生物与环境的关系 知识点题库

在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是

A . “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境。 B . “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。 C . 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境。 D . “适者生存”的生物,将永远都能适应环境。
下列关于生物和生物圈的叙述,错误的是(  )

A . “种瓜得瓜,种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象 B . 生物既受环境的影响,也能影响环境 C . 一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统 D . 生物圈是最大的生态系统
分析生物和环境的关系后,回答下列问题.

  1. (1) “万物生长靠太阳”“鱼儿离不开水”等民间谚语,体现了生物的生存必须环境;

  2. (2) 鲸是哺乳动物,但它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能环境;

  3. (3) 茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,说明生物的生活能环境.

水葫芦是我国从外国引进的一种生物,曾用它来净化污水,但后来因为水质污染导致水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,严重威胁其他水生生物的生长,以下描述最科学的是(  )

A . 生物能影响环境 B . 生物能适应环境 C . 生物不能适应环境 D . 生物既能适应环境又能影响环境
下列关于生物与环境的叙述,错误的是(  )

A . 生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境 B . 生活在同一环境中的生物,既有互助也有斗争 C . 阳光对植物有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和分布 D . 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展
地衣生活在岩石上,可以从岩石上得到所需要的营养物质,地衣又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用,这一事实说明(    )

A . 生物能适应所生活的环境 B . 生物能影响其生活的环境 C . 生物既依赖环境,又能改变环境 D . 生物既能适应环境,又能影响环境
雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是(  )

A . 蚯蚓活动使土壤更肥沃 B . 变色龙的体色随环境颜色而变化 C . 仙人掌的叶退化成针形 D . 有些树木秋天落叶,有些四季常青
环境影响生物,生物也能影响环境。(判断对错)
汶川地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明(    )
A . 生物适应环境 B . 生物影响环境 C . 环境影响生物 D . 环境适应生物
近百年来,海螺沟冰川慢慢消融逐渐露出裸地,形成了一条长达2公里的狭长冰川退缩带(见图1)。退缩带上依次覆盖了从草本、灌木到森林等不同类型的植被。为研究最早形成的裸地是如何演变成森林的,研究者选择了七个样地,统计记录其植物种类、土壤状况等相关指标(见表1)。请回答下列问题。

  1. (1) 该研究中使用的主要方法是法。
  2. (2) 冰川退缩后的裸地养分状况较差,逐渐长出黄芪等草本植物,而后出现了高3~5米的灌木和小乔木沙棘、川滇柳。研究发现,这些植物的根部生有可以固氮的根瘤菌,这是造成土壤中的直接原因,也为后续大型木本植物的生长奠定了物质基础。该统计结果说明生物与环境相互,这是植被类型更替的动力之一。
  3. (3) 研究者测定了不同样地上几种植物占乔木层有机物质总量的比例(如图2)。冬瓜杨是可高达30米的阔叶乔木,川滇柳与沙棘占比逐渐减少,可能是因为它们无法得到充足的条件,生长受到影响所致。随后冬瓜杨被更为高大的云冷杉取代。可以推测,冬瓜杨和其他三类植物之间均存在关系。这也是推动植被类型更替的重要力量。
  4. (4) 植物为动物的生活提供,可以推测,在植被类型更替的过程中,动物类群也随之发生变化。可见,生态系统是一个整体,也是不断发展变化的。
下面这段文字选自鲁迅的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。

  1. (1) 请列举出文中所描述的生物名。.
  2. (2) 请说明判断依据。.
  3. (3) 在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素。其中前者包括关系、关系、  关系 、 关系 ,后者包括、   等。
  4. (4) 蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖 而生存。
下列各项中,所蕴含的科学知识不对应的是(  )
A . “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生物生长的现象 B . “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境 C . “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 D . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是(  )
A . 种豆南山下,草盛豆苗稀﹣生物适应环境 B . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣环境影响生物 C . 春风又绿江南岸﹣生物影响环境 D . 千里之堤,毁于蚁穴﹣生物适应环境
空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系,研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究。

实验一:探究“温度对空心菜生长的影响”,实验结果如图甲。

实验二:探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”,实验结果如图乙。

 

  1. (1) 分析图甲结果,可得出:

    ①四组实验中,空心菜的植株增长随温度升高而

    ②四组实验中,空心菜植株在℃条件下增长最快。

  2. (2) 为进一步探究空心菜植株增长的最适温度,应在一定的温度范围内设置一系列温度梯度,该温度范围

  3. (3) 实验二设置“不种植空心菜组”的目的是
  4. (4) 根据图乙,可知空心菜能够池塘水体中含氮总量。
  5. (5) 综合以上实验,生物与环境的关系是
苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中,与该诗句体现的生物与环境关系一致的是(   )
A . 蚯蚓的活动使土壤疏松 B . 全球变暖致珊瑚虫死亡 C . 蚜虫滋生造成小麦减产 D . 野兔泛滥加速草场退化
近年来,全国绿化委员会组织了“互联网+全民义务植树”公益行动。公众在互联网上领养一棵虚拟的小树苗,通过步行、网络支付等减少碳排放量的行为来精心呵护自己的树苗,待这棵虚拟的树苗长大后,阿拉善基金会就会在内蒙古阿拉善沙漠地区种植一棵真实的梭梭。到目前为止,此行动已经在阿拉善地区种下一百多万株梭梭。
  1. (1) 梭梭可以生活在沙漠中,又能固定流沙,这体现了它既能环境,又能环境。
  2. (2) 从生态学角度分析,在阿拉善沙漠生态系统中,梭梭通过光合作用制造有机物,它们属于;当地牧民饲养的骆驼、羊等以梭梭为食,属于;除此之外不可缺少的生物成分还有,它们可以把有机物分解为、水和无机盐。
  3. (3) 与森林生态系统相比,沙漠生态系统的自动调节能力比较,这是因为
  4. (4) 在阿拉善地区流传着“老鼠吃骆驼”的说法。老鼠啃食梭梭的根部。当老鼠大量增加时,梭梭会大量死亡,造成骆驼食物减少。阿拉善地区老鼠与骆驼的关系是。为了灭鼠,工作人员想了很多办法。他们得知宁夏利用银狐防治鼠害效果非常好,希望将银狐引进阿拉善治鼠,关于此治鼠方法的食物链是。工作人员计划先评估银狐可能对阿拉善地区生态安全的影响,然后再决定是否引进。
雪莲能在海拔3000米左右的雪线附近生长,这种现象属于(  )
A . 环境影响生物 B . 生物破坏环境 C . 生物影响环境 D . 生物适应环境
阅读下面资料,回答问题。

资料一:自古以来,有许多脍炙人口的诗句来描写动植物:①千里之堤,溃于蚁穴;②忽如一夜春风来,千树万树梨花开;③儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻;④种豆南山下,草盛豆苗稀。

资料二:草履虫能趋利避害;人手碰到火苗时缩手;含羞草叶受到触碰立即合拢。

资料三:一粒种子能够长成参天大树;一个鸡蛋能孵出鸡仔;壁虎断尾能重新长出来。

  1. (1) 资料一中说明生物影响环境的诗句是,②诗句中反映了(非生物因素)对植物的影响,③诗句中的黄蝶说明﹔④中体现了草与豆苗的关系是
  2. (2) 资料二说明生物具有—的特征:草履虫结构与功能的基本单位是,与其相比,含羞草没有这一结构层次。
  3. (3) 资料三说明生物能,此现象与细胞的分不开。壁虎断尾是先天性行为,由体内(细胞结构)中的遗传物质决定的。
早春二月,桃花开;阳春三月,赏杜鹃花;六月里,荷花香。不同的季节,在不同的地方,别样的花开。这是因为(  )
A . 植物开花,是为了满足不同季节的需要 B . 生物能生长、发育和繁殖 C . 植物开花,受环境温度的影响 D . 生物能影响环境
生物的生活离不开一定的环境,下列有关生物与环境的关系叙述错误的是(   )
A . “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 B . “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 C . “千里之堤,溃于蚁穴”反映了生物对环境的影响 D . “青蛙冬眠”反映了生物对环境的适应