（1） 具有收集声波功能的是外耳道和 ．（填结构名称下同）

（2） 声波进入外耳道，可以引起③ 振动．

（3） 听觉感受器位于 ，中听觉的形成在大脑皮层的一定区域．

（4） 感冒以后，病菌可以沿⑩ 进入中耳，引起中耳炎．

（5） 人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用鼻感受气味的刺激，用舌感受味道的刺激，用 感受冷、热、触、痛、压的刺激．

（1） 听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于 （反射类型）．

（2） 铃声响起，刺激[ ] 产生振动，振动通过中耳的[ ] 传到内耳．

（3） 该过程中，存在于[ ] 中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生 上传，最终在[ ] 产生“铃声响了，可以答题了”的想法．

（1） [1]是用来收集声波。

（2） 听觉感受器位于[] 中。

（3） 人的咽喉发炎，病菌可能会沿着[] 进入中耳，引发中耳炎。

（4） 当遇到巨大声响时，可以迅速张口，其目的是使[] 内外气压保持平衡，防止胀痛或震破。

（1） 在耳内，感受雷声、风声的感受器位于；在眼球内，对光线敏感的细胞位于；但听觉和视觉都是在形成的。

（2） ④在反射弧中属于；遇到狂风大作，电闪雷鸣你会选择地点避雨，这种反射活动属于（请填写序号）。

a. 非条件反射           b. 条件反射

（1） 每当上课的铃声响起，同学们就会陆续回到教室上课。这种反射是同学们的反射（填“条件”或“非条件”）；同学们能听到上课的铃声，是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导，首先引起（填写图中数字序号和结构名称）的振动，然后振动由（填写图中数字序号和结构名称）传导到内耳的（填写图中数字序号和结构名称），剌激它内部的听觉感受器并产生神经冲动，神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（2） 如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病原体有可能通过（填写图中数字序号和结构名称）进入中耳，从而引发中耳炎。

（3） 很多年轻人喜欢用耳机听音乐，若时间过长、音量过大将会伤害内耳中的（填写图中数字序号及结构名称），对听力造成渐进性的永久伤害。

（1） 下列属于人体感受外界刺激的感觉器官是________

①胃；②眼；③小肠；④耳；⑤肾脏；⑥心脏

（2） 近距离观看燃放鞭炮的人，有的张着口，有的掩耳闭嘴，这样做可以保持［］两侧气压的平衡。

（3） 患咽炎时，其病菌容易沿着［］侵入中耳引发中耳炎。

（4） 鼓膜的振动通过［］可将声波传入内耳。

（5） 下列属于内耳的结构是           

①听小骨；②前庭；③鼓室；④耳郭；⑤鼓膜；⑥耳蜗；⑦听觉神经；⑧半规管

（1） 听觉形成过程中，听觉感受器位于[]内。

（2） 听觉形成的部位是[]，这儿主要由神经元的构成。

（3） 生活中，有些同学用尖锐器物掏外耳屎时，不小心戳破[]，声音不能转化成振动，会造成听力下降甚至丧失。

（4） 课堂上，听到老师的提问，你站起来回答问题，至少需要大脑皮层的个神经中枢参与，与其他动物相比，我们能听懂声音的含义，是因为特有的中枢。

（5） 为实现“人人享有听力健康”的目标，下列哪些做法是不可取的？。

①经常掏挖耳屎，以保证外耳道清洁

②大量使用庆大霉素等抗生素药物来防治中耳炎

③为防外界干扰，带耳机边听音乐边学习

④做耳部保健操