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初中生物
动物体的结构层次
动物体的结构层次 知识点题库
下列各项属于同一个结构层次的是( )
A .
导管、血管、肾小管
B .
甲状腺、肾脏、西瓜
C .
神经元、血液、洋葱鳞片叶
D .
叶表皮、皮肤、肾皮质
按照从微观到宏观顺序写出动物体的结构层次:
葵花与人体相比较,缺少的结构层次是( )
A .
组织
B .
器官
C .
系统
D .
个体
按照人体的结构层次顺序,正确的排序是( )
A .
④②①③⑤
B .
①②③④⑤
C .
⑤①③④②
D .
②①④③⑤
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:
(1) 图中①②③表示细胞
的过程,④表示细胞
的过程.
(2) 人的大脑皮层主要由上图中的
组织构成,人体内的血液属于图中的
组织.
(3) 上皮组织具有
等功能.
(4) 与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有
.
如图所示各结构中属于器官的是( )
A .
B .
C .
D .
洋葱植株的结构层次不包括( )
A .
细胞
B .
组织
C .
器官
D .
系统
如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
A .
M可以表示完全变态发育
B .
M可以表示生态系统的分解者
C .
N可以表示体内有脊柱
D .
N可以表示结构层次具有系统
关于人体的基本结构层次的表示方法,下列哪项是正确的( )
A .
细胞→器官→组织→系统→人体
B .
细胞→组织→器官→系统→人体
C .
细胞→组织→系统→人体
D .
器官→组织→细胞→系统→人体
按照从微观到宏观的顺序来描述,人体的结构层次是:( )
A .
细胞→ 组织→ 器官→ 人体
B .
细胞→ 组织→ 系统→ 人体
C .
细胞→ 组织→ 器官→ 系统→ 人体
D .
细胞→ 组织→ 系统→ 器官→ 人体
血液有
、
和
作用。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是( )
A .
一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化
B .
黄鹂的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比,没有细胞壁和液泡
C .
柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官
D .
黄鹂的结构层次是 细胞→组织→器官→系统→动物体
如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A .
③的细胞结构功能及遗传物质不同
B .
动物和植物都有⑤所示的结构层次
C .
①形成②的过程遗传物质发生改变
D .
心脏和肺都属于④所示的结构层次
习.平总书记指出,低碳发展是生态文明理念的基本内涵,也是实现生态文明的主要途径。图是生物圈中碳循环的示意图,请分析回答:
(1) 图中属于生态系统中分解者的是
。
(2) 甲和乙在结构层次上的区别是,甲没有
。
(3) 图中①表示
作用,可以使碳元素通过无机环境进入生物体内。
(4) 生态系统中能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。据此判断图中能使“丙”获得更多能量的食物链是
。
下图为四种组织结构图,其中属于植物组织的是( )
A .
B .
C .
D .
图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1) 整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
.
(2) A细胞通过
形成B.在此过程中,
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3) B通过
形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4) 在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E]
.
(5) 系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是
和
.
下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是( )
A .
细胞既是它们的结构单位,又是功能单位
B .
它们各种组织的形成是细胞分化的结果
C .
猫的结构层次中没有系统
D .
向日葵的叶和猫的心脏都属于器官
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”此诗句中关于黄鹂和翠柳的描述正确的是( )
A .
它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B .
它们的细胞结构相同
C .
它们的结构层次都是细胞→组织→器官→个体
D .
它们的细胞都能进行光合作用
1962年发育生物学家约翰•格登用蛙做了细胞核移植实验,实验过程和结果如图。
(1) 自然情况下青蛙发育的起点是图中的
。
(2) 囊胚是还未经过分化的细胞团,因此囊胚中的细胞的形态、结构和功能与重组细胞A
(填“相似”或“不相似”)。
(3) 蝌蚪所属的结构层次是
。
(4) 青蛙Ⅲ的形态结构等特点会更像青蛙
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),因为他们的遗传物质基本相同。
下列关于动物体结构层次的描述正确的是( )
A .
器官→系统→组织→细胞→人体
B .
组织→器官→系统→细胞→人体
C .
系统→器官→组织→细胞→人体
D .
细胞→组织→器官→系统→人体
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