大二世的改革与反动》
材料二：长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，……要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。
——帕尔默·科尔顿
材料三：俄国粮食产量变化曲线
材料四：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编于《大国崛起》解说词
请回答
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（1） 上述四则材料中哪些改革使该国社会性质发生了根本改变？
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（2） 根据材料三俄国粮食产量变化曲线图可以看出，1921年后俄国粮食产量大幅度增长。结合所学知识说明，1921年前后其经济政策有何变化？
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（3） 材料四中罗斯福是在怎样的形势下就任总统的？凯恩斯所说的“现行制度范围内的明智试验”指的是什么？
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（4） 上述改革给我们社会主义现代化建设带来哪些启示？
材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
材料二：在20世圮，令人眼花缭乱、悚心动魄的历史事件、社会革命层出不穷，但是真正够得上“新世纪一标志的，无疑只能是荚国著名记者约输·里德所说的。震甚世界一的俄国十月革命。
——摘自赵曜《十月革命的世界历史意义》
材料三：该政策允许农民将土地当成是自家所有来使用，也允许他们根据市场价格进行产品交易。……一些商人的商店在内战期间被国有化，他们现在可以重新管理商店．且政府允许开展小规模的私人制造产业。列宁还引进外商，投资矿产和其他发展计划。
一一摘编自约翰·梅里受《欧洲现代史》
材料四：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联）五年计划（1928—1932年）引起了全世界的关注。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”
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（1） 材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？结合所学知识分析这场“社会改革”给俄国带来了哪些影响？
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（2） 据材料二，结合所学知识说明为什么说俄国十月革命是‘新世纪’标志一。
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（3） 材料三中的“政策”指的是什么？这一政策有何特点？
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（4） 依据材料四，结合所学知识，分析西方国家对苏联由“环疑”到“模仿”的原因。
材料一 关于经济发展模式，英国、美国都有探索：英圈通过推行自由贸易，建立起全球市场并逐步确立自由市场经济模式……美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段，从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料二 马克思设想，在生产力高度发达资本主义的基础上建立的社会主义公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
——摘编自岳麓版高中《历史》必修Ⅱ
材料三 邓.小平说：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”
——摘编自岳麓版高中《历史》必修Ⅱ
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（1） 根据材料一并结合所学知识，英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立，这次革命完成后，为拓展市场，英国对华发动了什么战争?“美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段”具体指什么?
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（2） 根据材料二并结合所学知识，社会主义从理想变为现实是通过哪一次革命?实行“公有制、计划经济”的社会主义最早于哪一时期基本实现?
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（3） 根据材料三并结合所学知识，为调动农民的生产积极性，中共十一届三中全会后，农村实行的家庭联产承包责任制在经营管理和成果分配方式上是如何改革的?
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（4） 材料二、三中．马克思和邓.小平都强调了哪一问题的重要性?
材料一 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料二 二月革命后，以列宁为首的布尔什维克党人提出了“和平、土地、面包”的口号，这最简单的口号直击人心。……临时政府未能阻止粮食供应状况的恶化，没有满足人民对和平、土地、面包、民族自治的要求，人民群众在布尔什维克的宣传鼓动下不断举行示威游行，给临时政府施加压力。……三月份，布尔什维克党只有2万多名党员，到了十月革命前，成为35万人的大党。
—摘自《十月革命的百年省思探讨》
材料三 五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。
—习.平2019年五四运动100周年大会上的讲话
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（1） 材料一中的“两位先生”是指什么？这是哪一场运动的口号?
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（2） 十月革命后，列宁领导的苏维埃政府是如何实现材料二中“和平、土地、面包”的口号的。布尔什维克党党员数量的增加说明了什么?
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（3） 根据材料三并结合所学知识，写出五四运动的口号及其反映的特点，并说明材料二、三之间的内在联系。
材料一：1775年，北美13个殖民地代表聚集费城，召开了第二届大陆合议。会议一致决定把民兵整编为大陆军。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的文件，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二：1917年11月6日晚，彼得格勒武装起义开始。第二天，起义取得胜利。这次革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无立阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
材料三：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间处于既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，成立军事集团。1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，成立“华沙条约组织”，简称“华约”。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面对峙，两极格局形成。
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（1） 材料一中，“大陆军”的总司令是谁？“杰斐逊起草的文件”的名称是什么？
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（2） 材料二中，“这次革命”是指哪一历史事件？“这次革命”的领导人是谁？
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（3） 材料三中，这种“状态”被称为什么？它开始的标志是什么？以美国为首成立的“军事集团”的名称是什么？
