等可能事件 知识点题库

一个口袋中有黑球和白球各5个,从中连摸两次球,每次摸一个且每次摸出后不放回,用A表示第一次摸得白球,B表示第二次摸得白球,则A与B是(  )

A . 互斥事件 B . 不相互独立事件 C . 对立事件 D . 相互独立事件
位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位;移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是 .质点P移动5次后位于点(2,3)的概率为(  )
A . B . C . D .
下列说法中正确的有

①刻画一组数据集中趋势的统计量有极差、方差、标准差等;刻画一组数据离散程度统计量有平均数、中位数、众数等.

②抛掷两枚硬币,出现“两枚都是正面朝上”、“两枚都是反面朝上”、“恰好一枚硬币正面朝上”的概率一样大.

③有10个阄,其中一个代表奖品,10个人按顺序依次抓阄来决定奖品的归属,则摸奖的顺序对中奖率没有影响.

④向一个圆面内随机地投一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,则该随机试验的数学模型是古典概型.

有三个游戏规则如表,袋子中分别装有形状、大小相同的球,从袋中无放回地取球,

游戏1

游戏2

游戏3

袋中装有3个黑球和2个白球

袋中装有2个黑球和2个白球

袋中装有3个黑球和1个白球

从袋中取出2个球

从袋中取出2个球

从袋中取出2个球

若取出的两个球同色,则甲胜

若取出的两个球同色,则甲胜

若取出的两个球同色,则甲胜

若取出的两个球不同色,则乙胜

若取出的两个球不同色,则乙胜

若取出的两个球不同色,则乙胜

问其中不公平的游戏是(   )

A . 游戏2 B . 游戏3 C . 游戏1和游戏2 D . 游戏1和游戏3
将一骰子连续抛掷三次,它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为(   )

A . B . C . D .
在一个不透明的箱子里装有5个完全相同的小球,球上分别标有数字1、2、3、4、5.甲先从箱子中摸出一个小球,记下球上所标数字后,将该小球放回箱子中摇匀后,乙再从该箱子中摸出一个小球.
  1. (1) 若甲、乙两人谁摸出的球上标的数字大谁就获胜(数字相同为平局),求甲获胜的概率;
  2. (2) 规定:两人摸到的球上所标数字之和小于6,则甲获胜,否则乙获胜,这样规定公平吗?
某中学高三文科班学生参加了数学与地理水平测试,学校从测试合格的学生中随机抽取100人的成绩进行统计分析.抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:

成绩分为优秀、良好、及格三个等级,横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有20+18+4=42人.

  1. (1) 若在该样本中,数学成绩优秀率为30%,求a,b的值;
  2. (2) 若样本中 ,求在地理成绩及格的学生中,数学成绩优秀的人数比及格的人数少的概率.
从集合 中随机抽取两数 ,则满足 的概率是(   )
A . B . C . D .
2022年第24届冬奥会将在北京举行。为了推动我国冰雪运动的发展,京西某区兴建了“腾越”冰雪运动基地。通过对来“腾越”参加冰雪运动的100员运动员随机抽样调查,他们的身份分布如下: 注:将表中频率视为概率。

身份

小学生

初中生

高中生

大学生

职工

合计

人数

40

20

10

20

10

100

对10名高中生又进行了详细分类如下表:

年级

高一

高二

高三

合计

人数

4

4

2

10

  1. (1) 求来“腾越”参加冰雪运动的人员中高中生的概率;
  2. (2) 根据统计,春节当天来“腾越”参加冰雪运动的人员中,小学生是340人,估计高中生是多少人?
  3. (3) 在上表10名高中生中,从高二,高三6名学生中随机选出2人进行情况调查,至少有一名高三学生的概率是多少?
如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据.若从这12个月份中任意选3个月的数据进行分析,则这3个月中至少有一个月利润(利润=收入-支出)不低于40万的概率为(    )

A . B . C . D .
现有 张牌面分别是 的扑克牌,从中取出 张,记下牌面上的数字后放回,再取一张记下牌面上的数字,则两次所记数字之和能整除 的概率是(    )
A . B . C . D .
已知函数 ,若 是从1,2,3三个数中任取的一个数, 是从0,1,2三个数中任取的一个数,则该函数有两个极值点的概率为(   )
A . B . C . D .
重庆一中为了增强学生的记忆力和辨识力,组织了一场类似《最强大脑》的 赛, 两队各由4名选手组成,每局两队各派一名选手 ,除第三局胜者得2分外,其余各局胜者均得1分,每局的负者得0分.假设每局比赛 队选手获胜的概率均为 ,且各局比赛结果相互独立,比赛结束时 队的得分高于 队的得分的概率为(   )
A . B . C . D .
已知某山区小学有100名四年级学生,将全体四年级学生随机按00~99编号,并且按编号顺序平均分成10组.现要从中抽取10名学生,各组内抽取的编号按依次增加10进行系统抽样.

  1. (1) 若抽出的一个号码为22,则此号码所在的组数是多少?据此写出所有被抽出学生的号码;
  2. (2) 分别统计这10名学生的数学成绩,获得成绩数据的茎叶图如图4所示,求该样本的方差;
  3. (3) 在(2)的条件下,从这10名学生中随机抽取两名成绩不低于73分的学生,求被抽取到的两名学生的成绩之和不小于154分的概率.
博览会安排了分别标有序号为“1号”“2号”“3号”的三辆车,等可能随机顺序前往酒店接嘉宾.某嘉宾突发奇想,设计两种乘车方案.方案一:不乘坐第一辆车,若第二辆车的车序号大于第一辆车的车序号,就乘坐此车,否则乘坐第三辆车;方案二:直接乘坐第一辆车.记方案一与方案二坐到“3号”车的概率分别为P1 , P2 , 则(   )
A . P1•P2 B . P1=P2 C . P1+P2 D . P1<P2
有甲、乙两个盒子,其中甲盒中有3个红球,2个白球;乙盒中有1个红球,4个白球除颜色外球的质地大小完全相同).
  1. (1) 从甲盒中按先后顺序随机取两个球,取后不放回,则至少取得一个红球的概率是多少?
  2. (2) 现在从两个盒子中任意选择一个,再从中任意摸出一球.如果摸到的是红球,你认为选择的是哪个盒子?做出你的判断,并说说你的想法,你认为能否做出完全正确的判断?
袋中装有除颜色外其余均相同的10个红球,5个黑球,每次任取一球,若取到黑球,则放入袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为 , 则表示“放回4个球”的事件为(   )
A . B . C . D .