基本图表可视化 知识点题库

打开操作题素材文件夹下的Excel文档“班级海报设计评分表.xlsx”（如图所示），完成下列操作。

⑴将标题在“A1:P1”单元格区域合并后居中。

⑵在“P3”单元格中使用 AVERAGE函数计算出12小时的 AQI浓度值的平均值。

⑶将单元格区域“A2:P3”的内、外边框都设置为细实线。

⑷使用“A2:M3”单元格区域的数据创建“带数据标记的折线图”图表。

⑸操作完毕后，将文件以原文件名保存到考生文件夹下。

①用自动填充方法计算出三月至十二月的煤气费；

②在C15、E15和G15单元格中用函数分别算出2018年电费、水费和煤气费的总和；

③将单元格区域“A2:G14”内、外边框设为细实线；④使用“A2:A14”和“C2:C14”单元格区域的数据创建“带数据标记的折线图”图表，图表标题更改为“2018年电费使用情况”，图表布局设置为“布局3”；
⑤操作完毕后，将文件以原文件名保存。

打开考生文件夹下的Excel文档“图书清单.xlsx”（如图1），完成以下操作：

⑴将单元格区域“A3：A30”设置为“自动换行”。

⑵添加图表布局中“数据标签”为“数据标签外”，将图表标题更改为“图书价格”。

⑶在“E3：E30”单元格区域内，根据每本（套）书的定价及购买数量计算购书合计金额。

⑷选择“A2：E30”数据区域，按照“购买数量”降序排序。

⑸操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下。（操作结果如图2）

打开考生文件夹下的Excel文档“工人产量.xlsx”（如图1），完成以下操作：

图1

⑴在“A4:A14”单元格中，按1月-12月补充完整。

⑵在“C4:C14”单元格中，利用公式计算出2至12月的环比增长[环比增长=（当前月的值-上月的值）/上月的值]，并设置为百分比，小数点2位。

⑶B15单元格的函数使用错误，请改正。

⑷使用“A3:B14”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”图表，并在上方增加标题“王明的工作情况”。

⑸操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下。（操作结果如图2）

图2

①绘图工具    ②文本工具    ③图表工具    ④公式工具

打开考生文件夹下的Excel文档“选修课情况统计表.xlsx”（如图1），完成以下操作：

图1

将标题在“A1：C1”单元格区域合并后水平及垂直居中。

在单元格B17中使用函数计算出选课合计人数，在“C3：C16”单元格区域中使用公式计算出每门课选课人数在所有选课学生中所占的比例，设置其数字类型为百分比，小数位数为1位。

使用单元格区域“A3：A16”和“C3：C16”的数据创建“三维饼图”图表，将图表数据标签设置为“数据标签内”，将图表标题设为“选课人数统计图”。

观察图表后，在F2单元格中选出“学生选课最多的课程”（方法：通过单击下拉箭头选出正确答案，操作如图）

操作完成后，将文件以原文件名保存在考生文件夹下（操作结果如图2）

图2

⑴在工作表Sheet1中，将单元格区域A1:E1合并后居中；

⑵计算每位学生的总成绩：用公式计算出“总成绩”（总成绩=技术分+艺术分），并将结果填写在区域E3：E8单元格内；

⑶制作总成绩最高的学生技术分和艺术分的饼图：选取区域A2:D3，图表样式选择“饼图”，系列产生在行，图表标题为“作品成绩”，图表放在“sheet1”工作表的表格下方;

⑷保存工作蒲并关闭应用程序。