材料一:“两位陛下决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”
材料二:“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如果采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。”
材料一:观点1:在哥伦布发现美洲500年的纪念日,波士顿的一家博物馆用实物、图表显示,从15世纪以来,有三千多万印第安人被入侵者杀害,一位印第安人领袖谴责说:“这是灭绝种族和悲痛的500年,哥伦布纪念日对我们来说是一个悼念日,是一个十分黑暗的日子。”
观点2:19世纪的美国教科书这样写道:“哥伦布是一个庄重的人,谦恭有礼、言行谨慎,他的道德无可指责,是一个堪称楷模的教徒。”在美国哥伦布被给予全美洲“移民之父”的尊称。
材料二:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料1这是两种对哥伦布的不同评价,你赞同谁的观点?你是如何评价哥伦布的?
(2)材料2反映了新航路开辟产生了怎样的影响?
(3)哥伦布等航海家身上的哪些精神值得我们去学习?
①达·伽马 ②哥伦布 ③迪亚士 ④麦哲伦
①促进了亚非各国的经济和文化交流②寻找黄金③发展海外贸易④宣扬了国威
①唐太宗被尊称为“天可汗” ②鉴真东渡
③郑和下西洋 ④设置伊犁将军
材料一:“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金…——哥伦布”。后来他又在其遗嘱中写道:“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后……(国王)命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地……我征服该岛并使它的居民纳贡。”
材料二:“耀兵异域,示中国富强。”(《明史·郑和传》)
材料一:马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料二:郑和下西洋,并没有刺激中国手工业的发展,没有推动商品经济的发展。而且这种贸易,对国计民生关系不大。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有,贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担,从长远来看不利于社会的稳定。
材料三:新航路的开辟,在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级的力量愈益增长……拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》九年级上册