万隆会议 知识点题库

下面是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符，此处是（    ）  

二战后，亚洲国家经济发展迅速，而且各有特点，其中推行国营经济和私营经济共同发展，建立了比较齐全的工业体系的国家是（    ）

亚洲地区是二战后最富于经济活力的地区之一。以下对20世纪七八十年代这一地区经济发展表述不正确的是(   )

万隆会议是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议,会议倡导的团结、友谊、合作的万隆精神深入人心。万隆精神、“非洲独立年”、巴拿马收回运河主权等史实所反映的时代主题是  (    )

某校九年级一班举办“领袖风采”手抄报活动，下列摘抄的手抄报内容中，与史实不符的是（    ）

下表是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符（    ）

1947年，英国被迫同意印度独立，翻开了印度历史新的一页。（   ）

第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉美地区的民族解放运动高涨，其中著名的领导人有（    ）

①章西女王  ②尼赫鲁  ③玻利瓦尔  ④纳赛尔

争取民主权利、实现民族独立是近代殖民地、半殖民地国家的双重任务。为完成这一任务，殖民地、半殖民地国家的人民进行了英勇斗争。阅读材料，回答下列问题。

材料：第二次世界大战后的民族解放运动大致经历了三个阶段。1945年到20世纪50年代中期是第一个阶段。这一时期民族解放运动的高潮在亚洲和北非。20世纪50年代中期到60年代末为第二个阶段。民族解放运动在非洲和拉丁美洲广泛展开。在这一时期，1955年召开的亚非会议，标志着亚非地．区反帝反殖斗争更加自觉地联合起来，新兴国家开始成为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。从20世纪70年代开始，战后民族解放运动进入第三个阶段。在这一阶段，绝大多数亚非拉国家争得了

民族独立，帝国主义殖民体系彻底崩溃。

以下资料不能归入“殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴”这一学习主题的是（   ）

周恩来在万隆会议上发表演说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。”参加万隆会议的各国求同的基础是（    ）

①共同的社会制度

②维护民族独立

③反对殖民主义

④发展经济、寻求合作的愿望

万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实所反映的时代主题是（    ）

1955年举行的亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾赋诗“准则昭天下，精神重万隆”。对本次会议召开的历史背景叙述不正确的是（    ）

下列国际会议中召开于1955年的是（    ）

1955年，在某次会议之后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一位坚持反共立场的领导人态度，但是他改变了会议的航向。”被周恩来改变航向的会议是（     ）

“英国在印度要完成双重的使命：一个破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础，”其中反映“建设性的使命”的表现是（    ）

 

下表中史实与结论对应关系不正确的一项是（     ）

	史实	结论
A	1949年新中国成立	标志着我国进入了社会主义社会
B	1955年万隆会议召开	发展中国家作为一支独立力量登上国际舞台
C	1990年纳米比亚独立	标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁
D	1999年巴拿马收回运河主权	彰显了拉美人民维护国家主权的坚强意志

第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于（   ）

周恩来在某次国际会议上说：“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映，但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这一讲话  (   )

“发展中国家”一般指的是第二次世界大战后在政治上取得独立的亚、非、拉美国家。这些国家从被帝国主义殖民奴役到作为新兴独立的政治力量登上国际舞台的标志是(   )