排序、筛选与分类汇总 知识点题库
打开操作题素材文件夹下的Excel文档“初一数学成绩统计表.xlsx”（如图所示），完成下列操作。
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（1） 将标题 “A1∶F1”单元格区域合并后居中。
操作方法：选中“”（A1∶A20 A1∶F1）单元格区域→单击“开始”选
项卡→“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮“”（①
② 
注：此空选序号即可）。 -
（2） 将单元格区域“A2∶F20”的内外边框线设置为细实线。
操作方法：选中“A2∶F20”单元格区域→单击“”（开始 页面布局）选项卡→单击“单元格”组中的“格式”→下拉菜单中选择“设置单元格格式” →“”（边框 对齐）→“线条样式”选择“细实线”→“预置”选择“外边框”“内部”→单击“确定”按钮。
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（3） 在“B20∶F20”单元格中使用函数计算出各次考试的平均分。
操作方法：将光标定位在B20单元格→单击“开始”选项卡→“编辑”组“”（自动求和 填充）旁的下拉按钮→选择“求平均值”→选择参数为“”（B3∶B19 B1∶B19 ） →回车→利用“自动填充”的功能完成“C20∶F20”单元格区域的数据填充。
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（4） 将 “第5次”按照从高到低进行排序。
操作方法：选中“F2:F19”单元格区域→单击“数据”选项卡→“排序和筛选”组→“”（排序 筛选）→选择主要关键字为：第5次→“次序”下选择“”（降序 升序）→单击“确定”按钮。
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（5） 使用“A2∶F2”，“A6∶F6”，“A15∶F15”和“A20∶F20”单元格区域的数据创建“折线图”图表。
操作方法：选中“A2∶F2” 单元格区域的数据→按住键盘上的“”
（Shift键 Ctrl键）不放的同时选中“A6∶F6”，“A15：F15”，“A20：F20”单元格区域的数据→松开键盘→单击“插入”选项卡→“”（图表 文本）组→“折线图”旁的下拉按钮→选择“折线图”→调整图表至合适位置。
根据Excel的窗口部分截图，请回答下列问题。
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（1） 如下图，王老师在Excel中录入学生信息表时，想要在第一行上面插入一行作为标题行，她单击行号“1”后单击鼠标右键，在出现的右键菜单中应该选择（A .复制 B .插入）。
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（2） 王老师录好信息后，发现家庭住址一列显示不完整，她可以设置这一列为自动调整列宽，方法是：选中C列，单击“开始”选项卡→“单元格”组→（A .插入 B .格式）→自动调整列宽。
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（3） 图中D3单元格的电话号码变成了科学记数法表示，为了能正确显示电话号码，王老师可以先将其单元格的数字格式设置为文本格式再重新输入电话号码，也可以直接在输入电话号码时在电话号码前面加一个（A . ’ B . ”）符号。
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（4） 将性别为“女”的学生的信息筛选出来：在数据区域单击任意单元格→单击“开始”选项卡的（A .单元格 B .编辑）组的“排序和筛选”命令→单击“筛选”→单击“性别”列出现的筛选按钮上单击进行筛选。
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（5） 看图要把左边的图制作成右边的图，我们可以进行如下操作：
利用自动填充的方法将序号填充完整：在序号列选中数字1和2，将鼠标移动到右下角的填充柄上鼠标变成（A .
B . 
）时，按住鼠标左键不放往下拖到合适的位置。 -
（6） 计算出付款，单击E3单元格，输入（A .=C3/D3 B .=C3*D3）→复制公式算出其他商品的付款。
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（7） 全部数据居中对齐：选中数据后单击“开始”选项卡“段落”组的（A .
B . 
）按钮。
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（8） 设置边框：首先选中（A .A1:E7 B .A2:E7）。
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（9） 设置边框：在选中的区域单击鼠标右键选择“设置单元格格式”→在对话框中单击“边框”选项→选择线条样式为（A .粗实线 B.双实线）→单击“外边框”→单击线条样式“细实线”→单击“内部”→确定。
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（10） 保存工作表：单击（A .
B . 
）按钮。
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（11） 按照“付款”给表格数据降序排序：首先选中数据区域（A .A1:E7 B .A2:E7）。
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（12） 按照“付款”给表格数据降序排序：选中区域后单击“开始选项卡”下的“编辑”组的“排序和筛选”命令单击（A .自定义排序 B .降序）→选择主要关键字为“付款”→次序为“降序”→单击“确定”。
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（13） 以“B2:B7和E2:E7”为数据源，创建一个“簇状柱形图”图表：首先选中B2:B7, →按住（A .Ctrl B .Shift）键同时选择“E2:E7”。
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（14） 以“B2:B7和E2:E7”为数据源，创建一个“簇状柱形图”图表：选中数据源后单击（A .开始 B .插入）选项卡下的“图表”组的“柱形图”命令，选择“簇状柱形图”。
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（15） 将图表的数据标签设为“居中”：单击图表在“图表工具-布局”选项卡下单击（A .标签 B .坐标轴）组里的“数据标签”命令，选择“居中”。
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（1） 如图，排序时为实现“名次从上到下依次是1,2,3,4……”的排名效果，则排序关键字和排序次序选择 。A . 性别 升序 B . 姓名 降序 C . 名次 升序 D . 名次 降序
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（2） 如果让电子表格只显示初一（5）的成绩，需要进行 操作，只查看5班的成绩。A . 排序 B . 筛选 C . 分类汇总 D . 自动填充
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（3） 筛选包括A . 内容筛选 B . 数字筛选 C . 多次筛选 D . 以上都是
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（4） 如果对初一各班的得分情况进行分类汇总，汇总之前，需要先对 进行排序。A . 姓名 B . 性别 C . 班别 D . 名次
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（5） 电子表格中没有 “新数据”产生的是 。A . 自动填充 B . 筛选 C . 分类汇总 D . 使用函数
①班别 ②姓名 ③英文打字成绩 ④中文打字成绩
图1
图2
图3
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（1） 将A1：G1区域的文本“班级海报设计评分表”合并并居中是通过图2中的按钮完成；若将“总分”大于25.0的单元格填充为红色，需要通过图2中的按钮进行设置。（填图2中的数字）
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（2） 用函数对B3：D3区域进行平均分计算时，先选定单元格E3，再输入函数，请写出求平均分的函数表达式：。
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（3） 图3是对图1中的A2：区域制作的图表，若将《小小设计师》的年级互评分数改为8.5，图表是否发生变化？（填是或否）。
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（4） 我们可以利用函数求F3单元格在“F3：F8”区域中的排序，请将函数表达式补充完整：“=（F3，$F$3：$F$8）”，其中“$F$3”是单元格地址引用中的引用。
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（5） 我们还可以选中相应区域，通过“”选项卡中的“排序”按钮对“总分”进行排序。
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（6） 若需要只显示“总分”高于26.0的海报作品，可以利用《WPS表格》中的“”功能完成；不符合条件的数据将被隐藏。
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（7） 表格设计完成后，将文件保存为“班级海报设计评分表.”。
①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩；②选定相关的数据区域；③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩；④按班级进行升序排序。
这些工作的正确顺序是（ ）。
